雖然我的媽媽是東北人,雖然我曾在黑龍江生活了三年,但,我竟然沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)一場(chǎng)像樣的大雪。
媽媽常常給我講起黑龍江的雪景:雪一團(tuán)一團(tuán)地掉落下來(lái),柔軟地蓋在房頂上……對(duì)與雪無(wú)緣的我來(lái)說(shuō),遇見(jiàn)一場(chǎng)大雪便成了我的夢(mèng)想。
北京冬奧會(huì)開(kāi)幕的那一天,我和家人一起前往杭州大明山尋訪(fǎng)我的大雪夢(mèng)。雖然已經(jīng)看到了同學(xué)昨天拍攝的雪景照,可我還是很擔(dān)心:今天雪會(huì)不會(huì)已經(jīng)化了呢?我們會(huì)不會(huì)白跑一趟呢?
一路上,我的心情越來(lái)越低落,因?yàn)檠赝镜纳缴蠜](méi)有一絲白色,直到來(lái)到一座偏僻的村莊,我們才看到村莊旁的一座小山上出現(xiàn)了積雪,不過(guò)那雪景離我想象中的“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”差遠(yuǎn)了,它就是一塊被綠色包圍的勢(shì)單力薄的“雪花根據(jù)地”。車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛,白色漸漸增加,樹(shù)上、房頂上、道路邊……草地上點(diǎn)綴的白色也越來(lái)越多。我的心越跳越快,對(duì)目的地的雪景充滿(mǎn)了期待。
隨著一聲“本次導(dǎo)航結(jié)束”,大明山總算到了。打開(kāi)車(chē)門(mén),我發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)“轉(zhuǎn)守為攻”,滿(mǎn)眼盡是白色。我們坐著景區(qū)的大巴車(chē)上山,沿途看到了只在照片里見(jiàn)過(guò)的樹(shù)掛和厚厚的堅(jiān)冰,乘客們一路“哇哇”地贊嘆個(gè)不停。到了半山腰,我們無(wú)暇欣賞雪景,快速走向索道搭乘區(qū)。
乘上了索道,我才開(kāi)始盡情地欣賞冰與雪的“魔法”。我們先“進(jìn)入”了一片毛竹林,毛竹們被雪壓彎了腰,有時(shí)它們會(huì)奮力“反抗”,將雪抖落下去,然后挺直腰桿站起來(lái)。隨著海拔的升高,毛竹變成了松樹(shù)。松樹(shù)渾身上下都裹滿(mǎn)了雪,不仔細(xì)看,還以為松樹(shù)的葉子都掉光了呢!
這時(shí),我們駛進(jìn)了一片低低的云霧,霎時(shí)間就被一片牛奶般的白色包圍了,我們就如同置身夢(mèng)境一般,只有掠過(guò)樹(shù)木或支撐鋼絲繩的臺(tái)子時(shí),我才能短暫地找回一些身在現(xiàn)實(shí)中的感覺(jué)。
又行駛了一會(huì)兒之后,這段“空中旅程”便結(jié)束了。出了搭乘站,一片雪坡出現(xiàn)在眼前,我們趕緊向雪坡沖去,我沖在最前面。別看雪坡如此美麗,它可是像滑梯一樣陡呢!上了雪坡后,我看中了一處人少景美的地方,便急著想去“占領(lǐng)”它。沒(méi)跑幾步,我覺(jué)得地面好像變軟了;又跑了兩步,地面突然下陷,積雪一下子沒(méi)到了我的小腿。原來(lái)南方的雪也能積得這么深!
上了坡,就想下坡。我自創(chuàng)了“雪滑梯”式下坡法,也就是找一處光滑的雪面直接滑下去。我先坐下,然后雙腿一蹬,這便“啟動(dòng)”了。我下滑的速度越來(lái)越快,臀部也越來(lái)越硌,心疼褲子一秒鐘……
吃過(guò)午飯,我們?cè)诖竺骱祥e逛。湖邊結(jié)了一層薄冰,圍欄上也落了一層雪。妹妹覺(jué)得圍欄上的雪像奶油,我吃了一口“奶油”,入口即化,口感綿軟,味道還不錯(cuò)呢!(一時(shí)好奇,大家請(qǐng)勿模仿喲?。├习衷跈跅U上捶了一下,在“奶油”上捶出了一個(gè)雪洞。我模仿老爸,一拳下去,??!疼死了!看上去軟綿綿的“奶油”為什么這么硬?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這“奶油”其實(shí)是“夾層冰磚”——上下都是軟雪,中間夾了一層冰!
該回家了。隨著汽車(chē)漸漸駛離白色的世界,我們仿佛從幻境中回到了充滿(mǎn)煙火氣的人間……
浙江省杭州市杭州二中白馬湖學(xué)校(505)班
指導(dǎo)老師:徐美勤
杭州難得下大雪,所以雖然已經(jīng)看到了雪景的照片,孩子還是不放心。這樣的心態(tài)既合理,又設(shè)置了一個(gè)懸念——孩子能尋到雪嗎?劇情會(huì)“高開(kāi)低走”嗎?讓我們接著往下看吧!
隨著索道轎廂的爬升,植被和雪景都發(fā)生了變化。孩子的描寫(xiě)既清晰,又富有層次感,讓讀者也有了“沉浸式”賞雪的體驗(yàn)。
視覺(jué)上,冷冰冰的雪化身為香軟的奶油;觸覺(jué)上,“奶油”變?yōu)椤皧A心冰磚”。冰天雪地的場(chǎng)景變成一頓既甜又“苦”的“大餐”,趣味滿(mǎn)滿(mǎn)。在描寫(xiě)景物的時(shí)候,充分調(diào)動(dòng)各種感官,你也能把景物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)喲!