文:陳玙非 (江蘇省南京市溧水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)通濟(jì)街校區(qū)五年級(jí)1 班)
指導(dǎo)老師:蔣嶺(江蘇省南京市溧水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)通濟(jì)街校區(qū)語文教師)
習(xí)作:五年級(jí)下冊(cè)第一單元——那一刻,我長(zhǎng)大了。
要點(diǎn):寫一件自己成長(zhǎng)過程中印象最深的事情,要把事情的經(jīng)過寫清楚,還要把感到自己長(zhǎng)大了的“那一刻”的情形寫具體,記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。
原文:北風(fēng)“呼呼”地吼叫著。在這凜冽的清晨,一場(chǎng)語文期末考試即將到來。
修改意見:作者想用這樣的描寫來烘托考試的氛圍,表達(dá)自己的不安,卻沒有把握好輕重,有點(diǎn)過頭了。
文段替換:馬上就要期末考試了,我的心又開始惴惴不安。
原文:眼前的這場(chǎng)考試對(duì)我來說重要——能否減少假期作業(yè),延長(zhǎng)娛樂時(shí)間,減少爸媽“嘮叨”次數(shù),全看這次的考試結(jié)果。
文段增補(bǔ):這是我和爸媽的約定。如果我能改掉之前懶惰的習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),并在這次期末考試中取得進(jìn)步,就可以享受以上的“優(yōu)待”。所以,這段時(shí)間我一直在認(rèn)真復(fù)習(xí):早上起床,先背一篇課文;做作業(yè)的時(shí)候,細(xì)心檢查每個(gè)細(xì)節(jié);不會(huì)做的題目,一定會(huì)多思考幾次……
修改意見:增補(bǔ)這一段說明,解釋了上文,也為接下來的“長(zhǎng)大”做了鋪墊。
原文:一張?jiān)嚲砺湓诹耸掷?,我卻情不自禁地看向了其他人:有的手托著腦袋,一邊看著試卷一邊緊鎖眉頭,嘴巴還一張一翕的,想了好一會(huì)兒才下筆;有的一拿到試卷,便神情慌張地前后翻看,然后瘋狂地寫起來;有的眉頭舒展、嘴角時(shí)不時(shí)上揚(yáng),看來像是對(duì)這場(chǎng)考試有了十足的把握,一會(huì)兒便行云流水地寫起來。
文段替換:一張?jiān)嚲砺湓谑掷铮覓吡艘谎凵厦娴念}目,它們好像變得比以前更加簡(jiǎn)單了。看來這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)。這時(shí),我情不自禁地看向了其他人:有的托著腦袋,一邊看著試卷一邊緊鎖眉頭,嘴巴還一張一翕的,想了好一會(huì)兒才下筆;有的一拿到試卷,便神情慌張地前后翻看,然后瘋狂地寫起來……我看著他們,就像看到了過去的自己。
修改意見:將過去的自己和現(xiàn)在的自己進(jìn)行對(duì)比,才能更加突出地體現(xiàn)“長(zhǎng)大”了。
那一刻,我覺得自己長(zhǎng)大了許多。以前,我總是覺得,那些不會(huì)做的題目,我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。其實(shí),只要平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),關(guān)鍵時(shí)刻相信自己,審清題意、端正態(tài)度,就沒有什么不可能。
我把目光轉(zhuǎn)向試卷,“沙沙沙”地寫了起來……