深陷騙貸漩渦的“狂飆”校長(zhǎng)

曾那迦 何雪敏

俗話說(shuō)“常在河邊走，哪能不濕鞋”，甘孜州爐霍縣的一次日常巡察走訪徹底破滅了旦都鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)次仁郎加的發(fā)財(cái)夢(mèng)……披著園丁的外衣，人前教師，人后騙貸。自詡“手段高明”的“財(cái)迷”校長(zhǎng)，最終為了錢財(cái)身陷囹圄。

“我曾對(duì)我的學(xué)生說(shuō)‘樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人’，如今真是羞愧難當(dāng)。自己做的事，讓我無(wú)顏面對(duì)曾教過(guò)的學(xué)生……”身陷囹圄后，次仁郎加懺悔道。

現(xiàn)年39歲的次仁郎加，出生在爐霍縣一個(gè)普通農(nóng)民家庭。他寒窗苦讀考上大學(xué)，于2006年成為一名人民教師。剛參加工作時(shí)他積極認(rèn)真、勤勤懇懇，并于2012年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

2018年，次仁郎加擔(dān)任旦都鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)。12年的任教生涯，本應(yīng)詮釋出優(yōu)良的教師本色，但次仁郎加卻背棄初心，迷失于金錢誘惑，企圖通過(guò)歪門邪道實(shí)現(xiàn)他的“發(fā)財(cái)夢(mèng)”。

次仁郎加走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，身邊的“朋友”逐漸多起來(lái)。一次，在“朋友”盛情邀約打麻將時(shí)，次仁郎加對(duì)奢靡生活有了新的認(rèn)識(shí)，也改變了他的人生航向。在富麗堂皇的包間里，這些所謂的“朋友”喝著高價(jià)名茶、抽著高檔香煙，隨手丟出一沓沓現(xiàn)金……這些畫面讓次仁郎加大開眼界，讓他錯(cuò)誤地認(rèn)為，這才是自己向往的生活。

然而，次仁郎加的工資根本不足以支撐其“美好的向往”。于是他向親朋好友借錢，開始經(jīng)營(yíng)胖哥魚莊。他的心思也逐漸從教書育人轉(zhuǎn)向追求“錢途”。

從事經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)獲利后，次仁郎加對(duì)金錢的渴望愈發(fā)強(qiáng)烈，絞盡腦汁謀劃著如何擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)范圍。四處借錢無(wú)果后，他萌生大膽的想法，鋌而走險(xiǎn)伙同信用社從事貸款審批工作的朋友朱某違規(guī)放貸。

“小七，你把身份證給我一下，我等會(huì)兒去信用社給你辦理工資卡?！币惶欤趩T工七某毫無(wú)防備的情況下，次仁郎加以辦卡為由，讓七某一下背負(fù)了幾十萬(wàn)的貸款。

嘗到“甜頭”的次仁郎加變本加厲，最終深陷在反復(fù)貸款中難以自拔。他先后用虛假的證明文件、產(chǎn)權(quán)作為擔(dān)保，伙同朱某使用親戚、朋友、員工等18人身份信息前后20次騙取信用社貸款高達(dá)673萬(wàn)元。

次仁郎加將騙取的貸款全部用于自己“商業(yè)版圖”的擴(kuò)建，先后開起了理發(fā)店、串串店、網(wǎng)吧等產(chǎn)業(yè)，所獲收入除部分用于還款外，其余均用于個(gè)人生活開銷。

一步錯(cuò)步步錯(cuò)，本來(lái)年輕有為、家庭幸福、工作順心的小學(xué)校長(zhǎng)，卻淪為違法亂紀(jì)分子，走向妻離子散、前途盡毀的末路。

2019年9月，爐霍縣紀(jì)委監(jiān)委收到關(guān)于次仁郎加的巡察反饋?！拔椅盏窖膊旆答伌稳世杉右运嗣x違規(guī)貸款的問(wèn)題線索后，立即開展多方求證，經(jīng)核實(shí)次仁郎加行為涉嫌金融違法犯罪?！痹摽h紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，經(jīng)研討后，當(dāng)?shù)毓麛鄾Q定啟動(dòng)雙向移送機(jī)制，并聯(lián)合公安機(jī)關(guān)成立2個(gè)專案組，相互協(xié)作信息共享，為案件質(zhì)量加上了“雙保險(xiǎn)”。

2020年1月1日，次仁郎加因涉嫌詐騙罪被爐霍縣公安局依法逮捕。就在公安機(jī)關(guān)逮捕當(dāng)天，次仁郎加還在成都市某桑拿店消費(fèi)享受。截至案發(fā)時(shí)，次仁郎加僅還本息152萬(wàn)元，尚有615萬(wàn)元本金未歸還。

最終，次仁郎加受到開除黨籍、開除公職處分，并因犯騙取貸款罪被判處有期徒刑2年8個(gè)月，依法追繳其違法所得。原本美好的人生因貪財(cái)而毀于一旦，等待他的是紀(jì)法的嚴(yán)懲。

針對(duì)此次案件暴露出的問(wèn)題，爐霍縣紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持“懲、治、防”有機(jī)統(tǒng)一，把查辦案件、警示教育、完善制度、助推建設(shè)“清廉爐霍”融合貫通，繼續(xù)舉一反三，以“六大活動(dòng)”為重要抓手，督促涉案金融機(jī)構(gòu)扛牢主體責(zé)任。該案立案后，爐霍縣紀(jì)委監(jiān)委同步謀劃推進(jìn)教育系統(tǒng)和涉案金融機(jī)構(gòu)的以案促改工作。

執(zhí)紀(jì)人有話說(shuō)

“為人師者，必先正其身，方能教書育人，此乃師德立本也?！贝稳世杉幼鳛橐幻h員領(lǐng)導(dǎo)干部，身為學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”，本應(yīng)以德立教，以身示教，卻沉迷于金錢，走上違法犯罪道路。次仁郎加的墮落，既有自身思想“總開關(guān)”不牢導(dǎo)致遵紀(jì)守法意識(shí)淡薄等個(gè)人因素，又有教育監(jiān)督提醒不到位等客觀因素。對(duì)此，要緊盯“校長(zhǎng)”這個(gè)營(yíng)造良好教育生態(tài)第一責(zé)任人，教育提醒這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”時(shí)刻自警自省、以身作則、以上率下，扎實(shí)履行管黨治黨、辦學(xué)治校政治責(zé)任。加大力度治理教育系統(tǒng)工作人員違規(guī)從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)問(wèn)題，促進(jìn)教育系統(tǒng)工作人員廉潔從業(yè)、規(guī)范從教。