走進(jìn)《安徒生童話》

作者我了解

安徒生，丹麥人。他從小失去父親，生活貧苦，14歲就獨(dú)自闖蕩世界。在漂泊的歲月里，安徒生經(jīng)歷了生活的酸甜苦辣。在近40年的時(shí)間里，他共創(chuàng)作了168篇童話，成為世界上最著名的童話家之一，深受小朋友們喜愛的經(jīng)典童話集《安徒生童話》就是他的作品。

內(nèi)容我知道

《安徒生童話》是安徒生送給全世界孩子和大人共同的禮物，他在書中創(chuàng)造了一個(gè)奇妙的童話王國(guó)，里面的很多童話故事我們都聽過。

這些故事的主題愛憎分明，或熱情地歌頌勞動(dòng)人民，贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德，或無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。

故事巧分類

《安徒生童話》里的故事很多，我用思維導(dǎo)圖的形式給它們分了類。

故事我會(huì)說

師：《安徒生童話》里讓你印象最深刻的是哪個(gè)故事呢？為什么？

生1：《野天鵝》讓我感動(dòng)。惡毒的新王后將十一位王子變成了野天鵝，伊麗莎公主為了救哥哥們，想盡辦法采摘帶刺的蕁麻幫哥哥們織十一件長(zhǎng)袖的披甲。期間，她不能開口說話，哪怕被國(guó)王誤會(huì)，哪怕被判處死刑，她依然不言不語地織著哥哥們的披甲。我佩服她克服一切困難救哥哥的勇氣。

生2：《大克勞斯和小克勞斯》的故事使我受益匪淺。大克勞斯是個(gè)自私又貪婪的人，擁有四匹馬；小克勞斯是個(gè)聰明又能干的人，只有一匹馬。大克勞斯打死了小克勞斯的馬，小克勞斯用剝下來的馬皮，從農(nóng)夫那里換來了一輛車和一大斗錢，又從牧師那兒得到了一斗錢。大克勞斯知道后，想用相同的方法獲利，卻被人譏笑和追打。生氣的大克勞斯試圖把小克勞斯丟到河里淹死，聰明的小克勞斯用計(jì)使大克勞斯被推進(jìn)河里淹死了。這個(gè)故事使我明白人不可貪婪，也不可有害人之心，否則最終會(huì)害了自己。

生3：讀了《那完全是真的》這個(gè)故事，我知道了以訛傳訛是多么可怕的一件事。一只白羽毛的矮腳母雞啄羽毛的時(shí)候掉下了一根小羽毛，因?yàn)檎f了“啄得越厲害，我就越漂亮”這么一句話，被附近的母雞、樹上的貓頭鷹、貓頭鷹家下面住著的鴿子、雞舍中的一只公雞、蝙蝠等傳成了，“五只母雞啄光了自己身上的羽毛死掉了”這樣恐怖的事件。可見，我們?cè)诓涣私庹嫦嗟那闆r下，不要輕信亂傳。

……

師：《安徒生童話》里的故事情節(jié)波瀾起伏，引人入勝。在冰天雪地里賣火柴的小女孩結(jié)局如何？老頭子把唯一一匹健壯的馬最后換成了一袋子爛蘋果，他做的事真的不會(huì)錯(cuò)嗎？搭郵車來的十二位旅客到底是誰呢？……一個(gè)個(gè)疑問，在書里都能找到答案。

寫法我知道

《安徒生童話》通俗易懂，想象豐富大膽，讓我們一起來讀讀《謊報(bào)夏》中的片段吧。

于是花兒伸展著腰肢，朝薄薄的外殼撞擊了幾下。這薄薄的外殼被外面融化的雪泡軟了，又被陽光射透。慢慢地，它在雪下冒出了芽，它的綠梗上結(jié)出了嫩綠的骨朵，又長(zhǎng)出了又窄又厚的葉子。

雪很涼，但被陽光照得透亮?；▋簺_破了積雪的阻礙，從雪里探出了頭，來到了光明的世界。

“歡迎你！歡迎你！”每一道陽光看到它，都為它歌唱。

陽光鼓著掌，親吻著它。花兒完全綻開了，白得像雪，還點(diǎn)綴著綠色的條紋。

花兒高興又有些羞澀地垂下頭，接受著陽光的贊美。

“美麗的花兒！”陽光歌唱道，“你是多么新鮮、多么嬌嫩?。∧闶堑谝欢浠?！也是唯一的一朵花！你帶來了夏天，雪很快要融化了！寒風(fēng)也會(huì)被驅(qū)走，萬物都將披上綠裝！你會(huì)擁有許多漂亮的朋友，丁香、玫瑰……不過，你將是第一朵花，那么柔嫩，那么纖巧！”

花兒會(huì)伸展腰肢、撞擊外殼，也會(huì)羞澀地垂下頭接受贊美；陽光會(huì)鼓掌，會(huì)親吻花兒，還會(huì)為花兒歌唱。擬人的修辭手法使花兒和陽光也具有了人的情感和品性。作者的想象多么豐富呀，他在故事里盡情地想象著花兒、陽光的一舉一動(dòng)、一言一行，讓我們隨著他的描寫一起為花兒高興，一起為它歌唱……

你會(huì)為一只鴨子、一只鳥寫一篇有趣的童話嗎？你會(huì)給一朵花、一根針編一個(gè)怎樣神奇的故事呢？走進(jìn)《安徒生童話》，學(xué)學(xué)安徒生的寫作方法吧，你寫的童話將會(huì)新奇有趣、別具一格。