吳文俊：一直熱愛著

成長，入門

1919年，吳文俊出生于江蘇青浦（今上海青浦）。父親做翻譯工作，家里有很多書。吳文俊童年最多的記憶就是和父親藏在書堆里，各自看書。

這些書開闊了吳文俊的眼界，為他打下了深厚的文化基礎(chǔ)，也使他養(yǎng)成了認(rèn)真探索、勇于鉆研的好習(xí)慣。

初二的時候，為躲避日寇的轟炸，父母帶他回了老家，幾個月后再回城時功課落下了許多，因?yàn)閷W(xué)校并未停課。

語文倒沒問題，畢竟他從小就看了很多書，有這個底子。數(shù)學(xué)就不行了，耳朵雖然在聽，但根本不明白老師在講什么。

那時候的吳文俊也有點(diǎn)兒任性，聽不懂就不聽了。期末考試時他傻眼了，一個前所未有的低分！年少驕傲的吳文俊哪受得了這個，發(fā)誓要把數(shù)學(xué)趕上來。

正好學(xué)校利用暑假給躲避轟炸的學(xué)生補(bǔ)課，吳文俊一邊認(rèn)真聽老師講課，一邊大量做習(xí)題。老師看他這么用功，也很高興，耐心地給他講解他不懂的地方。

一番努力下來，吳文俊的數(shù)學(xué)成績提上去了。從此他再也沒有讓數(shù)學(xué)課落下過，甚至一生，他都從事數(shù)學(xué)研究工作。

那時候，吳文俊對數(shù)學(xué)談不上喜歡，他喜歡的是物理，而且物理成績異常優(yōu)秀。物理老師眼光獨(dú)特，認(rèn)為他物理成績好是因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)得好，如果他在大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，會使他的才能得到充分的發(fā)揮。

在物理老師的推薦下，校長要求吳文俊報考交通大學(xué)數(shù)學(xué)系，并承諾考上了就給他100塊大洋作為獎學(xué)金。吳文俊不貪錢，可是上大學(xué)的學(xué)費(fèi)要30塊大洋，他家拿不出。他只好遵照學(xué)校的安排，報考了數(shù)學(xué)系，以理學(xué)院第二名的成績被錄取。

雖然不情愿，但吳文俊從小就博覽群書，有著樂天知命的豁達(dá)。而他真正走進(jìn)現(xiàn)代數(shù)學(xué)領(lǐng)域，是受武崇林老師的影響。武老師講課很精彩，在武老師的帶領(lǐng)下，他喜歡上數(shù)學(xué)，建立起成為數(shù)學(xué)家的志向。

再后來，數(shù)學(xué)大師陳省身指引他研究拓?fù)鋵W(xué)，吳文俊很快就展現(xiàn)了在這一領(lǐng)域的天分。

深造，回國

大學(xué)畢業(yè)后的吳文俊，仍是在動蕩的歲月里討生活。先在中學(xué)里教代數(shù)，后來干脆失業(yè)了，因?yàn)槿湛艿蔫F蹄踏進(jìn)了上海，他所在的中學(xué)解散了。

直到半年之后，他才又找到一份工作，還是教數(shù)學(xué)。但不是他喜歡的數(shù)學(xué)，他想要進(jìn)行的數(shù)學(xué)研究根本沒有條件進(jìn)行。

1946年，吳文俊考取了公費(fèi)留學(xué)生，來到法國斯特拉斯堡大學(xué)繼續(xù)深造。

那時，吳文俊在研究拓?fù)鋵W(xué)中的示性類問題。經(jīng)過刻苦鉆研，他證明了凡維數(shù)是4的倍數(shù)的球面均無近復(fù)結(jié)構(gòu)，因此也沒有復(fù)結(jié)構(gòu)。他的研究結(jié)果結(jié)束了流形上是否存在復(fù)結(jié)構(gòu)的爭論，在拓?fù)鋵W(xué)界引起了極大關(guān)注。

1949年初，導(dǎo)師埃瑞斯曼讓吳文俊整理博士論文。半年之后，他完成了論文《論球叢空間結(jié)構(gòu)的示性類》，通過了法國國家科學(xué)博士的學(xué)位答辯。

同年秋天，吳文俊來到巴黎，跟亨利·嘉當(dāng)學(xué)習(xí)和工作。嘉當(dāng)與吳文俊的研究并不相合，他們的研究內(nèi)容和思想方法都存在差異，但嘉當(dāng)對吳文俊取得的成就給予了高度評價，稱吳文俊的工作“像魔術(shù)和變戲法”。

像吳文俊這樣的青年才俊，自然會受到青睞。他當(dāng)時已是法國國家科學(xué)中心的副教授，美國的普林斯頓大學(xué)也要聘請他為教授。

中華人民共和國成立的消息傳到海外后，一大批愛國留學(xué)生和學(xué)者都待不住了，紛紛通過各種途徑回國，吳文俊也是其中的一員。他放棄國外的繁華熱鬧和優(yōu)越條件，回到了貧窮落后但急需人才的祖國。

開創(chuàng)，發(fā)揚(yáng)

吳文俊回國后先是在北大任教，一年之后，去了中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所。

中國的數(shù)學(xué)研究開展得晚，吳文俊的研究不但追上了世界步伐，還使中國近代數(shù)學(xué)與國際間的差距大大縮短，樹立起中國在世界數(shù)學(xué)界的地位。

吳文俊曾回顧自己的研究工作，認(rèn)為拓?fù)鋵W(xué)的成就只能排在第三位，第二位是對中國古代數(shù)學(xué)的研究成果，排在第一位的是他晚年才開始的數(shù)學(xué)機(jī)械化研究。

1977年，吳文俊用手算驗(yàn)證了他的機(jī)器證明初等幾何定理的方法。這其中有過多少艱難的探索，經(jīng)歷過多少枯燥的運(yùn)算，只有他自己知道?？墒撬徊讲降刈龀鰜砹耍⑶野堰@一方法推廣到微積分幾何的機(jī)器證明。

后來，所里配備了計算機(jī)。他的研究進(jìn)度加快了。年近60歲的吳文俊開始學(xué)習(xí)編程，他學(xué)會了各種計算機(jī)語言，加快了研究進(jìn)度。

吳文俊從此開創(chuàng)了數(shù)學(xué)機(jī)械化領(lǐng)域的研究，驗(yàn)證了用計算機(jī)證明幾何定理的“吳方法”。之后更是不斷開拓新的應(yīng)用領(lǐng)域，解決了非常多的理論及實(shí)際問題。

有一個曾旁聽過吳文俊課程的學(xué)生，去了美國的一所大學(xué)攻讀計算機(jī)，那里也在做機(jī)器證明，可是總也不成功。那位學(xué)生就給他們介紹了“吳方法”，一試成功，“吳方法”很快就傳遍了美國。

童心，樂趣

吳文俊在數(shù)學(xué)領(lǐng)域工作了一輩子，或許很多人會以為他是一個不茍言笑、枯燥無味的人。但其實(shí)，他是一個特別可愛的人。

他小時候就興趣廣泛，越老越有赤子之心，把日子過得那叫一個生動有趣。

從小養(yǎng)成的愛看閑書的習(xí)慣一直保持著，90多歲時，吳文俊又重看《福爾摩斯探案集》，說小時候看過但全忘了，要再看一遍。

記者問他：“是因?yàn)樘桨父鷶?shù)學(xué)同樣都講究推理嗎？”吳文俊有點(diǎn)兒淘氣地一笑：“不不不，就是看著好玩兒呀，跟推理沒關(guān)系，要是因?yàn)槟菢硬趴?，可就沒趣兒了?！?/p>

吳文俊把得到的中國科技獎獎金都拿出來，開展自主選題研究，支持優(yōu)秀項(xiàng)目，如他所說的“不為獲獎而工作，應(yīng)為工作而獲獎”。他的家樸素簡單，但他處之泰然，從沒想過要把獎金用在生活上。

數(shù)學(xué)資料和研究書籍，吳文俊也捐給單位的圖書館。他說自己老了，工作都交給年輕人，這些資料也應(yīng)該屬于他們。

年邁的吳文俊總是興致勃勃地找尋樂趣，去香港開會，卻在會后偷偷跑去坐過山車；到泰國訪問時，騎到大象的鼻子上笑得像個孩子。他說那是十多年前的事了，那時候年輕。但那時，他也已經(jīng)80多歲了。

吳文俊總說自己是個笨人，說數(shù)學(xué)是笨人的學(xué)問?？墒牵谋?，笨在執(zhí)著、笨在專一、笨在認(rèn)真與踏實(shí)。這樣的吳文俊，才在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里取得了杰出的成就。

（選自《他們影響了中國：共和國75位科學(xué)家的故事（二）》，文心出版社，2023年10月出版，有改動）