第19期參考答案

1.A（原文是“三四百年來(lái)，西方社會(huì)的壯游傳統(tǒng)已經(jīng)沉淀到社會(huì)的最底層”，而不是“同期”。）

2.B（“完成程度卻不及西方高，影響也一直沒(méi)西方大”文中無(wú)據(jù)。）

3.D（D項(xiàng)所說(shuō)的攝影宣傳本就是吳四一的工作，和游歷無(wú)關(guān)。）

4.①中國(guó)從明朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)之后就失掉了壯游的傳統(tǒng)，這是一種開(kāi)創(chuàng)精神的丟失，于國(guó)家發(fā)展不利；②現(xiàn)行教育過(guò)于強(qiáng)調(diào)埋首讀書(shū)，難以實(shí)現(xiàn)真正意義上的自我超越，于個(gè)人的發(fā)展也是一種阻礙。

5.①?gòu)乃枷雽用嬲J(rèn)識(shí)到壯游對(duì)個(gè)人、國(guó)家和民族發(fā)展的重要意義；②在上層建筑層面予以一定的政策或制度的保障，譬如對(duì)積極參與“空檔年”的年輕人提供基本的生活保障等；③在實(shí)施途徑上輔以書(shū)籍閱讀，為人文深度互動(dòng)奠基，以期達(dá)成壯游的目標(biāo)。

6.D（“‘古怪男人目睹法軍潰敗，擔(dān)心在炮兵部隊(duì)服役的兒子的安?！钡恼f(shuō)法不對(duì)。從小說(shuō)結(jié)尾部分來(lái)看，“古怪男人”來(lái)找孩子，“孩子在炮兵部隊(duì)，一直沒(méi)有消息”只是憲兵做出的猜測(cè)，不一定是事實(shí)。）

7.C（文中沒(méi)有運(yùn)用擬人的修辭手法。）

8.①鋪墊：小說(shuō)前半部分細(xì)致描寫(xiě)了士兵在嚴(yán)寒、饑餓、死亡的威脅下潰逃的情景，這為下文寫(xiě)他們懷疑“古怪男人”是敵軍間諜，失去理智將其無(wú)情射殺作了鋪墊，使情節(jié)顯得真實(shí)可信。②伏筆：“間諜”個(gè)子很小，“沒(méi)有胡子”，“肩膀窄窄的”，與女性體貌特征較為符合，這使故事結(jié)局雖然令人震驚，但并不十分突兀。③照應(yīng)：小說(shuō)開(kāi)頭部分交代“普魯士人離我們不遠(yuǎn)，所以我們迅速逃跑”，中間部分又寫(xiě)到“突然一聲呼喊：‘普魯士人！普魯士人！”，于是士兵狂亂潰逃。二者相互照應(yīng)，使小說(shuō)結(jié)構(gòu)更為緊湊。

9.①事件的恐怖。被眾多士兵射殺的“間諜”，竟然是一名無(wú)辜的老婦，而這名老婦很可能是一個(gè)炮兵的母親，她慘死在本國(guó)士兵的槍下。②人心的恐怖。在潰敗的恥辱前，在嚴(yán)寒、饑餓、死亡的威脅下，人心扭曲變態(tài)，完全失去理性，可以肆意槍殺他們懷疑的每一個(gè)人。③戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)死亡，帶來(lái)猜忌，帶來(lái)暴亂，帶走生命，帶走信任，帶走和平，可謂恐怖至極。

10.D

11.B（“何以生為”中的“生”是活著的意思，“君子生非異也”中的“生”同“性”，天性。）

12.B（文本只是說(shuō)薛宗起“乃碎戟于地”，并沒(méi)有“以死相逼”的說(shuō)法，也沒(méi)有魏孝文帝“贊賞有加”的內(nèi)容。）

13.見(jiàn)譯文

14.薛宗起：類比論證。用魏孝文帝是黃帝的后裔類比證明自己的先人雖是蜀人卻已“復(fù)歸河?xùn)|”六世，因此早已不是蜀人。李沖：對(duì)比論證。用杰出人才傅說(shuō)、呂望的出身皆非“君子之門(mén)”對(duì)比證明用人才不能“專取門(mén)品，不拔才能”的道理。

15.B（此句意思是詩(shī)人范仲淹曾經(jīng)進(jìn)入皇宮同皇帝討論國(guó)家大事，并不是同晏殊討論。）

16.①慚愧之味：詩(shī)人自謙表達(dá)未能實(shí)現(xiàn)期許，愧對(duì)晏相公的舉薦與栽培。②感激之味：詩(shī)人感謝晏相公對(duì)自己的培養(yǎng)教導(dǎo)，使自己在弘揚(yáng)文道方面意氣高漲，堅(jiān)持不懈。③祝福之味：詩(shī)人真摯祝福晏相公健康長(zhǎng)壽。

17.（1）而神明自得/圣心備焉 （2）位卑則足羞/官盛則近諛 （3）示例：少無(wú)適俗韻/性本愛(ài)丘山（陶淵明《歸園田居》）

18.①百?gòu)U待興 ②源源不斷 ③相得益彰/并行不悖

19.示例一：黑龍江、松花江等河流在此凝聚一心，太行山和雪峰山與其連成一線，松嫩平原和呼倫貝爾大草原以其為天然綠色屏障，游牧文化和農(nóng)耕文化在其兩側(cè)碰撞與融合。示例二：她令黑龍江、松花江等河流凝聚一心，她讓太行山和雪峰山連成一線，她是松嫩平原和呼倫貝爾大草原的天然綠色屏障，她使游牧文化和農(nóng)耕文化在其兩側(cè)碰撞與融合。

20.①比喻修辭。將“大興安嶺”比作“共和國(guó)林業(yè)長(zhǎng)子”，生動(dòng)形象地展現(xiàn)其擔(dān)當(dāng)和地位。②擬人修辭。賦予“大興安嶺”人格化特征，更顯親近，具體形象地展現(xiàn)其貢獻(xiàn)之精神。

21.①?gòu)亩_(dá)到減肥的目的

②不管喝多少熱水 ③而喝了3℃的冰水

22.①喝冰水能提高新陳代謝，②但是提高的幅度很小，③對(duì)減肥基本沒(méi)有幫助。

23.略

【參考譯文】

北魏孝文帝很看重門(mén)第家族。隴西人李沖憑著才學(xué)見(jiàn)識(shí)被任用，是當(dāng)朝顯貴的重臣，他聯(lián)姻締結(jié)的親戚，沒(méi)有不是有清譽(yù)的望族。魏孝文帝把李沖的女兒選做夫人。北魏舊有的制度：王國(guó)的諸嬪妃都應(yīng)娶自八大姓及有清望的門(mén)第人家的女兒。咸陽(yáng)王元禧娶隸戶人家的女兒做嬪妃，魏帝嚴(yán)厲地責(zé)備了他，于是下詔令替他重新聘娶妻室，說(shuō)：“以前納娶的，可以改做小妾。咸陽(yáng)王元禧，可以聘娶前潁川太守隴西人李輔的女兒?！碑?dāng)時(shí)，趙郡的李姓諸門(mén)中，人物尤其多，各自家風(fēng)興旺。眾人議論，認(rèn)為薛氏是河?xùn)|興盛的家族。魏帝說(shuō)：“薛氏，是蜀地人。怎么能入郡姓！”當(dāng)時(shí)直閣薛宗起正在殿下拿著長(zhǎng)戟，出列回答說(shuō)：“我的祖先，漢朝末年在蜀地做官，兩代以后又還歸河?xùn)|，如今已經(jīng)六代相沿襲，不是蜀地人了。我斗膽問(wèn)一句，陛下是黃帝后代，受封到北方，難道也可以說(shuō)是胡人嗎？現(xiàn)在如果不認(rèn)我們?yōu)榭ば眨钪€有什么意思！”于是，把手中的戟摔碎在地上。魏帝慢慢地說(shuō)：“既然這樣，那么我排列在甲，你排列在乙了？”于是，把薛姓列為郡姓，接著說(shuō)：“你不是‘宗起，而是‘起宗了！”魏帝與群臣談?wù)撨x拔調(diào)派官員的事，他說(shuō)：“近世以來(lái)，出身高低貴賤，各有固定名分；這種做法究竟如何？”李沖回答：“不知道上古以來(lái)，陳設(shè)官爵名位，是為了富貴人家的子弟呢，還是為了把政事處理好呢？”魏帝說(shuō)：“當(dāng)然是為了把政事處理好罷了。”李沖說(shuō)：“既然這樣，那么陛下為什么專門(mén)選取顯貴人家的子弟，而不選拔真正有才能的人呢？”魏帝說(shuō)：“如果真有過(guò)人的才能，就不擔(dān)心在上位的人不知道。然而君子的門(mén)下，即使沒(méi)有當(dāng)代合用的人才，德行總是純粹篤厚，所以我任用他們?！崩顩_說(shuō)：“像傅說(shuō)、呂望這樣的能人，哪里能憑門(mén)閥地位來(lái)選拔得到！”魏帝說(shuō)：“像這種不平常的人才，從古以來(lái)也只有一兩個(gè)罷了?！泵貢?shū)令李彪說(shuō)：“陛下如果專門(mén)根據(jù)門(mén)閥地位來(lái)選拔官吏，不知道魯國(guó)的三卿與孔門(mén)四科的弟子相比，誰(shuí)更優(yōu)秀些？”著作佐郎韓顯宗說(shuō)：“陛下怎能用顯貴之人來(lái)承襲顯貴的地位，以卑賤之人來(lái)承襲卑賤的地位！”魏帝說(shuō)：“如果真有高明卓越的，我也不會(huì)拘泥于這一制度。”不一會(huì)兒，劉昶來(lái)到朝中，魏帝對(duì)劉昶說(shuō)：“有人說(shuō)，把重任托付給有才能的人，不一定受門(mén)第拘泥。我認(rèn)為不是這樣。為什么呢？因?yàn)榍鍧嵬骰祀s在一起，士人和庶人爵位品級(jí)沒(méi)有差別，這實(shí)在是不可以的。我們現(xiàn)在八族以上的士人，品第有九種；九品之外，出身低賤而做官者又分為七等。如果有特異人才，可以授予官職做到三公。我正擔(dān)心賢才難得，但也不可以僅為一個(gè)人而亂了我的典章制度。”

致作者

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