遵守內(nèi)心律令的人

袁天舒

我厭惡規(guī)矩，從小到大。這些規(guī)矩不是綠燈行紅燈停的規(guī)則，而是生活中無形地束縛人并令人難堪的潛規(guī)則。

小時(shí)候我怕過年。從小年夜開始，所有大人都繃緊神經(jīng)，按照老一輩傳下來的一套規(guī)矩，精心地安排。大人對(duì)孩子說：“從今天開始，你們愛怎么玩就怎么玩，不用急著做作業(yè)，要高高興興的喲！”我?guī)е妹贸鋈ネ?，妹妹摔了一跤，趴在地上開始哭。大人們跑過來哄妹妹，又對(duì)我說：“沒事，沒事，小心點(diǎn)?！笨墒敲妹眠€在哭，大人就拉高了聲音：“過節(jié)要開心，知道嗎？”這時(shí)我感到很氣憤，護(hù)著妹妹。大人們笑瞇瞇地誘導(dǎo) ：“真是好孩子，快去洗手，有你們最愛吃的菜！”我心里覺得很違和，好像過年過節(jié)時(shí)大人們就變成了只會(huì)笑的機(jī)器人，自己也不能面有不悅。過年要和氣的規(guī)矩，讓每個(gè)人都把自己的不愉快憋回去。

看到女同學(xué)都是清一色的馬尾辮，聽到有人對(duì)披長頭發(fā)的女孩子大發(fā)議論，我也很不滿。論規(guī)矩，似乎女同學(xué)留長頭發(fā)是不正確的。幾個(gè)家庭聚餐，大人們談笑風(fēng)生，小孩子不能插嘴，即使他們說的話明顯不實(shí)，也不能去糾正，要守著“食不言寢不語”“不冒犯長輩”之類的規(guī)矩。每到一個(gè)新班級(jí)，就會(huì)冒出一個(gè)“家長委員會(huì)”，他們會(huì)包辦班級(jí)的很多事務(wù)，連去哪里春游都由他們制訂計(jì)劃，孩子們沒有發(fā)言權(quán)。因?yàn)樗麄兪恰俺鲑Y方”，規(guī)矩得由他們定。

還是說過年吧。親戚之間互相給對(duì)方的小朋友壓歲錢，其實(shí)小朋友一點(diǎn)兒也不樂意。大人們互相算計(jì)著，既怕給少了又怕給多了。這種人情往來的規(guī)矩真是有些虛偽，給人添堵。好多規(guī)矩，看不見，摸不著，不會(huì)清清楚楚地寫出來，卻叫你自己琢磨。一旦你表現(xiàn)出什么與別人不一樣的地方，就會(huì)被視之為異類，甚至被唾沫星子淹沒。

我可以厭惡規(guī)矩，卻不能完全拋棄它，因?yàn)槲疑钤谌后w之中。我有時(shí)有勇氣對(duì)抗規(guī)矩，有時(shí)又唯唯諾諾不出聲。我活在規(guī)矩里，每個(gè)人都活在規(guī)矩里。在潛移默化中，規(guī)矩也塑造著我。有時(shí)我心里竟然依賴上規(guī)矩，因?yàn)椴皇匾?guī)矩我會(huì)顯得孤援無助，照著規(guī)矩來卻可以省不少麻煩。依賴上規(guī)矩顯然讓人產(chǎn)生惰性，不會(huì)自我發(fā)展。

看到那些敢于打破規(guī)矩、直視眾人的人，我有些羨慕，又有些愧疚。因?yàn)樗麄冏隽宋也桓易龅氖?，展示給我打破那些隱性的規(guī)矩所帶來的真相，他們有一顆自由的心。他們告訴我，我對(duì)規(guī)矩的敢怒不敢言歸因于我主觀上的懦弱。不敢往網(wǎng)格線外邁出一步的那個(gè)我，壓抑和隱瞞了內(nèi)心里的真實(shí)想法。

規(guī)矩就一定對(duì)嗎？大多數(shù)人的聲音就是規(guī)矩嗎？過去的規(guī)矩要一直都這么執(zhí)行下去嗎？新的規(guī)矩逐漸代替了舊的規(guī)矩，它們有什么本質(zhì)上的不同嗎？每當(dāng)我想起這些問題，我就覺得自己在挑戰(zhàn)一種群體性的習(xí)慣勢(shì)力。如果哪一天我完全適應(yīng)了這些習(xí)慣勢(shì)力，我完全被這些規(guī)矩所同化，也許人們認(rèn)為我成熟了。但是，可能我就變成一個(gè)世故的人，一個(gè)不敢質(zhì)疑權(quán)威的人，一個(gè)沒有創(chuàng)造力和想象力的人，一個(gè)失去自我的人。

也許不能說某條規(guī)矩是對(duì)是錯(cuò)，但是迷信規(guī)矩、盲從肯定是沒有長進(jìn)的。我特別希望的是，當(dāng)人們見到與自己的慣常想法、慣常行為不同的人時(shí)，當(dāng)人們見到?jīng)_破規(guī)矩、忘記規(guī)矩的人時(shí)，不要急于打壓、貶損、否定，也許這個(gè)人才是一個(gè)遵守著自己的內(nèi)心律令的人，是一個(gè)真實(shí)而勇敢的人。