陳德軍
剛剛成為中學(xué)生的孩子們,就像是一群Freshman,面對(duì)新的環(huán)境,心中難免充滿(mǎn)了忐忑。其它我也是這些Freshmen中的一員,只不過(guò)我不是學(xué)生,而是一名老師。
算是開(kāi)場(chǎng)白
每當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候,一個(gè)新的學(xué)期就開(kāi)始了。
剛剛成為中學(xué)生的孩子們,就像是一群Freshman,面對(duì)新的環(huán)境,心中難免充滿(mǎn)了忐忑。新老師是什么樣子的?同學(xué)們好相處嗎?餐廳里的飯菜可口嗎?這些都是大家關(guān)心的問(wèn)題。其實(shí)我也是這些Freshmen中的一員,只不過(guò)我不是學(xué)生,而是一名老師。
因?yàn)槲沂且幻吕蠋?。從師范學(xué)校畢業(yè)后,我被分到一所學(xué)校教書(shū)。毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我在去學(xué)校報(bào)到的時(shí)候也有過(guò)類(lèi)似的疑問(wèn):同學(xué)們是什么樣子的?我能勝任班主任的工作嗎?同事們都好相處嗎?這種心情跟剛?cè)雽W(xué)的孩子們并無(wú)不同。
為了能夠勝任班主任的工作,我在學(xué)校的安排下參加了一個(gè)為期一周的培訓(xùn)。全國(guó)各地的教師匯聚一堂,針對(duì)教學(xué)方法侃侃而談,我記滿(mǎn)了一整個(gè)筆記本,卻始終覺(jué)得那些近乎完美的理論和現(xiàn)實(shí)有一定的差距。
后來(lái),同事姚老師告訴我,要想當(dāng)好班主任,首先得以誠(chéng)待人,對(duì)自己的學(xué)生以心換心,讓學(xué)生和自己的勁兒往一處使,這樣才能提高成績(jī)。當(dāng)然,作為老師除了要有淵博的知識(shí)讓學(xué)生佩服,還要有一些特質(zhì)來(lái)吸引他們,這得靠自己平時(shí)慢慢地觀(guān)察和揣摩。姚老師人到中年,閱歷豐富、學(xué)富五車(chē)、性格耿直。我很慶幸能遇到這樣一位好同事。
聽(tīng)了姚老師的話(huà),我?guī)е活w真誠(chéng)的心開(kāi)始有條不紊地開(kāi)展工作。排座位、分小組、選班委、給沒(méi)來(lái)報(bào)到的學(xué)生打電話(huà)、回答家長(zhǎng)各種各樣的問(wèn)題……一番忙碌下來(lái),一切終于進(jìn)入了正軌。30名女生和20名男生的班級(jí)正式搭建完畢,接下來(lái)就看看Freshman們的傾情表演吧!
一技驚四座
女學(xué)生小琴新買(mǎi)了一個(gè)漂亮的淡綠色暖瓶,她喜歡得不得了??烧l(shuí)知裝上熱水之后,木質(zhì)的瓶塞卻怎么也打不開(kāi)了。她淚眼婆娑地到辦公室找我?guī)兔?。這可是班里的學(xué)生第一次向我求助,如果處理不好,肯定會(huì)影響我在學(xué)生心目中的形象。
看著小女生無(wú)助的樣子,我先故作鎮(zhèn)靜地安撫了她的情緒。等她離開(kāi)后,我立刻苦思冥想,尋找對(duì)策。這個(gè)木質(zhì)瓶塞牢牢地嵌在暖瓶里,使用蠻力根本行不通。正在思索時(shí),我突然眼前一亮,目光落在了角落里的一個(gè)物件——開(kāi)瓶器上。不知是哪位老師落在這兒的,正好可以借來(lái)一用。
我把開(kāi)瓶器套在暖瓶的口上,在瓶塞中間鉆開(kāi)一個(gè)小孔,然后把暖瓶倒過(guò)來(lái),讓里面的水慢慢地流出來(lái)。等到時(shí)機(jī)差不多了,我?guī)е孔哌M(jìn)了教室,當(dāng)著全班學(xué)生的面輕輕一拔,瓶塞拿出來(lái)了。學(xué)生們紛紛驚嘆,恨不得鼓起掌來(lái)。女生們更是成了我的粉絲,對(duì)我欽佩不已。我也趁熱打鐵,借機(jī)給學(xué)生們講解了瓶塞拔不出來(lái)的物理原理,并囑咐道:“一定要多讀書(shū)啊,知識(shí)就是解決問(wèn)題的法寶?!?/p>
神秘的協(xié)會(huì)
在一次體育課上,我突發(fā)奇想,想去看看學(xué)生們的表現(xiàn),正好趕上一群男生在打乒乓球。他們見(jiàn)我過(guò)來(lái),想和我切磋一下。我正愁自己在男生那邊人氣還不是太高,便立刻答應(yīng)了他們的挑戰(zhàn),順便讓這幫小子見(jiàn)識(shí)一下什么是真正的球技。
為了不占他們的便宜,我事先聲明了自己是左撇子,畢竟左撇子打乒乓球有優(yōu)勢(shì)。所謂初生牛犢不怕虎,這群小男生可不管你是左撇子還是右撇子,都憋著一股勁兒似的往上沖。然而在絕對(duì)的實(shí)力面前,他們紛紛敗下陣來(lái)。
自此以后,我在男生們心中的地位也變得如日中天。因?yàn)榘嗬镉辛邆€(gè)學(xué)生是左撇子,我們甚至成立了一個(gè)“左撇子協(xié)會(huì)”,我會(huì)時(shí)不時(shí)地向他們傳授我的球技。協(xié)會(huì)里有一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的男生,叫小棠。因?yàn)樾宰颖容^慢,每天早上別人都已經(jīng)到教室了,他的內(nèi)務(wù)還沒(méi)有整理完。吃飯的時(shí)候,他也總是最后一個(gè)才吃完。為了讓小棠吃飽、吃好,我主動(dòng)調(diào)到他那桌,和他成了飯友,小棠對(duì)此很是感激。
開(kāi)學(xué)兩周后,為了迎接檢查,學(xué)校臨時(shí)劃分了室外衛(wèi)生區(qū)。我們班分?jǐn)偟拿娣e雖然不大,但是雜草都長(zhǎng)在磚縫里,很難拔除。小棠知道了這個(gè)難題,就聯(lián)系了家長(zhǎng),不一會(huì)噴霧器和除草劑就被送到了學(xué)校門(mén)口。小棠搶過(guò)噴霧器,一臉真誠(chéng)地說(shuō):“老師,看在咱們是飯友的份上,這活兒我包了!”
過(guò)了兩天,雜草枯萎了。我和小棠還有其他左撇子協(xié)會(huì)的成員,拿著掃帚趕到衛(wèi)生區(qū),輕輕一掃,雜草就被清理干凈了。
這些共同的經(jīng)歷,讓我們成為真正的摯友。我很喜歡這個(gè)心口如一、誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
“捏”對(duì)雙胞胎
我們班有兩對(duì)雙胞胎:冰清和冰玉、紫婷和紫琪。前兩個(gè)我能分清,后兩個(gè)直到她們畢業(yè)我也沒(méi)弄明白哪個(gè)是誰(shuí)。紫婷和紫琪時(shí)常拿這個(gè)和我開(kāi)玩笑。
除了這兩對(duì)雙胞胎之外,還有兩個(gè)女生我也時(shí)常分不清。她們是同桌,一個(gè)叫宋歌,性格外向,練體育;一個(gè)叫崔萃,性格內(nèi)向,英語(yǔ)成績(jī)很好。于是我就趁機(jī)讓她們做了班里的第三對(duì)“雙胞胎”,讓她們互相學(xué)習(xí)、互相幫助。我們這兒中考的體育分值非常高。自此,宋歌教崔萃練體育,崔萃教宋歌學(xué)英語(yǔ)。這對(duì)“捏”來(lái)的雙胞胎終于成為真正的好伙伴。
元旦文藝匯演時(shí),我們班的三對(duì)“雙胞胎”一齊亮相。評(píng)委和學(xué)生們十分驚訝,一個(gè)班竟然有這么多對(duì)雙胞胎。最終這個(gè)節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。
后來(lái),這對(duì)“捏”來(lái)的雙胞胎都考上了不錯(cuò)的高中。她們紛紛向我表達(dá)感激之情。
至此,經(jīng)歷了這么多有趣的故事,我是不是從一個(gè)Freshman升級(jí)成經(jīng)驗(yàn)豐富的老手了?