濟(jì)寧鄒城市鳧山小學(xué)社團(tuán)從2015年開始發(fā)展,目前共有21個(gè)社團(tuán)。社團(tuán)發(fā)展本著尊重學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的原則。學(xué)校社團(tuán)內(nèi)容涵蓋藝術(shù)、自然、體驗(yàn)、傳統(tǒng)文化等領(lǐng)域,特色鮮明,精彩紛呈,深受學(xué)生的喜愛和社會(huì)好評。
通訊員" "周" "艷" "周廣玲" "劉" "麗
“杏林春暖”社團(tuán)簡介
“杏林春暖燕雙飛,橘井泉香芳四溢。”中醫(yī)藥是打開中華文明寶庫的鑰匙,是中華民族的瑰寶,更是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精粹。“杏林春暖”社團(tuán)為傳承國粹,弘揚(yáng)中醫(yī),帶領(lǐng)學(xué)生開展講述中醫(yī)故事、辨識(shí)中草藥、編唱草木謠、誦讀湯頭歌、縫制香囊、制作健康茶飲等系列主題活動(dòng);以杏林春暖百草園為實(shí)踐基地,帶領(lǐng)學(xué)生親身體驗(yàn)種植、采摘、晾曬、炮制中草藥的過程,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)中醫(yī)藥的神奇世界,增強(qiáng)文化自信,厚植愛國情懷,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣和行為方式。
通訊員" "劉" "麗
很幸運(yùn)我成為“杏林春暖”社團(tuán)的一員。“杏林春暖 大愛無疆”是我們社團(tuán)的口號。社團(tuán)課上我學(xué)會(huì)了制作香囊,2023年3月24日,我的香囊作品入選了濟(jì)寧市勞動(dòng)作品展,這讓我感覺中醫(yī)藥知識(shí)更有趣了。只要天氣允許,每周四的社團(tuán)課,劉老師都會(huì)帶領(lǐng)我們到杏林百草園上實(shí)踐課,這個(gè)時(shí)候,我格外興奮,能近距離地摸一摸、看一看、聞一聞我們種植的枸杞、薄荷、艾草、金銀花,滿足了我的好奇心。劉老師還讓我們小組交流分享觀察發(fā)現(xiàn),不知不覺我的溝通能力、表達(dá)能力都有明顯進(jìn)步。
老師常說“一草一世界,一木一浮生”,雖然我還不是很懂,但是我很想跟著劉老師繼續(xù)探索神奇的中醫(yī)藥知識(shí),也相信我們的中醫(yī)藥文化社團(tuán)會(huì)帶給我更多驚喜和收獲。
“一葉知秋”社團(tuán)簡介
“山僧不解數(shù)甲子,一葉落知天下秋?!薄耙蝗~知秋”社團(tuán)是跟隨季節(jié),帶領(lǐng)學(xué)生觀察葉子的四季變化的社團(tuán)。春季,觀察“嫩芽含苞”,感悟生命之初的無所畏懼;夏季,觀察葉子的“綠意盎然”,體會(huì)生命的生機(jī)勃勃;秋季,觀察“黃葉翩翩”,體悟生命的多姿多彩;冬季,探究“落葉歸根”,感悟生命積聚的力量,涵養(yǎng)智慧的生命本質(zhì)。一葉知秋、見微知著。通過觀察,引領(lǐng)學(xué)生由對葉子的喜愛遷移到對自然的喜愛,由對自然的喜愛到對生命的珍愛。
通訊員" "周廣玲
我參加“一葉知秋”社團(tuán)是因?yàn)槲衣犃诉@個(gè)名字,就覺得這個(gè)社團(tuán)一定很好玩兒、有趣。
參加社團(tuán)之后,我發(fā)現(xiàn)觀察葉子果然是一件很有趣的事。我們可以觀察葉子的樣子,觀察葉子的葉緣,還可以觀察葉子慢慢長成什么樣子。對了,我們還能種屬于自己的小樹呢,我種的小樹都已經(jīng)活了!
還有一件事我覺得很有趣,周末我和媽媽去孟府玩,正好碰到了我們的社團(tuán)老師——周老師!周老師還帶著我去觀察了葉子長什么樣,它的葉緣是什么樣子,還給我講了一些成語的由來。以前我出去玩兒都不注意觀察葉子是什么樣子,也不觀察葉緣,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來葉子還有很多奧秘。
發(fā)現(xiàn)更多生活中的小知識(shí)?!耙蝗~知秋”這個(gè)社團(tuán)很有意思,也很有趣,我很喜歡這個(gè)社團(tuán)。
“風(fēng)雅吟誦”社團(tuán)簡介
“風(fēng)雅吟誦”社團(tuán)以古詩詞為載體,以中華傳統(tǒng)文化為依托,以發(fā)展學(xué)生的興趣愛好為目的,以堅(jiān)定文化自信為宗旨,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。“翩翩君子風(fēng),朗朗誦讀聲。”在這里學(xué)生可以與詩詞為伍,與文化作伴,以多種方式體驗(yàn)古詩詞。用吟誦打破時(shí)空的桎梏,與古人對話,吟出屬于自己的詩篇。
通訊員" "王春娟
帶著激動(dòng)的心情,懷揣著美好的夢想,我升入二年級啦!終于可以參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)啦!在眾多的社團(tuán)活動(dòng)中,我選擇了“風(fēng)雅吟誦”社團(tuán),你聽這高雅的名字就知道我們的社團(tuán)肯定非常棒!
我在社團(tuán)里非常開心,每首古詩詞我們都會(huì)先看一段特別幽默的動(dòng)畫,了解背景、作者以及其他更深層次的含義,然后就很開心地接受了古詩詞??赐晷?dòng)畫,我們還會(huì)學(xué)習(xí)它的朗讀,出示吟誦譜學(xué)習(xí)吟誦,隨后會(huì)配上手勢舞唱古詩,這樣一首完整的古詩就被我們記下來啦。整個(gè)學(xué)習(xí)過程輕松又歡快,在娛樂玩耍中就學(xué)會(huì)了古詩,并且還能背下來,大大地提高了我學(xué)習(xí)古詩的興趣。社團(tuán)老師也很漂亮,很有耐心,會(huì)帶著我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),讓我們在輕松的氛圍中快樂的學(xué)習(xí)。
“拂曉烙藝”社團(tuán)簡介
葫蘆烙畫,不僅是傳統(tǒng)的民間藝術(shù),同時(shí)也是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?!胺鲿岳铀嚒鄙鐖F(tuán)本著“傳非遺之精髓,承中華之文脈”的活動(dòng)宗旨,在社團(tuán)功能室主要以“暢談葫蘆 了解文化”“學(xué)習(xí)烙畫 體悟文化”“臨摹烙畫 傳承技藝”“創(chuàng)作烙畫 分享感悟”為活動(dòng)主題,讓學(xué)生感受葫蘆烙畫技藝魅力的同時(shí),也能體悟到非遺文化的博大精深。
通訊員" "劉" "群
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)開課啦,伴隨著這激動(dòng)人心的消息,我踴躍報(bào)名參加了“拂曉烙藝”社團(tuán),雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不太長,葫蘆烙畫這門技藝卻讓我深深地感受到中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化底蘊(yùn)。
當(dāng)我第一眼看到社團(tuán)劉老師的葫蘆烙畫作品時(shí),就被深深吸引。他的葫蘆烙畫作品圖案生動(dòng)鮮活,層次分明柔美,根據(jù)不同的葫蘆外觀、尺寸和比例來布局和烙制葫蘆,與葫蘆本身天然的質(zhì)地結(jié)合后,渾然天成、相得益彰。除此之外,吸引我的還有葫蘆烙畫作品本身古樸典雅的藝術(shù)文化氣息。
總之,大家都懷揣著相同的興趣,一同走入了葫蘆烙畫社團(tuán)中,課余時(shí)間我們一起討論葫蘆文化,一起種植葫蘆,一起交流收獲,都希望能共同保護(hù)和傳承這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝。
校 長 寄 語
我們期冀通過開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),讓孩子們的興趣特長得到發(fā)展,讓孩子們的知識(shí)素養(yǎng)得到提升,讓孩子們的校園生活更加五彩繽紛,讓孩子們快樂、健康、全面地成長!
田祥遷
山東青年報(bào)·教育周刊學(xué)生版上半月2023年5期