有一次,牧心草老師對(duì)詩蘊(yùn)說:“你很有寫詩的天賦。”但詩蘊(yùn)一臉困惑:“可我連什么是詩都不知道,怎么可能會(huì)寫詩?”同樣的事情還發(fā)生在賴舒月身上?!澳愕恼Z言很有趣,而且細(xì)節(jié)滿滿。你很會(huì)寫作呀!”牧心草老師對(duì)賴舒月說??少囀嬖虏贿@樣認(rèn)為:“可能嗎?騙我的吧。”
其實(shí),我們應(yīng)該相信自己會(huì)寫作,而且要經(jīng)常練習(xí)寫作。如果寫作真有秘訣的話,那應(yīng)該是自由寫。
“自由的心靈才能實(shí)現(xiàn)真正的寫作,自在的詞語運(yùn)用才能有鮮活的表達(dá)?!蹦切┖ε律踔羺拹簩懽鞯暮⒆?,多半是因?yàn)椴荒茏杂蓵鴮懚纳钟|。有位作家說:“自由書寫是我所知道的最有價(jià)值的技巧?!蹦愕挠^察、你的感受,只要是你喜歡的、你愿意的,統(tǒng)統(tǒng)都可以寫出來,這就是自由寫。
詞和詞是好朋友,一旦你寫下一個(gè)詞,它的好朋友就會(huì)來找它。比如你寫下“很久”這個(gè)詞,它的好朋友“以前”就會(huì)緊接著蹦出來。你寫下“討厭”這個(gè)詞,另一個(gè)詞也會(huì)跟出來。你會(huì)發(fā)現(xiàn),想法一旦不受控制,語言就會(huì)像水一樣流動(dòng)。
小朋友們問牧心草老師:“自由寫作,真的可以先不管多少字,不管有無錯(cuò)別字,不管有沒有好詞好句嗎?”牧心草老師肯定地回答:“是的!”有的小朋友因?yàn)闆]有題目,一個(gè)字也寫不出來。有的小朋友想知道牧心草老師是不是說話算話,在紙上寫滿了“啊”。還有的小朋友問:“這樣寫出來的‘垃圾’真的有助于提升寫作能力嗎?”牧心草老師說:“放下?lián)鷳n,寫出一堆‘垃圾’吧!也許,最有創(chuàng)意的句子就藏在這堆‘垃圾’中?!?/p>
為了讓小朋友們寫得更順利,牧心草老師還教了幾個(gè)好用的小技巧。其中最重要的就是限時(shí)快寫,因?yàn)闀r(shí)間限制會(huì)激發(fā)書寫潛力。她給小朋友們準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)時(shí)器,剛開始是一分鐘練習(xí),后來是三分鐘練習(xí)、五分鐘練習(xí)……據(jù)說,有個(gè)作家經(jīng)常利用洗衣機(jī)洗衣服的時(shí)間來限時(shí)寫作,還寫出了暢銷書。
牧心草老師還教小朋友們借助詞語或者圖片寫,因?yàn)榇竽X“看到”更容易“想到”,靈感也會(huì)隨之而來。不僅如此,我們還要經(jīng)常練。或許沒人認(rèn)為每天刷牙是一件需要努力和毅力的事情,因?yàn)榱?xí)慣成自然了。如果總是在一個(gè)固定的時(shí)間里練習(xí)自由寫作,比如睡覺之前,那么練習(xí)自由寫作也會(huì)和刷牙一樣是自然而然的事情。
小朋友們,每天只管自由且大膽地表達(dá)吧,相信自己內(nèi)心最真實(shí)的聲音。