賡續(xù)強國基因 厚植報國情懷

東風(fēng)灑雨露，迎接天地春；精忠為報國，立德以鑄魂。國防教育是一種傳承、一種特色和一種文化?！爸?，則行愈達?！?國防是一個國家生存和發(fā)展的重要保障。現(xiàn)代國防同民族凝聚力、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)，把國防教育納入學(xué)?；A(chǔ)教育，從兒童成長起就注入紅色基因和民族精神，根植強國情懷和信念，以文化涵育兒童發(fā)展，全面培養(yǎng)時代新人，這是教育的責(zé)任和使命。

2月17日，江蘇省委宣傳部國防教育處一級調(diào)研員趙清林，南京市委宣傳部一級調(diào)研員陶成發(fā)、南京市委宣傳部國防教育處副處長曹傳智、南京市教育局體衛(wèi)藝處處長葉勇，建鄴區(qū)委宣傳部副部長趙敬之、建鄴區(qū)教育局工委副書記肖大明，市、區(qū)機關(guān)干部宋國、蔡文婷、秦靜等來到南京師范大學(xué)附屬中學(xué)黃山路小學(xué)，深入調(diào)研學(xué)校國防教育工作。

南師附中黃山路小學(xué)從開辦起就把開展國防教育作為增強青少年學(xué)生國防觀念、培塑民族精神的基礎(chǔ)工程，作為落實立德樹人、培根鑄魂根本任務(wù)的重要途徑。學(xué)校始終以“童”為核心，賡續(xù)紅色文化，不僅為兒童構(gòu)建立體、開發(fā)多維的“三本”課程體系，創(chuàng)新課程，為兒童成長計深遠，還以課程實踐活動為生長點，培根鑄魂，為教育發(fā)展強底色；文化涵育，為未來社會立精神。

調(diào)研組一行首先走進一號大廳，欣賞學(xué)生國防教育主題書畫展。筆墨如山，小作者們用一幅幅畫作將大家代入那段軍旗獵獵、光輝崢嶸的歲月，充分展現(xiàn)了軍人之姿，傳遞著對黨、對國家的真摯祝福。

隨后，在學(xué)校童童講解員的引導(dǎo)下，大家步入“哇蝸”未來館。未來館包括人文、科技、藝術(shù)三個場館，同學(xué)們在這里進行團隊合作，有組織、有紀律地進行兒童哲學(xué)思辨課程，探索生態(tài)文明，培育審美感知。一次次的合作成果是團隊間的默契配合，是一如軍人般千鑿萬錘的意志品格。

緊接著，大家來到二樓書畫長廊，這里定期更新愛國主義書畫作品，學(xué)生們在搜集、書寫、欣賞中，潛移默化地受到愛國主義教育；四樓國防教育長廊則涵蓋了國防基本知識、軍隊建設(shè)、軍事武器裝備等，學(xué)生們能直觀感受國防教育內(nèi)容，掌握國防知識，增強國防觀念，接受愛國主義熏陶。

現(xiàn)地參觀結(jié)束后，召開了調(diào)研座談會。首先，黃山路小學(xué)過靜校長以“賡續(xù)強國基因 厚植報國情懷”為題，從“創(chuàng)新課程、為兒童成長計深遠，培根鑄魂、為教育發(fā)展強底色，文化涵育、為未來社會立精神”三個方面匯報了學(xué)校國防教育工作。匯報中，她就學(xué)校開設(shè)的關(guān)于國防教育的域本課程、文本課程、人本課程做了介紹，并表示，除此之外，學(xué)校還開展了豐富多彩的國防教育活動，在儀式中滲透國防教育、在文化中涵育愛國情懷。注重課程與活動雙位一體，積極打造富有特色的學(xué)校國防教育文化，增強兒童國防意識，培塑兒童民族性格。

建鄴區(qū)教育局工委副書記肖大明充分肯定了黃山路小學(xué)在國防教育上作出的探索實踐。他認為，該校注重創(chuàng)新方法，通過課程建設(shè)、課堂活動和課外活動結(jié)合等方式，將國防教育融入校園，學(xué)校國防教育氛圍濃厚，增強了學(xué)生國防觀念。在此基礎(chǔ)上，他還就全區(qū)中小學(xué)國防教育工作情況做了介紹。

建鄴區(qū)委宣傳部副部長、區(qū)文明辦主任趙敬之贊揚了黃山路小學(xué)的校園文化，特別是國防教育長廊，將習(xí)近平總書記的話語“‘精忠報國’是我一生的目標！”放在學(xué)生最易見的位置，將愛國主義厚植學(xué)生心間。接著，他就區(qū)全民國防教育工作情況和下步工作打算進行了匯報。他表示，建鄴區(qū)堅決貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強全民國防教育的重要指示精神，按照省、市全民國防教育工作部署要求，進一步豐富國防教育內(nèi)容，創(chuàng)新方法手段，全力提高國防教育工作質(zhì)量，推動全民國防教育走深走實。

南京市委宣傳部一級調(diào)研員陶成發(fā)高度評價黃山路小學(xué)的辦學(xué)有特色、有亮點，尤其是國防教育工作做得十分突出，具體體現(xiàn)在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育結(jié)合、傳道與育人相結(jié)合、文化教育與國防教育相結(jié)合三個方面，黃山路小學(xué)的國防教育工作是從小樹立孩子的愛國觀念，強化孩子精忠報國的意識，是值得肯定的。

省委宣傳部國防教育處一級調(diào)研員趙清林重點從為什么來建鄴區(qū)調(diào)研、國防教育的主要形式和如何深化學(xué)校國防教育三個方面作了介紹。首先，他充分肯定了黃山路小學(xué)國防教育工作的“五精”：精進、精致、精心、精彩和精神?！熬M”即黃山路校園里的“精進”石，體現(xiàn)了黃山路小學(xué)的精神；“精致”即學(xué)校的校園文化很精致，國防教育浸潤校園，看在學(xué)生眼里，深植學(xué)生心里；沒有“精心”就沒有今天的“精彩”呈現(xiàn)，該校學(xué)生不論在介紹中還是在表演中姿態(tài)落落大方，有軍人之姿；“精神”即黃山路小學(xué)的國防教育想法和做法初見成效，將國防精神貫徹落實。接著，他介紹了國防教育的主要形式以及全省各學(xué)校開展國防教育工作的優(yōu)秀做法。最后，關(guān)于如何深化學(xué)校國防教育，他認為，學(xué)校首當(dāng)其沖是要育好學(xué)生，育好學(xué)生的目標就是讓學(xué)生有“精忠報國”的理想信念。如何育好學(xué)生？一要樹立崇文尚武導(dǎo)向，這是中華民族自強不息的文化精髓，是實現(xiàn)中國夢的“根”和“魂”，學(xué)校是教書育人、弘揚民族精神、傳承先進文化的主陣地，要為培育能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人奠定堅實的教育基礎(chǔ)；二要增強“三個自覺”，即“崇文尚武”的文化自覺、“精忠報國”的精神自覺、“為往圣繼絕學(xué)”的教育自覺；三要堅持體教融合，強化學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學(xué)校體育教學(xué)模式。實踐是最好的教育，訓(xùn)練是最好的實踐。

立德樹人、培根鑄魂，是時代賦予教育人的使命擔(dān)當(dāng)；賡續(xù)精神力量，厚植愛國情懷，是時代強能的主旋律。南師附中黃山路小學(xué)將繼續(xù)努力把“精忠報國”這四個字化為信仰的力量，激勵孩子們能夠以強健的體魄、充沛的精力、堅定的意志，投身學(xué)習(xí)與生活，自生長，向未來，讓兒童成長為國家的棟梁、民族的脊梁，成長為“有志向”“有本領(lǐng)”“有擔(dān)當(dāng)”的時代新人。

（作者單位：南京師范大學(xué)附屬中學(xué)黃山路小學(xué)）

（編輯：尹禮順）