第17課　精講精析

李秀蓮

課標(biāo)導(dǎo)覽

通過了解三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的政權(quán)更迭和人口遷徙等，認(rèn)識(shí)這一時(shí)期民族交往交流交融的歷史特點(diǎn)及其對(duì)中華民族發(fā)展的意義。

重難突破

1. 八王之亂的影響

（1）對(duì)社會(huì)造成巨大災(zāi)害，人民飽受痛苦，西晉從此衰落。

（2）中原人口大量死亡，幸存者紛紛逃離，其中逃往南方的即數(shù)以十萬計(jì)，形成我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。

2. 民族遷徙的影響

（1）加劇了中原局勢(shì)的混亂。

（2）促進(jìn)了北方民族大交融。

（3）北民南遷促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)。

隨堂練習(xí)

1. 三國(guó)是東漢末年以來由分裂走向大一統(tǒng)的過渡時(shí)期。結(jié)束這一時(shí)期，統(tǒng)一全國(guó)的是（）

A. 西周? ? B. 西漢

C. 西晉? ? D. 前秦

2. 西晉賣官現(xiàn)象流行，如果前來買官的人穿著華麗，就會(huì)被熱情引見，而穿著一般的人連達(dá)官貴人的門都進(jìn)不了。這反映了西晉時(shí)期（）

A. 盛行享樂 B. 地方割據(jù)

C. 物價(jià)飛漲 D. 統(tǒng)治腐朽

3. “晉初，宗室諸王以將軍、刺史等身份分鎮(zhèn)地方，自行選取文武官員，收取封國(guó)租稅，既有了行政禮又有了數(shù)量可觀的軍隊(duì)?！边@種現(xiàn)象（）

A. 埋下八王之亂的隱患

B. 加劇統(tǒng)治階層的腐敗

C. 掀起胡漢移民的狂潮

D. 激起少數(shù)民族的反抗

4. 十六國(guó)時(shí)期，各國(guó)彼此攻戰(zhàn)，經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞，人民顛沛流離。4世紀(jì)后期，有一個(gè)少數(shù)民族建立的政權(quán)實(shí)現(xiàn)了黃河流域的統(tǒng)一。這一少數(shù)民族是（）

A. 匈奴族? ? B. 羌族

C. 氐族? ? D. 羯族

5. 十六國(guó)時(shí)期，雖然“五胡”內(nèi)侵、戰(zhàn)亂頻仍，但是各少數(shù)民族統(tǒng)治者大多實(shí)行“崇儒興學(xué)”的政策。這一政策（）

A. 確立了儒學(xué)正統(tǒng)地位

B. 促進(jìn)了北方民族交融

C. 推動(dòng)了北方人口南遷

D. 加速了門閥政治形成

6. 閱讀材料，回答問題。

材料一 （石崇）與貴戚王愷、羊琇之徒以奢靡相尚。愷以飴澳釜，崇以蠟代薪。愷作紫絲布步障四十里，崇作錦步障五十里以敵之。

——《晉書》

材料二 匈奴左賢王劉宣等私議：“今司馬氏骨肉相殘，四海鼎沸，興邦復(fù)業(yè)，此其時(shí)矣?！?/p>

——《晉書》

材料三 “魏晉以來積蓄，掃地?zé)o遺?！?/p>

——《資治通鑒》

材料四 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期民族流動(dòng)示意圖

（1）材料一說明了當(dāng)時(shí)流行什么樣的社會(huì)風(fēng)氣？帶來了怎樣的社會(huì)影響？

（2）材料二中的“司馬氏骨肉相殘”指的是哪一歷史事件？結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，分析該事件帶來了什么影響？

（3）觀察材料四中的示意圖，可以看出民族流動(dòng)的方向有何特點(diǎn)？請(qǐng)列舉出這一時(shí)期遷往中原的北方民族。并分析中原漢族遷往江南的原因。

（參考答案見第15期）

參考答案

西晉的建立與統(tǒng)一：司馬炎 吳

北方游牧民族的內(nèi)遷：匈奴 鮮卑

前秦統(tǒng)一黃河流域：氐