偶然想起明年我們將迎來畢業(yè)季,想到即將到來的分離,心中不禁萬般不舍。時(shí)間的齒輪飛速倒轉(zhuǎn),思緒也回到了兩年前的那一天……
“走!去操場玩!”正在教室寫作業(yè)的我被小昊這突如其來的“問候”嚇得打了個(gè)哆嗦,作業(yè)本上赫然出現(xiàn)一道長長的劃痕,書也被他蹭到了地上,風(fēng)風(fēng)火火的他竟全然不知這些。我心想:這個(gè)“慣犯”真煩人!“給我撿起來!”我的怒吼把他鎮(zhèn)住了。瞬間他的臉凝固了,慢吞吞地說:“我……我不是成心的……”說著他把書撿起來丟到了我桌子上。
我一直沒理他,后來,我想了想:小昊約我玩耍,我不僅拒絕了他的熱情,還吼了他,真的不應(yīng)該。我鼓起勇氣找他道歉,他卻不好意思地說:“對(duì)不起,我不該在那個(gè)時(shí)候去打擾你,更不應(yīng)該扔你的書?!蔽覀儠?huì)意地笑了。
這件事使我明白:矛盾發(fā)生的時(shí)候不妨去換位思考,對(duì)別人是一種寬容,對(duì)自己又何嘗不是一種修煉與成長呢。
山東青年報(bào)·教育周刊學(xué)生版上半月2023年1期