普通人物與偉大時(shí)代

王淦生

【備考熱題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

百集人物微紀(jì)錄片《十年家國(guó)十年心》，記錄了100位為新中國(guó)建設(shè)奮斗的普通人。如國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)侗錦傳承人粟田梅，十年如一日帶領(lǐng)村民“織”出侗鄉(xiāng)致富路；80后“種糧姐姐”肖定，以規(guī)?；C(jī)械化、智能化“種田”維護(hù)國(guó)家糧食安全；90后嗩吶女博士劉雯雯，將“小銅嗩吶”吹響在悉尼歌劇院，向世界講述“中國(guó)故事”……他們的故事可歌可泣，被人們永遠(yuǎn)銘記。

《十年家國(guó)十年心》講述的是一個(gè)個(gè)普通人身上發(fā)生的故事，每個(gè)人物身上蘊(yùn)含著一塊中國(guó)精神的“拼圖”，這一塊塊“拼圖”為這個(gè)偉大奮進(jìn)的時(shí)代拼繪出中國(guó)人的“精神芯片”。

你如何看待“普通人物”和“偉大時(shí)代”之間的關(guān)系？請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

要求：1.選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；2.不要套作，不得抄襲；3.不少于600字。

【立意點(diǎn)撥】

如何看待“普通人物”和“偉大時(shí)代”之間的關(guān)系？簡(jiǎn)單而言，“普通人物”創(chuàng)造了“偉大時(shí)代”，“偉大時(shí)代”又讓每個(gè)“普通人物”變得不平凡。具體可以從以下四個(gè)方面考慮：

1.追求卓越、不懈努力會(huì)使“平凡者”變得不平凡。一個(gè)人再普通，崗位再平凡，只要兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，把手中的事情做到極致，他就能創(chuàng)造奇跡，登上成功之巔。

2.心系他人、胸懷祖國(guó)能讓“普通人”擁有高格局。鼠目寸光、自私自利，一個(gè)人就難有大作為；眼界高遠(yuǎn)、心系他人，一個(gè)人就會(huì)擁有更高的格局，取得更大的成就。

3.普通者的卓越不凡，是打造“偉大時(shí)代”的前提。“偉大時(shí)代”不會(huì)從天而降，需要每個(gè)普通勞動(dòng)者共同鑄造。每個(gè)國(guó)民恪盡職守、追求卓越，才能創(chuàng)造輝煌的時(shí)代。

4.“偉大時(shí)代”能讓每個(gè)人都各得其所、大有作為。“偉大時(shí)代”一定能讓每個(gè)國(guó)民找到適合自己的發(fā)展之路，并且在這條道路上飽嘗成功喜悅，實(shí)現(xiàn)國(guó)家與個(gè)人的同步發(fā)展。

生命的杠桿

◎江蘇省鹽城市景山中學(xué)? 王彥博

我一直對(duì)古希臘物理學(xué)家阿基米德“給我一根杠桿，我能撬動(dòng)地球”這句話(huà)不以為然。從語(yǔ)法角度分析，這是一個(gè)假設(shè)復(fù)句，而作為假設(shè)條件的主語(yǔ)卻是被省略了的“別人”。把轟轟烈烈的“撬動(dòng)地球”之舉完全寄托在別人給了自己一根杠桿的基礎(chǔ)之上，這算什么英雄？

當(dāng)然，阿基米德這樣說(shuō)或許只是為了突顯他所發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。而今天很多年輕人倒是學(xué)到了阿基米德的這一話(huà)語(yǔ)方式，在談及人生、預(yù)設(shè)未來(lái)時(shí)，每每會(huì)來(lái)上一句“給我一個(gè)……我能創(chuàng)造……”之類(lèi)的豪言，其可信度有多高誰(shuí)也不會(huì)當(dāng)真，因?yàn)榧僭O(shè)的東西是沒(méi)法較真兒的。

很多人都愿意把自己的成功維系在外部條件上，而且這些條件往往要等待別人“給予”。這與守株待兔有什么區(qū)別？

真正的有為者，是不會(huì)將自己的人生寄托在別人賜予的機(jī)會(huì)上的。他們會(huì)自己去尋覓生命的杠桿，以自信為支點(diǎn)，用奮斗撬動(dòng)夢(mèng)想與未來(lái)。

侗錦傳承人粟田梅憑自己的技藝帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們織出村子的錦繡前程，“種糧姐姐”肖定在廣袤的紅土地上守望著國(guó)家糧食安全，嗩吶女藝人劉雯雯將“小銅嗩吶”吹響在悉尼歌劇院……不依賴(lài)任何人“給”一個(gè)優(yōu)越的舞臺(tái)，但都成為各自行業(yè)中最耀眼的明星。

成功憑的是什么？憑的是在平凡崗位上鑄造卓越的自信，憑的是靠自己的雙手能為自己、為他人、為國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值的決心！

我們所處的時(shí)代，其實(shí)已經(jīng)“給”了我們?cè)S多難得的機(jī)遇，只是不少人不以為意而已。對(duì)不少人來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)工藝、糧食種植、民族器樂(lè)……并無(wú)吸引力，但對(duì)有志者卻成了撬動(dòng)人生的杠桿，成了創(chuàng)造奇跡的平臺(tái)。眼光、精神和行動(dòng)的差異，成了積極有為者與消極頹廢者的分界線(xiàn)。

偉大時(shí)代成就偉大人物，但前提是先有偉大的人物而后打造偉大的時(shí)代。今天這樣一個(gè)大有可為的時(shí)代正是無(wú)數(shù)先進(jìn)模范和普通勞動(dòng)者共同創(chuàng)造的，而不是等來(lái)的，不是別人“給”的。我們要把“給我一個(gè)……我能創(chuàng)造……”的話(huà)語(yǔ)方式改為“我要自立……我要?jiǎng)?chuàng)造……”，如此，我們才能與時(shí)代齊飛！

我們要將生命的杠桿緊握在自己手里，找好人生支點(diǎn)，用奮斗撬動(dòng)美好未來(lái)！

【微點(diǎn)評(píng)】

文章開(kāi)頭新穎，導(dǎo)入巧妙。論證時(shí)采用命題材料中的事實(shí)作論據(jù)，分析深入，切中肯綮；運(yùn)用對(duì)比論證的方法，高度贊揚(yáng)了普通勞動(dòng)者身上體現(xiàn)出的努力奮斗、追求卓越的精神，指出部分年輕人存在的“等待依賴(lài)”的思想弊端，具有現(xiàn)實(shí)意義；對(duì)個(gè)人與時(shí)代關(guān)系的辯證論述，頗有深度。結(jié)尾提出希望，呼應(yīng)標(biāo)題，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。