在奧數(shù)海洋中認(rèn)識自己

在學(xué)習(xí)奧數(shù)之前，我一直待在自己的舒適圈中，始終覺得自己是一個(gè)安于現(xiàn)狀的人。但當(dāng)我與數(shù)字邂逅，暢游在奧數(shù)海洋中時(shí)，我逐漸認(rèn)識到了一個(gè)真正的自己。

一開始學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我總是抱著分?jǐn)?shù)第一的觀點(diǎn)。當(dāng)我成績停滯不前時(shí)，我逐漸失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，上課也總是心不在焉。恰恰又是這個(gè)時(shí)候，我開始接觸奧數(shù)。入門時(shí)，題目很簡單，腦子不用轉(zhuǎn)彎就能解答出來，但題目的難度漸漸增加了，我絞盡腦汁也解答不出來，甚至萌生了放棄的想法。

我整日垂頭喪氣，老師看出了我的煩惱，但她沒有批評我想要半途而廢的心思，而是告訴我認(rèn)真去聆聽每一堂課，去做每一題，奧秘自在其中。

之后的每一堂課，我打起精神，跟隨著老師的思路一點(diǎn)點(diǎn)解開難題，那種好似撥云見日的感覺讓我收獲了快樂和動(dòng)力。我也摸到了做題的門路，解答時(shí)輕車熟路了起來。奧數(shù)老師對我們說：“做奧數(shù)題就好比是打怪獸，打敗了這個(gè)，還會(huì)有更強(qiáng)大的在前面等你，我們要堅(jiān)持不懈、不言放棄，迎接每一次挑戰(zhàn)?！?/p>

在之后的學(xué)習(xí)中，我時(shí)常遇到紙上的“攔路虎”，開始總是摸不著頭腦，但當(dāng)我沉浸其中，透過題干尋找到背后的知識點(diǎn)時(shí)，立馬豁然開朗，寫下了正確答案，成就感席卷了我的全身。也是在這個(gè)時(shí)候，我才恍然大悟，學(xué)習(xí)并不只是為了最后的分?jǐn)?shù)，更重要的是攻克難題的過程和挑戰(zhàn)成功的快樂。

自此，我跳出了自己的舒適圈，認(rèn)識到了一個(gè)全新的、勇于挑戰(zhàn)的自己。

（指導(dǎo)老師周海峰）