我是雷鋒傳人！

3月27日，在沈陽市和平區(qū)委的大會(huì)議室里，來自和平區(qū)的正處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部及部分政協(xié)委員100余人齊聚一堂，靜靜聆聽 “新時(shí)代雷鋒精神報(bào)告團(tuán)”帶來的首場報(bào)告會(huì)。

“新時(shí)代雷鋒精神報(bào)告團(tuán)”成員中既有雷鋒生前戰(zhàn)友、雷鋒輔導(dǎo)過的小學(xué)生，也有話劇《雷鋒》的編劇、堅(jiān)持60年宣傳雷鋒精神的詩人、雷鋒生前所在部隊(duì)的團(tuán)長、全軍學(xué)雷鋒典型等，他們都是雷鋒精神的傳承者、弘揚(yáng)者。“新時(shí)代雷鋒精神報(bào)告團(tuán)”的宣講工作將納入各級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)和精神文明建設(shè)之中，報(bào)告團(tuán)將走進(jìn)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、大中小學(xué)校、企事業(yè)單位、社區(qū)村屯、部隊(duì)軍營等，打造軍內(nèi)外弘揚(yáng)雷鋒精神的火炬，推動(dòng)?xùn)|北三省掀起新一輪學(xué)雷鋒熱潮。

“讓我的白發(fā)和紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)！”

首先，孫桂琴老師為大家?guī)眍}為《我的叔叔叫雷鋒》的報(bào)告。孫桂琴是雷鋒生前輔導(dǎo)過的學(xué)生，也是“新時(shí)代雷鋒精神報(bào)告團(tuán)”成員，北部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院原副主任醫(yī)師，曾獲學(xué)雷鋒金質(zhì)榮譽(yù)章，被原沈陽軍區(qū)樹為學(xué)雷鋒標(biāo)兵，被遼寧省評為學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人。

在孫桂琴老師徐徐的講述中，所有人認(rèn)真傾聽她與雷鋒的故事，仿佛與孫桂琴老師一起和雷鋒共度了一段人生。孫桂琴老師至今仍清楚記得，那是1960年的金秋，雷鋒叔叔來到了她就讀的撫順市望花區(qū)建設(shè)街小學(xué)，成為校外大隊(duì)輔導(dǎo)員。雷鋒說：“以后我就是你們的‘大朋友’了?！焙芸欤卒h細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)個(gè)子小又總是怯生生地站在后排的小女孩，總是會(huì)把她拉到身邊來，親切地叫她“小桂琴”。

有一次，遲到的“小桂琴”沒有戴好紅領(lǐng)巾，雷鋒在校門口親手為她戴好，并囑咐她“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，一定要愛護(hù)紅領(lǐng)巾”；有一次，雷鋒帶著孩子們幫農(nóng)民伯伯拔草，有的同學(xué)把秧苗當(dāng)野草拔了，雷鋒手把手教孩子們把莊稼重新栽好并教育大家：“知道少先隊(duì)員的隊(duì)禮是什么意思嗎？它表示人民的利益高于一切！”；有一次，雷鋒問大家，我們的幸福是從哪里來？同學(xué)們七嘴八舌地回答，但雷鋒沒有馬上回答，而是看著墻上毛主席的畫像，對大家說“幸福生活是共產(chǎn)黨帶來的，你們要好好學(xué)習(xí)，長大了報(bào)效祖國”……這樣的小故事太多太多，雷鋒把深刻的大道理化作點(diǎn)滴的甘霖，滋潤了這些孩子們的心靈，也讓今天聽到這些故事的我們深受感動(dòng)。在雷鋒叔叔的影響下，孫桂琴老師從9歲開始走上講臺(tái)，16歲擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，至今已經(jīng)有50多年，作主題講座2700多場，以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答雷鋒叔叔的關(guān)心關(guān)愛，她說：“讓我的白發(fā)和紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)！”

沈陽市和平區(qū)政協(xié)委員、農(nóng)工黨遼寧省委教育專委會(huì)委員馬天舒聽孫老師講得動(dòng)情，也深受觸動(dòng)：“作為一名政協(xié)委員，參政議政不僅僅是履職完成規(guī)定動(dòng)作，更是要主動(dòng)為人民服務(wù)、要義務(wù)奉獻(xiàn)，今后我會(huì)更加努力，圍繞中心服務(wù)大局，以民生為根本，寫出更多提案。而且這種宣講的形式對于新時(shí)代雷鋒精神的廣泛傳播很有必要，這種面對面的交流非常有感染力，一定能在社會(huì)上形成良好的精神文明氛圍。”

“走進(jìn)新時(shí)代，繼續(xù)新長征，奮斗著我們壯美的人生”

接著，“新時(shí)代雷鋒精神報(bào)告團(tuán)”團(tuán)長龍凡少將帶來了生動(dòng)的演講——《做雷鋒式的共產(chǎn)黨員》。龍凡少將是全國學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人、金質(zhì)學(xué)雷鋒榮譽(yù)章獲得者，還是全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。龍凡少將從自己的援疆經(jīng)歷講起，圍繞“弘揚(yáng)雷鋒精神，為黨旗增光添彩”展開講述：要不忘初心，時(shí)刻聽從黨的召喚，把祖國和人民的需要作為自己的人生選擇；要對黨無限忠誠，不管遇到什么挫折和艱辛，都矢志不渝；要牢記使命，在本職崗位上建功立業(yè)，用豐碩的成果報(bào)效祖國和人民。

龍凡將軍年輕時(shí)，偶然看到了一部反映地質(zhì)勘探隊(duì)員野外工作生活的紀(jì)錄片《深山探寶》，地質(zhì)隊(duì)員們不畏艱險(xiǎn)、為國勘探的身影感染了他。為了成為這樣的隊(duì)員，他不顧父母老師的反對，毅然選擇了退學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，但實(shí)際遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有理想那么美好，才一年多的時(shí)間，地球物理勘探專業(yè)全班54名同學(xué)，將近一半退學(xué)。就在龍凡也動(dòng)搖的時(shí)候，毛主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，龍凡把雷鋒說的“青春啊，永遠(yuǎn)是最美好的……”寫在了日記本的扉頁上。在1965年6月，龍凡以詩明志：

《好兒女志在四方》

毛主席故鄉(xiāng)生，北京城里長，

你問我是干啥的，黨培養(yǎng)十三年，

今天，我是一名勘探隊(duì)員，全副武裝。

有人說，邊疆太冷，風(fēng)雪茫茫，

有人說，邊疆太苦，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，

我說，革命戰(zhàn)士走天涯。

只要黨需要，好兒女就應(yīng)志在四方，

哪兒有不流汗的勞動(dòng)，

哪兒有不流血的戰(zhàn)場，

革命，只做嚴(yán)峻的熔爐，

它能鑒別你是塊廢鐵，還是好鋼。

是好鋼，就經(jīng)得起千錘百煉，

是山鷹，就敢在暴風(fēng)雨中飛翔，

我要用勤勞的雙手，

去描繪偉大中國最壯麗的景象。

就此踏上了援疆的路途，翁牛特旗大沙漠中的大風(fēng)沙、錫林格勒大草原上的暴風(fēng)雪、被稱為“生命禁區(qū)”的喀喇昆侖高原……龍凡將軍就這樣在一次次險(xiǎn)情中艱難前行，度過了扎根荒漠為國防戰(zhàn)略和邊疆群眾找水的一生，獲得了“大漠將軍”“龍王將軍”的稱號(hào)。最后龍凡少將還為大家演唱了親自譜曲的歌曲《雷鋒人的壯美人生》。

“六十年的記憶，六十年的感動(dòng)，雷鋒精神代代相傳，領(lǐng)袖指航程。人民子弟兵，勇于當(dāng)先鋒，書寫著我們無悔的人生。六十年的延續(xù)，六十年的傳承，不忘初心，牢記使命，共筑中國。走進(jìn)新時(shí)代，繼續(xù)新長征，奮斗著我們壯美的人生……”龍凡將軍的演唱引發(fā)了陣陣熱烈的掌聲，兩位老師的講述讓在場的所有人心潮澎湃。

張俊巖是東北中山中學(xué)的一名教師，她聽課后感慨道：“龍凡將軍為祖國奉獻(xiàn)一生，平凡中透著堅(jiān)忍，執(zhí)拗中透著忠誠，雷鋒的精神不僅僅是做好人好事，扶危濟(jì)困，更多的是，祖國需要我干啥，我就干啥，干，就干出個(gè)樣！在我今后的工作中，我要繼續(xù)站在三尺講臺(tái)，為學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的努力。同時(shí)要教育我們的學(xué)生做責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，賡續(xù)紅色基因。新時(shí)代，讓雷鋒精神融進(jìn)我平凡的崗位?！?/p>

“青春因奮斗而美麗，人生因事業(yè)而燦爛”，和平區(qū)上下把雷鋒精神轉(zhuǎn)化為始終忠誠于黨的政治自覺，立足工作崗位學(xué)雷鋒、當(dāng)先鋒，開展全面叫響“我是雷鋒”專項(xiàng)行動(dòng)。在各行各業(yè)中涌現(xiàn)出來的“雷鋒”，將如點(diǎn)點(diǎn)星火般匯聚成熊熊烈火，在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒！

（責(zé)任編輯：吳維滿）