《古詩二首》素養(yǎng)提升

★、★★、★★★題難度系數(shù)逐級(jí)提升，學(xué)生可根據(jù)實(shí)際自主選做。

一、讀一讀，連一連?！?/p>

pù" " " qióng" " " " "yù" " " " "yī" " " " "yáo

二、讀句子，看拼音，寫字詞?！?/p>

1.夕陽西下，huáng[][ ]河奔流不息，直到遠(yuǎn)天的jìn" tóu[][ ][ ]。

2.看著雄偉壯觀的廬山瀑布，我不由得吟誦道：“日zhào[][ ]香lú[][ ]生紫yān[][ ]，遙看瀑布guà[][ ]前chuān[][ ]?！?/p>

三、照樣子，擴(kuò)寫詞語?！?/p>

例：窮盡——（山）窮（水）盡

山川——（" " " " " "）山（" " " " " "）川

山水——（" " nbsp; " " "）山（" " " " " "）水

心意——（" " " " " "）心（" " " " " "）意

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！铩?/p>

1.《登鸛雀樓》的作者是_______________代詩人王之渙，詩中的“欲窮______________________________，更上______________________________”告訴我們一個(gè)道理：______________________________。

2.《望廬山瀑布》的作者是_______________代詩人_______________，詩中的“_________________________________，疑是銀河落九天”描寫了瀑布從高處急沖而下的氣勢(shì)。