昏黃的燈光打在臉上,風(fēng)扇吱呀吱呀轉(zhuǎn)動(dòng),吹起我鬢間的發(fā)絲,吹起墻上一張張寫滿夢(mèng)想的便利貼。我不禁發(fā)出疑問:“身在井隅,還能否實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?”
我?guī)е蓡?,跌跌撞撞地推開歲月這扇大門,回想自己八歲時(shí)的夢(mèng)想。
手握冰激凌的小女孩兒牽著媽媽的手走過一段斑馬線。太陽好似偷吃了雪糕的頑童,被我發(fā)現(xiàn)了,慌忙把臉埋進(jìn)溫柔的云層里。于那時(shí)的我來說,夢(mèng)想是建造一個(gè)種滿冰激凌的童話小鎮(zhèn),那里甜度翻倍,快樂翻倍。小小的夢(mèng)想,像一顆小小的種子被種下。
踏入初中,十字開頭的年齡被汽水和零食包圍著,卻也多出了一份負(fù)擔(dān)與壓力。
坐在教室中,才明白這兒并非溫室,而是溫暖家庭與競爭激烈的社會(huì)之間的過渡區(qū),是為少年準(zhǔn)備的一個(gè)加油站。帶著滿腔熱血和心中的遠(yuǎn)大理想,我逐漸適應(yīng)了朝五晚九的節(jié)奏。我更換了心中的夢(mèng)想,選擇去更遠(yuǎn)的地方,攀上更高的山峰,考上一所重點(diǎn)高中,哪怕風(fēng)雨兼程,哪怕前路坎坷。此時(shí),夢(mèng)想的嫩芽逐漸萌發(fā)并堅(jiān)定生長。
我懷著堅(jiān)定的信念,伴著飛逝的歲月、難熬的孤獨(dú)感,一步步走到今天。
按下筆,埋下頭,我在浩瀚無垠的題海中奮戰(zhàn),在沒有硝煙的戰(zhàn)場中與難題廝殺搏斗,任憑筆尖的墨水如洪水一般席卷題冊(cè)。晨光熹微或月華皎潔時(shí),一雙瞪得圓溜溜的眼睛和機(jī)關(guān)槍似的不停張合的雙唇在奮戰(zhàn)著。汗水和淚水滴在紙上,就如一顆顆埋在心底的夢(mèng)想的種子,靜靜地、緩緩地落入歲月的土壤中。夢(mèng)想之花在我的精心呵護(hù)和培育中慢慢綻放。
無論夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn),道路多么艱難,我會(huì)一直追尋,努力綻放夢(mèng)想之花。
江蘇省徐州市師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校
指導(dǎo)老師 劉允俠