吳俊蕊
●? ?寫作指引 →
九年級下冊第三單元的寫作訓(xùn)練內(nèi)容是“講究謀篇布局”,記敘文寫作除需要把握“人物”“故事”“描寫”三個關(guān)鍵詞外,還要講究謀篇布局的藝術(shù)。善于謀篇,長于布局,是一種技巧,更是一種藝術(shù)。下面介紹三種記敘文謀篇布局方式,這三種結(jié)構(gòu)方式應(yīng)當(dāng)說頗具藝術(shù)魅力且又易于駕馭運用。
●? ?寫作導(dǎo)航 →
作文的謀篇布局講究言之有序,即注重事件表述層次清晰,情感流淌緩急合理,哲思挖掘循序漸進(jìn),從而使文章結(jié)構(gòu)完整,條理分明,詳略適度。那么,怎樣才能在作文時體現(xiàn)出謀篇布局新穎精巧的特點呢?
錦囊一:一線串珠式結(jié)構(gòu)
一線串珠式結(jié)構(gòu),常見的是單線式串聯(lián),即以一條線索貫串,將經(jīng)過選擇、取舍后的相對分散、獨立的材料串聯(lián)起來,使之相輔相成、顧盼照應(yīng)而渾然一體。也可以采用雙線式,即兩條線索同時推進(jìn),彼此映照、交叉,在某個契合點匯合后,共同揭示主題。在運用雙線式結(jié)構(gòu)時,兩條線索應(yīng)該是清晰的,即使是暗線也應(yīng)該有鋪墊或暗示,以顯現(xiàn)發(fā)展的脈絡(luò)。
一線串珠式結(jié)構(gòu)類似于糖葫蘆,以竹簽穿插山楂成串,既美觀吃起來又方便。一線串珠式結(jié)構(gòu)的線索設(shè)定很重要,首先要做到有始有終、前后貫通,這是線索選擇的第一原則;其次是除能夠通聯(lián)全文外,還能夠起到彰顯文章主旨、體現(xiàn)寫作意圖的效果,這是線索選擇的上檔次要求;第三是把不易聯(lián)結(jié)的材料勾聯(lián)起來,能夠起到化腐朽為神奇的作用,這是線索選擇的高妙藝術(shù)。線穿珍珠結(jié)構(gòu)行文,應(yīng)當(dāng)在線索設(shè)定方面多動腦筋,使之真正做到科學(xué)合理。
錦囊二:鏡頭組合式結(jié)構(gòu)
鏡頭組合式結(jié)構(gòu),就是借用電影鏡頭剪輯和組合的方式,把不同時間、不同地點的畫面、場景、片段巧妙連接起來,使之指向和表現(xiàn)同一個主題的結(jié)構(gòu)形式。
鏡頭組合式結(jié)構(gòu),整體看具有散文形散神聚的特點,不一定有明顯貫串全文的線索,但這并不意味著那些“鏡頭”可以隨便攝取和組接,它們之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是分工而又合作,獨立而又集中的。所謂“分工”,就是各“鏡頭”表現(xiàn)角度不同,側(cè)面不同;所謂“合作”,就是所有的“鏡頭”都要為表現(xiàn)主題服務(wù)。讓所有“鏡頭”在主題統(tǒng)攝下各有側(cè)重、各具情態(tài),以達(dá)到眾星捧月的藝術(shù)效果,當(dāng)然鏡頭組合式結(jié)構(gòu)模式不必刻意設(shè)定行文線索。
錦囊三:聯(lián)想發(fā)散式結(jié)構(gòu)
聯(lián)想發(fā)散式結(jié)構(gòu),就是借助由此及彼、由表及里、由物及人、由事及理、由人及志等思維方式,將記憶、印象、見聞、感受等連接起來,通過形象再造、幻想虛擬等來表達(dá)主題的行文方式。采用聯(lián)想發(fā)散式結(jié)構(gòu)的記敘文,不受時間和空間的限制,能夠廣泛地選用材料、靈活地進(jìn)行構(gòu)思,以突顯出聯(lián)想開闊、想象神奇的特點。
聯(lián)想內(nèi)容多了,如何避免寫著寫著就亂了,這就需要在材料間巧搭橋梁,或用關(guān)聯(lián)詞,或用時間詞,或用過渡句等,使前后意思銜接起來,給人一氣呵成之感。同時,也需要有必要的照應(yīng),就是前面寫到的,中間或結(jié)尾要有交代;后面提到的,前面要有所鋪墊,使內(nèi)容緊湊連貫,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。