伴隨歷史洪流 傾情時(shí)代放歌

著名軍旅作家、享有“戰(zhàn)士詩(shī)人”美譽(yù)的胡世宗，書(shū)寫(xiě)雷鋒的第10部著作（與人合作4部）《洪流放歌——我寫(xiě)雷鋒60年》，是聚焦全國(guó)人民的精神偶像、道德楷模雷鋒，展現(xiàn)群體雷鋒的簡(jiǎn)明概述；是對(duì)全國(guó)學(xué)習(xí)雷鋒60年總趨勢(shì)宏觀與微觀有機(jī)結(jié)合的精準(zhǔn)綜述；是回顧自己傳播雷鋒精神60年，立足時(shí)代放歌的心靈傾述。

置身在洪流中學(xué)習(xí)，奠定書(shū)寫(xiě)雷鋒的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，開(kāi)啟歌唱雷鋒的不落大幕

1962年不滿20歲入伍的胡世宗參軍不久，恰逢全國(guó)開(kāi)展轟轟烈烈的學(xué)習(xí)毛主席好戰(zhàn)士雷鋒的熱潮，他很快融入這波瀾壯闊的歷史洪流，以詩(shī)人敏銳的思維和表達(dá)方式歌頌雷鋒。他在《洪流放歌》第一章前言中寫(xiě)道：“從1963年2月開(kāi)始，我在軍內(nèi)外報(bào)刊上發(fā)表了《雷鋒活著》《雷鋒的方向盤(pán)》《一面鮮艷的紅旗》《小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)高》《火紅的青春》等較多的雷鋒題材的詩(shī)歌和散文等文學(xué)作品。這一時(shí)期創(chuàng)作的主要特點(diǎn)是對(duì)雷鋒這個(gè)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期出現(xiàn)的典型人物熱烈的贊美和歌頌?！睆拇耍饾u確立了一輩子書(shū)寫(xiě)雷鋒的志向，奔赴在長(zhǎng)達(dá)60年兌現(xiàn)諾言的征程。

胡世宗既立足本職學(xué)習(xí)雷鋒，又秉持廣義的學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持不懈向老一輩文化工作者學(xué)習(xí)。比如，創(chuàng)作轟動(dòng)全國(guó)、流傳久遠(yuǎn)的《雷鋒之歌》經(jīng)典長(zhǎng)詩(shī)的著名詩(shī)人賀敬之，說(shuō)唱雷鋒快板的朱光斗，話劇舞臺(tái)扮演雷鋒的張玉敏，嘔心瀝血為雷鋒寫(xiě)傳記、樹(shù)豐碑的陳廣生，給雷鋒拍照留下精彩瞬間的張峻，都成了他學(xué)習(xí)的良師益友和合作的伙伴。他還向雷鋒輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生陳雅娟、孫桂琴，雷鋒的班長(zhǎng)、排長(zhǎng)薛三元，雷鋒的戰(zhàn)友喬安山等許多與雷鋒相關(guān)的人學(xué)習(xí)，還多次走訪雷鋒班、雷鋒連、雷鋒團(tuán)，向全國(guó)各地雷鋒式的英雄模范學(xué)習(xí)，向雷鋒志愿者學(xué)習(xí)……

胡世宗的學(xué)習(xí)有非常明確的目的，一方面激勵(lì)自己像雷鋒那樣生活，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。另一方面，廣泛收集積累提煉書(shū)寫(xiě)雷鋒的素材，觀察鑒別分析學(xué)習(xí)雷鋒的總體態(tài)勢(shì)。在連隊(duì)當(dāng)戰(zhàn)士時(shí)，向報(bào)紙發(fā)表的雷鋒事跡和日記學(xué)習(xí)，奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)英雄唱英雄做英雄的思想基礎(chǔ)；在雷鋒班采訪向來(lái)自全國(guó)各地“飛來(lái)的”信件學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，感受體察雷鋒這個(gè)時(shí)代楷模深厚的群眾基礎(chǔ)；在收集梳理全國(guó)各條戰(zhàn)線雷鋒式群英譜的事跡中學(xué)習(xí)，感受雷鋒精神影響、培育、傳承一代的酵母作用，超越時(shí)空，永不過(guò)時(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。雷鋒第二故鄉(xiāng)撫順這個(gè)極易觸“雷”的城市，多次留下胡世宗采訪學(xué)習(xí)的腳步；他在出席湖北宜昌“雷鋒知情人話雷鋒”的盛會(huì)上，對(duì)每個(gè)人的發(fā)言都認(rèn)真記錄，深入思考，感受“雷鋒傳人”紅色種子的無(wú)窮力量……

正是這些躬身學(xué)習(xí)、思想熏陶和實(shí)際感受，教育和感動(dòng)了胡世宗，60年里，他始終情注雷鋒，筆耕不輟。如今，耄耋之年的他仍然初心不改，發(fā)出宏愿：“一息尚存，獻(xiàn)給雷鋒的歌聲便不會(huì)停止”。我有一百個(gè)理由相信他的話。

俯身在洪流中寫(xiě)作，把握書(shū)寫(xiě)雷鋒的主導(dǎo)方向，確保雷鋒精神與時(shí)代同行

雷鋒精神生生不息，永不褪色，其中一個(gè)重要原因就是“代有新人出”的綿延賡續(xù)。

胡世宗準(zhǔn)確把握毛澤東主席和習(xí)近平總書(shū)記學(xué)習(xí)雷鋒英明論斷的制高點(diǎn)，將書(shū)寫(xiě)雷鋒的立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在尋找、發(fā)掘、延伸雷鋒精神與時(shí)代同頻共振上。寬視角挖掘雷鋒故事和日記的閃光點(diǎn)，全方位匯聚新一代雷鋒的創(chuàng)新點(diǎn)，深層次剖析億萬(wàn)人民學(xué)習(xí)雷鋒思想洪流的交匯點(diǎn)。從遠(yuǎn)離的一個(gè)雷鋒，到千萬(wàn)個(gè)雷鋒在不斷成長(zhǎng)；從“有形”的“雷鋒”，到“無(wú)界”的“雷鋒精神”，既展現(xiàn)雷鋒的音容笑貌和崇高理想，又表現(xiàn)雷鋒思想深刻內(nèi)涵的巨大感召力、輻射力、影響力，更體現(xiàn)祖國(guó)處處有“雷鋒”，無(wú)論時(shí)代如何變遷，雷鋒精神永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)。

作者的認(rèn)識(shí)水平伴隨時(shí)代腳步在深化，作品的內(nèi)涵隨著歷史洪流在提升。由《雷鋒》側(cè)重介紹雷鋒的身世故事，到著力傳播雷鋒成長(zhǎng)事跡的《雷鋒傳》，再到突出傳承雷鋒品格精神的《偉大戰(zhàn)士》，順應(yīng)歷史洪流的大趨勢(shì)，緊扣時(shí)代放歌的主旋律，“這部書(shū)是為穿軍裝的雷鋒作的比較全面、準(zhǔn)確的傳記?！?/p>

詩(shī)集《雷鋒，我們需要你》立足新的時(shí)代背景，客觀真實(shí)反映全國(guó)各族人民學(xué)習(xí)雷鋒的概況，既切中社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，又與時(shí)俱進(jìn)，透析歷史洪流的波折，回答了時(shí)代之問(wèn)，雷鋒事跡是否已經(jīng)失去引力，雷鋒精神是否已經(jīng)過(guò)時(shí)，雷鋒文明是否已經(jīng)遠(yuǎn)去。沉甸甸的詩(shī)句，客觀的實(shí)例，深遠(yuǎn)的寓意，揭示了雷鋒精神現(xiàn)實(shí)的社會(huì)價(jià)值和深遠(yuǎn)的歷史意義。雷鋒事跡永遠(yuǎn)閃光，雷鋒精神始終與時(shí)代同步，與我們同行。社會(huì)需要雷鋒，人民離不開(kāi)雷鋒，時(shí)代呼喚雷鋒。雷鋒精神沒(méi)有窮期，雷鋒文明正在延伸。

由發(fā)出時(shí)代的吶喊：《雷鋒，我們需要你》，再到向世界推介，唱出時(shí)代放歌的強(qiáng)音：《信念之子：雷鋒》。把雷鋒薦介到更廣泛的國(guó)際社會(huì)，寫(xiě)出了雷鋒精神、雷鋒文明的普遍性、長(zhǎng)久性和人類的共性，“雷鋒不僅屬于昨天，也屬于今天和明天；不僅屬于中國(guó)，也屬于世界”，彰顯了雷鋒信念的無(wú)窮力量，中華民族信仰的無(wú)限力量。

躬身在洪流中踐行，提升書(shū)寫(xiě)雷鋒的思想境界，以實(shí)際行動(dòng)賡續(xù)紅色血脈

2012年2月26日，胡世宗巧遇著名雷鋒攝影家張峻。張峻對(duì)胡世宗說(shuō)：“我想請(qǐng)你幫助我，把我拍的雷鋒照片的真實(shí)往事寫(xiě)成一本書(shū)，用我的第一人稱也好，用你的第三人稱也好，總之，太希望你幫我一下了！”胡世宗接受了張峻的請(qǐng)求，歷經(jīng)多次交談，采訪，以忘我精神寫(xiě)作，了卻了張峻的夙愿。這難道不是雷鋒那種要使自己活著，就是為了別人活得更美好的人生態(tài)度嗎？

2014年年底，撫順電視臺(tái)就建立“雷鋒頻道”一事征求胡世宗的意見(jiàn)，他將自己的發(fā)言提綱打印好，談了打造獨(dú)具特色的頻道品牌，忠誠(chéng)于雷鋒事跡與雷鋒精神的宣傳，雷鋒相關(guān)人物采訪報(bào)道，雷鋒與時(shí)代，雷鋒與世界等四方面的思考與意見(jiàn)，還把他手上有的自己寫(xiě)的、與別人合寫(xiě)的雷鋒書(shū)，還有央視做雷鋒節(jié)目的光盤(pán)，一并贈(zèng)給了撫順電視臺(tái)。這是多么負(fù)責(zé)的態(tài)度，多么高尚的境界，多么無(wú)私的心胸，這難道不是學(xué)習(xí)雷鋒的模范行動(dòng)嗎！

2016年3月4日，胡世宗應(yīng)邀走進(jìn)遼寧省未成年犯管教所，參加了“雷鋒伴我行，走好人生路”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，向該所贈(zèng)送了幾十本《雷鋒傳》，贈(zèng)送一幅題有“向上”兩個(gè)大字的書(shū)法作品，作了題目為“雷鋒精神”的專題講座，希望雷鋒精神能幫助服刑人員凈化心靈，升華品格。2018年10月9日，胡世宗用稿費(fèi)給新民市金五臺(tái)鎮(zhèn)三臺(tái)子村90多名留守兒童購(gòu)買書(shū)包、文具，還逐一簽名贈(zèng)送《偉大戰(zhàn)士》一書(shū)，這難道不是學(xué)習(xí)雷鋒的善舉嗎！

黨的十八大以后，中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)學(xué)雷鋒基金管委會(huì)和中華志愿者協(xié)會(huì)弘揚(yáng)雷鋒精神促進(jìn)會(huì)策劃了“雷鋒人生三部曲”叢書(shū)。胡世宗執(zhí)筆撰寫(xiě)了這個(gè)叢書(shū)的下部《偉大戰(zhàn)士》。

自覺(jué)匯入歷史洪流，情注雷鋒志不移，時(shí)代放歌為己任，是胡世宗人生征程的正確選擇。他說(shuō)：“我是渺小的，洪流是偉大的，可是渺小的我，有義務(wù)，有責(zé)任，有能力，把我所見(jiàn)的這條洪流描摹出來(lái)，奉獻(xiàn)給經(jīng)歷了這個(gè)時(shí)代的讀者和我們后代的讀者，這對(duì)于我，真的是一個(gè)責(zé)無(wú)旁貸的需要我擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝巍?。這是胡世宗為雷鋒歌唱的真情道白，為時(shí)代放歌的赤誠(chéng)心聲。