不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹

韓朝陽(yáng)

“失敗是成功之母。”一個(gè)人只要有向上的決心，必定能在失敗中尋獲開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙；但如果灰心喪氣，便永遠(yuǎn)嘗不到勝利的果實(shí)。

生活中，但凡可以成就一番大事的人，都是因?yàn)樗麄儧Q不會(huì)輕易向困難低頭。經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦，方能更加深刻地體會(huì)到成功的喜悅。而那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，也就不知道什么叫作真正的勝利。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空翱翔的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才變得熠熠生輝。在人生的旅途中，我們不可避免地會(huì)遭遇失敗、坎坷和挫折，但人生就是一個(gè)不斷栽跟頭又不斷地爬起來(lái)向前走的過(guò)程。一個(gè)真正有所成就的人，也是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的。史鐵生失去雙腿，但他并沒(méi)有因此喪失對(duì)生活的信心，而是用文字去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)；貝多芬雙目失明、雙耳失聰，但他依然創(chuàng)作出了《英雄》《命運(yùn)》等偉大的音樂(lè)作品，面對(duì)人生中的不幸，他們緊緊地扼住了“命運(yùn)的咽喉”，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與挫折、不幸抗?fàn)?，最終取得了巨大的成就。冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔倒并不可怕，可怕的是從此失去了對(duì)生活的信心和勇氣。在人生的征途中，要不懼失敗，才能取得勝利。

失敗的下一站是一個(gè)岔道口。這個(gè)岔道口分化出了兩條路：一條是心灰意冷、一蹶不振之路，這條路必然通向失??；而另一條是汲取教訓(xùn)、繼續(xù)拼搏之路，只有踏上了這條路，我們才擁有成功的可能。一個(gè)人遭受了暫時(shí)的挫折，并不意味著一定會(huì)遭遇失敗的結(jié)果。失敗并不是人生的終結(jié)，它也可以是成功的起點(diǎn)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾芜x擇。

現(xiàn)實(shí)生活中，很多人在遭遇了失敗的打擊后放棄了努力。其實(shí)，成功也許就在你準(zhǔn)備放棄的“背后”。如果能再堅(jiān)持一下，也許就會(huì)創(chuàng)造奇跡。正如一首歌中唱的那樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……

【安徽池州市第六中學(xué)】

點(diǎn)評(píng)

本文標(biāo)題即作文的主旨。論證從兩個(gè)角度展開(kāi)，首先論述“但凡可以成就一番大事的人，都是因?yàn)樗麄儧Q不會(huì)輕易向困難低頭”，然后進(jìn)一步論述“失敗并不是人生的終結(jié)，它也可以是成功的起點(diǎn)”。最后引用歌詞收束全文，形象生動(dòng)，富有感染力。

（指導(dǎo)老師：方文飛）