內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市第四小學(xué)五年級(9)班 劉萱方
夏天是一個(gè)酷熱的季節(jié),為了解暑,人們穿短袖,吃冰激凌,喝冷飲……而我經(jīng)常和同學(xué)去游泳館游泳,通過這種方式來解暑。
我發(fā)現(xiàn)了天空的秘密。太陽公公的脾氣異?;鸨?,動不動就想發(fā)火。它不再和云朵姐姐相依相伴,云朵姐姐也害怕太陽把自己的白紗裙烤焦,每天都躲著太陽。鳥兒一看到太陽,就嘰嘰喳喳地逃走了,害怕太陽把自己美麗的羽毛烤焦。
夏天的太陽炙烤著大地,所有人都很害怕。小雨滴是太陽的天敵,每天都離太陽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這下可好了,太陽獨(dú)占整片天空,再也沒有對手和它搶地盤了。
我發(fā)現(xiàn)了大樹的秘密。大樹和太陽是一對好朋友,大樹在充足的陽光下茁壯成長,它們每天抬頭望著太陽,心想:總有一天,我們一定也可以和太陽長得一樣高。大樹長得枝繁葉茂,就像一把碧綠的大傘,為人們遮擋陽光,我非常喜歡在樹下乘涼。
夏天就像一個(gè)大蒸籠。知了不停地在樹上叫著“知了,知了”,聽得我心煩。小狗趴在地上,吐出紅色的舌頭,大口大口地喘著粗氣,就連神氣的大公雞也受不了炎熱的天氣,每天都有氣無力地耷拉著腦袋。
我和媽媽一起來到水果店。我發(fā)現(xiàn)水果家族真龐大呀,它們聚集在一起,爭著搶著讓我將它們帶回家。這些水果包括穿著紅色大衣的桃子,披著黃色長袍的香蕉,還有胖乎乎的河套蜜瓜??粗粗揖拖朐诿總€(gè)水果上咬一口。
夏天的校園的變化也很大。老師們穿著防曬服,戴著帽子,時(shí)不時(shí)扇扇扇子。同學(xué)們?nèi)即┥狭硕绦?,男生穿著短褲,女生穿上了短裙,一下課就往陰涼的地方跑。操場上的楊樹長得高大、粗壯,上體育課時(shí),樹蔭下是我們唯一的活動場所。如果離開這排楊樹,可能很多同學(xué)都會中暑。
我發(fā)現(xiàn)了夏天的秘密。夏天與眾不同,不像春天讓人感覺那么舒適,也不像秋天那么碩果累累,更不像冬天那么天寒地凍,夏天的秘密需要用心才能發(fā)現(xiàn)。
名師點(diǎn)評
小作者通過細(xì)心觀察和用心體會,用靈動的語言寫出夏天的與眾不同,將夏天的各種特點(diǎn)比作“秘密”,增加了神秘感和可讀性,給讀者一種不一樣的閱讀體驗(yàn)。