歐陽艷
“水碧蘭馨柳岸華,人間四月看桃花。輕舟一葉風(fēng)波碾,嘹亮漁歌破萬涯。煙炊裊,染紅霞,云開旭日透瓊紗。結(jié)廬撒網(wǎng)三鄉(xiāng)竄,晨起滿湖捉蟹蝦?!比碎g四月美如畫,點燃了凌云班少年們對這次野餐的美好期待。
在湖邊覓一處草坪,少年們迫不及待地鋪展開地墊,把各自帶來的各種美食擺放在地墊上。有了這些美食,少年們便無后顧之憂地撒歡兒起來。有的拽著風(fēng)箏的線在風(fēng)中奔跑,放飛美好的心情;有的席地而坐,在楚河漢界里擺兵布陣;有的則站在湖邊,出神地看著漁夫撒網(wǎng),期待驚喜從水底躍起……
時間在風(fēng)中與陽光賽跑,肚子里的饞蟲開始蠢蠢欲動。上午的陽光正好,艷陽天老師趁勢把少年們召集過來,神秘地對大家說:“請每位同學(xué)從你帶的食物中挑選一種拿在手中,不許貪心?!鄙倌陚冇械陌炎類鄣那煽肆δ迷谑种?,有的順手挑了一顆糖,有的居然端著一盒飯……
“今天我們要舉行一場‘品嘗食物里的人生百味PK大賽?!逼G陽天老師微笑著說,“首先請大家好好地觀察一下你選的食物,再細細地品嘗它的味道?!崩蠋熢捯魟偮洌倌陚?nèi)套∶朗车恼T惑,將手中的食物認真地打量一番,然后把它放到口中饒有興致地品嘗起來。一時間各種食物的味道在空氣中彌漫開來,一同彌漫的還有美食帶給少年們的快樂。
“在品嘗了美味后,我們就要正式開始今天的PK大賽啦!”艷陽天老師說,“接下來我們就要開始頭腦風(fēng)暴,請每一位同學(xué)至少使用五種不同的標(biāo)點符號,寫一個片段來描述你品嘗的食物里的人生百味?!薄袄蠋?,食物里怎能嘗出人生百味?”龍楷將手高高舉起向老師求救。“同學(xué)們不要太急,老師給你們請了一位大師。龍楷,你幫老師把這位大師的文章發(fā)給大家?!?/p>
“人間煙火氣,最是汪曾祺!這是汪老寫的經(jīng)典課文《端午的鴨蛋》。我們讀懂了汪老的這篇文章,就能像汪老一樣,既能寫出食物里的煙火氣,還能寫出食物中的人生百味?!逼G陽天老師意味深長地說,“請大家好好揣摩這篇文章的整體構(gòu)思。”
片刻之后,思維敏捷的祎祎舉手說:“老師,汪老這篇文章先介紹家鄉(xiāng)端午的風(fēng)俗,然后介紹家鄉(xiāng)鴨蛋的特點,最后記敘與端午鴨蛋相關(guān)的往事。”“梳理得不錯,這就是汪老傳給我們的第一招:寫食物不能只寫食物,還可以寫與食物相關(guān)的傳統(tǒng)與往事,方能增添文章的情味?!逼G陽天老師說,“同學(xué)們,再仔細品一品汪老記敘與端午鴨蛋相關(guān)往事的語段,你們一定會有新發(fā)現(xiàn)?!?/p>
少年們紛紛低頭閱讀沉思尋覓?!袄蠋?,我找到了!汪老不僅用細節(jié)描寫吃鴨蛋、玩鴨蛋的過程,還用抒情表達掛鴨蛋絡(luò)子與用鴨蛋殼裝螢火蟲之趣?!卞钫酒饋砀吲d地說。“果然火眼金睛。的確,這就是汪老教給我們的第二個招兒:用細節(jié)描寫吃食物的美妙過程,用抒情表達食物背后蘊藏的生活情趣,用議論揭示食物中包蘊的人生滋味。同學(xué)們,讓我們將汪老傳給我們的妙招兒用起來。這次PK賽的準(zhǔn)備時間是20分鐘,老師也一同參賽喲?!逼G陽天老師話音剛落,少年們便開始醞釀起來。
時間飛逝,少年們飛揚的才情彌漫在空中。艷陽天老師示意時間已到,說道:“同學(xué)們,我們先來欣賞最先完成的夢萱的作品?!?/p>
夢萱站起來聲情并茂地讀道:“我迫不及待地打開一塊巧克力,那棕色的方格上寫滿了幸福,掰下一塊放入嘴里,甜滋滋的。望著這一個個小方格,我陷入了沉思,苦澀的可可豆是如何變成甜蜜的巧克力的呢?它們是經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的洗禮,多長時間的太陽暴曬,才發(fā)酵、曬干的呢?在將它們堅硬的外殼剝下時,它們是多么無助呀!可是,為了成為可口的巧克力漿,它們踏上征途,經(jīng)過千磨百煉。冷卻后,它們才變成夢寐以求的巧克力模樣。我想人生也是如此,經(jīng)過苦難,才能獲得甜蜜……”
“夢萱用巧克力里的人生哲理為我們的大賽拉開了序幕,哪位同學(xué)來挑戰(zhàn)?”柏欽把最后一絲棉花糖化在嘴里,站起來說:“老師,我來。我寫的是棉花糖。站在棉花糖的小攤前,我的雙腿仿佛被定住。執(zhí)拗總會讓我得到想要的東西,我歡蹦著離去,不知是因為手里的棉花糖,還是我執(zhí)拗的勝利。我只知道,咬上一口后,糖會立刻融化,而甜味就像空氣一樣在嘴里彌散開來,然后游進我的喉嚨。它的確不足以填充我的胃,但卻將甜蜜裝滿了我的心。這樣單純的美麗,也許會永遠定格在我的童年記憶里?!?/p>
“棉花糖不足以填充我的胃,卻將甜蜜裝滿了我的心。這樣的抒情實在高妙??上Ь褪菢?biāo)點種類不夠。同學(xué)們,你們有沒有特別想欣賞的?”“我們想看睿奇的,他剛剛端的是米飯!”幾個男生嚷著說。“睿奇,你就滿足他們的好奇心吧?!?/p>
“好的,老師。這是一碗普通的米飯。我們通常會選擇一些菜來和它搭配,它可以隆重到加入大魚大肉,也可以平淡到只有剩菜剩飯,只要你想,加入糖也是沒問題的。米飯很神奇,你加入什么,它就是什么味道。我加入了魚湯,米飯鮮美起來;我加入了蔬菜,米飯的色彩不再單一……就這樣,原本平淡的米飯豐富起來,這大概就是幸福的味道吧!”
睿奇剛說完,少年們的掌聲就不約而同地響起來。
這時,艷陽天老師也深情地讀出了自己的文字:“抓一把黑加侖放在掌心,它們宛若一張張老去的黑馬王子的臉,黑中透紫的臉龐上,滿是歲月留下的痕跡!‘嘿,昔日的王子,你是有多么熱愛陽光浴,才被暴曬成如今這模樣。躲在葡萄葉下,不好嗎?‘一輩子活在葡萄葉的庇護下,也許可以光鮮一陣子,但我的生命很快就會腐爛。我要做自己命運的王,接受陽光的洗禮,將虛榮的水分風(fēng)干,將生命的甜一點點沉淀。不信,你嘗嘗!我迫不及待地拿起一粒被風(fēng)干的黑加侖,放進嘴里,細細咀嚼,那甜如一朵花在舌尖綻放,那是一個生命歷練后,歲月許給它的所有榮耀……”讀完,艷陽天老師的微笑如同一朵嬌艷的花朵。
雷鳴般的掌聲再次響起,被掌聲點燃的還有少年們參與的熱情,陽光下,這群才華橫溢的少年眼中閃著光,臉上漾著笑。
少年們在乎的永遠不是結(jié)果,而是陽光下這不可辜負的好時光。