周秀國(guó)
嚴(yán)格來說,方老師并不是老師,而是H 中的門衛(wèi)。
他頭發(fā)花白,腦袋滾圓,穿著綠色舊軍服短袖,身材敦實(shí),手里經(jīng)常捧個(gè)茶杯站在傳達(dá)室門口,威嚴(yán)地掃視著出入校門的每一個(gè)人。我在第一次到H 中報(bào)到的時(shí)候,就被他盯上了。
“哪個(gè)村的?”
見著這么個(gè)穿軍裝的人,我不禁一慌,怯怯地說:“河?xùn)|那邊的。”
“自個(gè)兒來的?”他追問。
“嗯。”我胡亂應(yīng)答著,就邁著小偷逃跑似的步伐往學(xué)校里沖。年少的心靈總是那么敏感,心想他肯定是看我像壞人所以才盤問的,心里不由得對(duì)他充滿了惶恐。
但是“冤家路窄”,不久后我在從宿舍去教室的路上竟然又遇到了那老頭,驚慌失措的我下意識(shí)地拐到了路邊緊貼著墻,并迅速低下頭想藏過去。
“小鬼,去上課啊?”
“嗯?!蔽抑雷约罕┞读耍S聲應(yīng)付了下。
“這么小就出來上學(xué)不容易,中午到傳達(dá)室來一下喂?!卑殡S著幾聲爽朗的笑聲他從我身邊飄走了。
我心里馬上忐忑起來,一上午都在找不去的理由,但畢竟他是叫了我的,最后只好硬著頭皮去了。
好不容易挪到傳達(dá)室門口,他把我拉進(jìn)屋,然后捧出了一大堆花生和幾個(gè)柿餅讓我吃。
“我姓方,大家都叫我老方,你就叫我方老師好了。”
“方老師好,我最近沒做什么壞事,一直在認(rèn)真讀書?!?/p>
“小鬼,沒說你做壞事。報(bào)到的那天我就注意你了,瘦瘦小小的,家里條件肯定不大好吧?!比缓笏謫柫宋壹依锖蛯W(xué)習(xí)的一些情況。
“想家嗎?”到最后,他問了我這句。
“嗯?!笨赡苓@句話觸動(dòng)了我對(duì)家的思念,眼淚竟然一下子奪眶而出。
“以后有空可以常來我這里,我也是河?xùn)|那邊的人呢。聽說你小升初沒考好,H 中也不錯(cuò)的,爭(zhēng)口氣,將來考大學(xué)。”
不知道是那好吃的柿餅起了作用,還是他的話撫慰了我,從那以后,我對(duì)他竟然失去了害怕。
少了惶恐的我,很快就適應(yīng)了新學(xué)校的生活,只是因?yàn)樾W(xué)的底子比較薄,成績(jī)一直不理想。學(xué)習(xí)的迷茫讓我迷戀上了打籃球,也正是在籃球場(chǎng)上,我認(rèn)識(shí)了不少高年級(jí)的同學(xué),從他們的嘴里,零零碎碎地聽到了不少方老師的傳聞。有的說,方老頭可兇了,會(huì)武功,以前混過社會(huì)的。也有的說,方老頭當(dāng)過兵,因?yàn)榉甘卤徊筷?duì)退回來了。最令我震驚的是,還有的說他兒子就在我們學(xué)校讀高中,但成績(jī)很差,還打架偷東西。
這怎么可能呢?每當(dāng)聽到對(duì)方老師不利的信息時(shí),我總是不怎么相信,難以把這樣的方老師和給我柿餅吃的那個(gè)方老師對(duì)上號(hào),但心里終歸還是對(duì)方老師蒙上了陰影。
由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn),我基本上一個(gè)星期回家一次,然后帶上一大袋米和一大罐腌菜回到學(xué)校,作為一星期的伙食。但從第二個(gè)學(xué)期開始,父親竟說每星期要給我?guī)б淮涡迈r菜。
“是方老師說的?!备赣H說,“上次到你學(xué)校送被子,我在校門口等開門。”父親接著說,“是方老師問的我,我說給孩子送被子。然后方老師問我你叫什么名字。他竟然說知道你。他還說你是個(gè)非常懂事的孩子,將來肯定能考上大學(xué),就是太瘦小了,一定要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),叫我每星期要給你送一次新鮮的菜?!?/p>
說著這些,父親竟爽朗地笑了。吃著父親急匆匆從家里帶來的熱菜,我的心好像被針刺了一樣。于是我只好努力地去讀書,仿佛只有這樣才不會(huì)被父親發(fā)現(xiàn)真相。但成績(jī)還是沒有起色,整個(gè)初一,我都在這種又努力又失敗的夾縫中艱難地成長(zhǎng)著。
到了初二,可能真的是吃新鮮菜的緣故,我長(zhǎng)高了不少,性格也變得開朗起來,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)習(xí)的好去處,那就是校門口的小河邊。河邊的微風(fēng)溫柔地吹著,汩汩的水聲有節(jié)奏地響著,那份清凈和自得,仿佛就是一位輕聲細(xì)語的老師,給你講解著書本里的每一句話、每一個(gè)公式。于是我開始頻繁地出入校門口,而每次當(dāng)我夾著書進(jìn)出校門的時(shí)候,方老師都會(huì)條件反射似的說,好啊好啊,考大學(xué)啊。
我也能考上城里的大學(xué)嗎?但聽方老師說得非??隙ǎ谑恰按髮W(xué)”這個(gè)字眼開始在我內(nèi)心像一顆草籽被種下,然后生根發(fā)芽瘋狂成長(zhǎng)。
喜歡上了看書,時(shí)間過得更快,也更隱蔽了。直到有一天宿舍熄燈后,我躺在床上回放完白天的學(xué)習(xí)后才恍惚覺得,已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒見到方老師了。
“方老師病了?!?/p>
“方老師病了?”
“是的,我來臨時(shí)代他班?!眰鬟_(dá)室里一位大嬸從門口探出腦袋和我說,“他兒子和別人打架,把他給氣病了?!?/p>
方老師真的好長(zhǎng)一段時(shí)間沒在傳達(dá)室了。直到春天開學(xué),我終于在校門口又見到了他,還是頭發(fā)花白,腦袋滾圓,只是穿著一件更加厚的綠色舊軍服,手里捧著茶杯大口吃茶,見到我走向傳達(dá)室,顯得很高興,一個(gè)勁地說小鬼長(zhǎng)高了長(zhǎng)高了。
我竟然不知道如何搭腔,想說幾句寬慰的話卻欲言又止,只好禮貌地朝他笑了笑,低著頭急匆匆地往宿舍走去。心想,學(xué)校里的傳言可能都是真的了。
時(shí)間就是在不經(jīng)意間流逝。幸運(yùn)的是,我的成績(jī)慢慢地有了起色,整個(gè)人也少了剛?cè)雽W(xué)時(shí)候的羞澀和卑怯,多了幾分自信和從容。有天晚飯后我和同學(xué)繞著操場(chǎng)邊背單詞邊漫步,不知不覺就到了校門口。
“方老師不知道現(xiàn)在怎么樣了?”同學(xué)自言自語道。
“你也認(rèn)識(shí)方老師嗎?”我問。
“是啊,我們隔壁村的,見到我就讓我一定要考大學(xué)?!?/p>
“我也認(rèn)識(shí)方老師,他也讓我一定要考大學(xué)?!?/p>
“是哦,那誰誰方老師也認(rèn)識(shí),好像我們很多同學(xué)方老師都認(rèn)識(shí)?!?/p>
算我孤陋寡聞了,原來方老師認(rèn)識(shí)這么多學(xué)生。
“他還參加過抗美援朝,身上留著彈片呢?!?/p>
我震了一下,這么說方老師還是英雄。
“那他兒子怎么還會(huì)偷東西打架?”
“不是親兒子,是領(lǐng)養(yǎng)的?!蓖瑢W(xué)可能見慣了我的書呆子氣和不諳世事,馬上開始滔滔不絕起了對(duì)方老師經(jīng)歷的權(quán)威發(fā)布,“聽村里人說,方老師這人很怪,從朝鮮回來后國(guó)家給他安排工作不要,也一直不討老婆。他先是去山里開荒,但虧本了,后來跑碼頭,好像也沒賺到錢,卻領(lǐng)回了一個(gè)小孩,就是現(xiàn)在這個(gè)兒子。這個(gè)小孩領(lǐng)回來的時(shí)候已經(jīng)蠻大了,據(jù)說是在火車站偷方老師的錢被抓住了,警察要把他送去當(dāng)少年犯,方老師同情他,就領(lǐng)了回來?!?/p>
“不是說方老師是因?yàn)樵诓筷?duì)犯事被退回來的嗎?!?/p>
“亂講,肯定是那幫壞人說的。”同學(xué)抹了下嘴角的唾沫激動(dòng)地說,“方老師在校門口抓過好幾個(gè)小偷,肯定是他們背后說他壞話?!?/p>
方老師有這么多故事,我驚訝于自己的無知,對(duì)方老師頓時(shí)充滿了敬佩和好奇?!拔覀?nèi)タ纯捶嚼蠋煱?,反正已?jīng)到了校門口。”我不由自主地說。
傳達(dá)室里,方老師正佝著身子吃飯,見到我們進(jìn)來,連忙給我們騰地方?!胺嚼蠋熀茫眢w好點(diǎn)了嗎?”
我好像第一次主動(dòng)和方老師問好。“沒事沒事了?!闭f著方老師還故意轉(zhuǎn)了幾圈表示他身體已無大礙,“你們?cè)趺催€不去晚自習(xí)?”“聽說你病了,我們來看一下?!蔽覀儺惪谕暤卣f。
“真的沒事了,就是腿還有點(diǎn)疼,也是老毛病了。”
“腿?你不是被氣的嗎?”我口無遮攔地問道。
“你們也以為我是因?yàn)閮鹤哟蚣軞獾模俊狈嚼蠋熈ⅠR變得嚴(yán)肅來,“向東以前是總打架,也偷東西,我被他氣得頭發(fā)都白了。但現(xiàn)在不會(huì)了,昨天他班主任還和我說他最近進(jìn)步很大,考大學(xué)都有可能呢?!狈嚼蠋煶粤丝诓?,又接著說:“打架是打架,但性質(zhì)不一樣,這次是為了同學(xué)。他班里有幾個(gè)不上進(jìn)的,竟然跟同學(xué)訛錢,向東看不過,就和那些人爭(zhēng)了起來,結(jié)果被打得尿出血,那幫龜兒子真狠啊,我被氣得住院了?!?/p>
“是這樣,那怎么不開除那些人?”
“唉……他們馬上要高中畢業(yè)了,這個(gè)節(jié)骨眼被開除,高中文憑就沒了。我想了很久,最后求了他們班主任,壓了這事沒和學(xué)校報(bào)告?!?/p>
“那不是便宜了這幫壞人?”我們聽了都很氣憤。
“壞人?是啊,他們這幫壞人?!狈嚼蠋熗蝗蛔兊酶鼑?yán)肅了。
“要說壞人,我其實(shí)也是壞人,而且更壞?!绷季?,方老師吐出了這句讓我們摸不著頭腦的話。
“你也是壞人?方老師怎么可能是壞人?”
“怎么不可能是壞人?我偷過東西,而且還是戰(zhàn)友的。在朝鮮那次,我們?cè)谏缴下穹艘徽?,又打了一整天,周圍的?zhàn)友幾乎都沒了,能吃的也都吃完了。后來往山下撤時(shí),我看到路邊躺著一位戰(zhàn)友,他好像已經(jīng)犧牲了,但身上掛著一條口袋有點(diǎn)鼓,我知道里面肯定有炒面,就趁著周圍沒人扒拉了過來,躲在地里偷偷地全吃了。等我吃完的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),那位戰(zhàn)友并沒有犧牲,他一直在用眼睛瞪著我……那眼睛,我現(xiàn)在每天都覺得還一直在瞪著我……”
整個(gè)傳達(dá)室突然就陷入了沉默。
“我這條腿,這就是報(bào)應(yīng),報(bào)應(yīng)??!當(dāng)時(shí)我慌了神,起身就跑,結(jié)果就摔了跟頭撞到樹根上了。”
“后來被救的時(shí)候,我竟然沒有勇氣告訴他們山上還有一位不能動(dòng)彈但還活著的戰(zhàn)友。我怕啊,我也不知道當(dāng)時(shí)怎么就沒有勇氣……我想那位戰(zhàn)友肯定犧牲了。但也許還活著,我們部隊(duì)不會(huì)放棄任何人的。”
說完這些,方老師連續(xù)嘆了好幾口氣,又長(zhǎng)噓了好幾口氣。方老師的敘述極大地震驚了我,宛如突然給我打開了另一個(gè)完全不同的世界。在我如此年少的時(shí)候,我還沒有足夠的閱歷接觸到如此復(fù)雜的故事,也沒有足夠的成熟能讀懂如此苦楚的心理。我怔在那里不知如何是好。
對(duì)方老師的這次看望,讓我一下子長(zhǎng)大了很多。
每次從校門口進(jìn)出,再看到方老師,好像已經(jīng)不是原來的那個(gè)方老師了。
轉(zhuǎn)眼就到了初三,我的學(xué)習(xí)大有起色,但傳達(dá)室好像已經(jīng)沒有了方老師。后來聽說因?yàn)閮鹤赢厴I(yè)考上了師專,他也就辭職回家了。也有的說是因?yàn)榉嚼蠋熗炔≡絹碓絿?yán)重,已經(jīng)不合適再當(dāng)門衛(wèi),主動(dòng)辭職了。但總歸是辭職了,我都沒能和他告別一聲。
初中畢業(yè)后,我考上了城里的高中,后來又考上了北方的大學(xué)。這期間,方老師除了偶爾會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,揮著手和我打招呼讓我考大學(xué)外,再也沒有音訊。直到工作后的一天,我正在辦公室寫稿子,一個(gè)來自老家的電話打進(jìn)了我手機(jī),是方老師隔壁村那位同學(xué)的。
“找你好難,我問了很多同學(xué)才要到你電話。”同學(xué)劈頭就抱怨道,“方老師你還記得嗎?他專門托我聯(lián)系你,叫你一定要回來,他說想見你。”
沒想到方老師還記得我!這突如其來的消息讓我思緒萬千,再也寫不了稿子。這些年里,正是方老師那句“將來肯定能考上大學(xué)”的話在一直激勵(lì)著我,讓我這個(gè)瘦小的、卑怯的、敏感的、對(duì)未來充滿了迷茫的農(nóng)村小鬼,考上了高中,考上了大學(xué)。我又何嘗不想方老師啊。
同學(xué)相見,分外情熱,大家都互相介紹著這是××老師,這是××校長(zhǎng),這是××局長(zhǎng),這是××老總……我一邊應(yīng)著,一邊迅速搜尋著方老師。
“方老師?方老師!”在屋子最里頭的沙發(fā)上,方老師穿著紅色的唐裝,映著滿頭的銀發(fā)特別顯眼。他見到我連忙站起來,緊緊拉住我伸過去的手向旁邊的人介紹:“就是這個(gè)小鬼,現(xiàn)在都這么高了,聽說還在省城大報(bào)當(dāng)上了記者呢?!?/p>
在方老師和同學(xué)的介紹下,我才知道今天原來是方老師八十大壽的日子。作為志愿軍老戰(zhàn)士,作為H中老職工,區(qū)里和H 中都非常重視,要給他辦個(gè)壽宴。方老師一開始是拒絕的,怕麻煩別人,最后實(shí)在拗不過,就點(diǎn)了一大串他關(guān)注過的學(xué)生名字說要見一見。
“方老師,學(xué)生真誠(chéng)地謝謝您!”壽宴上,我提起一大杯酒向方老師深深地鞠了個(gè)躬。
方老師緩緩地站了起來,斟上滿滿一杯酒,竟然也向我們所有的人深深地鞠了個(gè)躬,然后一字一句地說:“其實(shí),今天我之所以要把你們都叫來,就是想當(dāng)面說一句話,謝謝你們!是你們,讓我的心安了很多。這些年,當(dāng)我聽到你們都有出息的消息時(shí),我就覺得我那位戰(zhàn)友瞪我的眼睛也慢慢地合上了……”
方老師的話讓我們沉靜了良久。最后,還是向東端起酒杯說:“爸,今天開心呢,讓我們一起祝您身體健康吧?!?/p>
“開心開心,健康長(zhǎng)壽!”大家都舉起了酒杯。