李孟杭
媽媽給我買了很多小寵物,我最喜愛的就是那只陪伴我一年的變色龍。大家都叫它變色龍,是因?yàn)樗砩舷碌念伾珪S著環(huán)境飄忽不定,而且它有一條長長的尾巴,像極了電視上的小恐龍。我的變色龍身上還長著一些“尖刺”呢,今天,我就為你們講一講它的故事。
一次,我?guī)е兩埑鋈ネ?,來到一個空曠的地方,我把它從玻璃箱里放出來。它一下子就發(fā)現(xiàn)了一條小蟲子,看準(zhǔn)時機(jī),猛地縱身向前,迅速伸出它的長舌頭,精準(zhǔn)無誤地“抓”住了小蟲子。吃完小蟲子,它趾高氣揚(yáng)地朝我看,仿佛在說:“小主人,看,我厲害吧!你會嗎?”我向它豎起了大拇指。
我家的變色龍不但捕食本領(lǐng)高,而且經(jīng)常向我展示它的變色功能呢。
一天,它爬到一片樹葉上,奇怪的事情發(fā)生了,它的身體慢慢變成了綠色,這種躲貓貓的功夫真高啊。在樹葉上玩累了,變色龍就從樹葉上下來,在土地上爬。我一扭頭的工夫,它的身體就變成了土黃色,差點(diǎn)讓我找不到。它中途爬得太快還摔倒了一次,惹得我哈哈大笑。
這就是我喜歡的變色龍,它給我?guī)淼臒o限的歡樂,是我最好的動物朋友。
(指導(dǎo)教師:魏得強(qiáng))
喝彩:小作者圍繞對寵物變色龍的喜愛之情,從它獨(dú)特的生活習(xí)性和變色本領(lǐng)來寫,給我們帶來了新鮮的體驗(yàn)。變色龍是文章的主角,作者抓住它捕食的動作、神態(tài),詳細(xì)進(jìn)行了描繪;“我”是配角,在變色龍表演結(jié)束,“我”都會及時地進(jìn)行點(diǎn)評贊美,讓作文富有情感。
(配合統(tǒng)編版《語文》四年級下冊第四單元習(xí)作:我的動物朋友)