大大方方走進(jìn)情感天地

□ 金鴻猷

新接手一個班級，我發(fā)現(xiàn)這個班的男女生關(guān)系緊張，班級凝聚力不強(qiáng)。原因很簡單，正處于青春期的學(xué)生以一種不恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對異性的好奇：嘲笑正常的男女生交往或男女生勢不兩立。在這種情況下，教師要帶著學(xué)生在真實(shí)的生活場景中適應(yīng)正常的男女生交往，幫助他們自我調(diào)整，釋放熱情，逐步成長。

少年情懷總是詩

我會在班級每個孩子的生日前幾天布置一項(xiàng)作業(yè)：全班同學(xué)根據(jù)小壽星的外貌特點(diǎn)、性格、興趣愛好等，為他（她）創(chuàng)作一首生日祝福詩。我會選出獨(dú)具特色的祝福詩，在小壽星生日當(dāng)天推送到班級微信群。

每一名即將過生日的孩子都很期待同學(xué)們精心撰寫的祝福詩，都想知道自己在同學(xué)們心中的樣子。在這個過程中，男生能得到女生的認(rèn)可，女生能收到男生的贊美和祝福。慢慢地，學(xué)生對異性同學(xué)的善意和示好就會習(xí)以為常，不會再浮想聯(lián)翩，緋聞也沒有了滋生的土壤。

“班級男子漢”

教師要盡可能地為男女生創(chuàng)造開放、文明的交往平臺，讓孩子們在陽光下交往。于是，我在班級開展了“班級男子漢”評選活動。進(jìn)入青春期的男生當(dāng)然想在同學(xué)面前展示自己的男子漢氣概，紛紛報(bào)名參加。我先在全體女生中征集“我心目中的優(yōu)秀男生標(biāo)準(zhǔn)”，“講衛(wèi)生”“不說臟話”“不八卦”“有擔(dān)當(dāng)”“愛運(yùn)動”等入選。評選標(biāo)準(zhǔn)出來后，我在班級大力宣傳，鼓勵男生對照標(biāo)準(zhǔn)檢查自己的言行舉止。“班級男子漢”評選活動歷時一個半月，在這期間，不少男生有意識地反省、約束自己的言行，尊重、謙讓女生，男生與女生針鋒相對的情況少了。

到了最后的投票階段，女生認(rèn)真、公正地投票。我在班級公布每名男生的票數(shù)，有的男生得知自己得到了那么多女生的認(rèn)可后，竟然害羞得不敢抬頭。女生非常用心地籌備了頒獎典禮，她們精心布置教室：多媒體屏幕上滾動播放著男生從一年級到六年級的成長相片，教室墻壁上貼著21名男生的卡通畫像。另外，她們還以抽簽的方式給男生寫頒獎辭，為男生挑選獎品。從此，班上那幾個特別喜歡起哄的男生不再隨便發(fā)出不和諧的聲音，男女生的關(guān)系有了不小的改善。

“8班女生節(jié)”

另一邊，我設(shè)立了“8班女生節(jié)”，提前兩周在家長微信群里發(fā)布通知，做好鋪墊。

關(guān)于開展“8班女生節(jié)”活動的通知

為了引導(dǎo)男生尊重、關(guān)愛女生，8班班委會決定把3月18日定為“8班女生節(jié)”。節(jié)日當(dāng)天，請每名男生分別向被自己欺負(fù)過的女生、幫助過自己的女生、自己佩服的女生贈送禮物。請各名男生的母親和兒子一起分析女生的性格特點(diǎn)、興趣愛好，為她選擇合適的禮物，并鼓勵、幫助孩子給3名女生各寫一張小卡片，表達(dá)對女生的祝福。

“女生節(jié)”當(dāng)天，男生抱著大包小包的禮物走進(jìn)教室，女生又驚又喜。首先，我請一位比較大方的男生代表為“女生節(jié)”致辭。該名男生致辭時，講臺下的男生和女生都很安靜，大家認(rèn)真聽著，純粹美好的情感在他們心中奔涌。接著，21名男生依次走上講臺給女生送禮物，向女生表達(dá)歉意、敬意和謝意。當(dāng)男生紅著臉把禮物恭恭敬敬地遞給女生時，我覺得自己和女生一樣幸福。

之后是表演環(huán)節(jié)，4名男生表演了原創(chuàng)相聲，里面有好多“?！倍紒碜?班的故事；2名動手能力強(qiáng)的男生表演了魔術(shù)，還邀請女生登臺互動；一名男生彈起了吉他，和另外兩名男生合唱了改編曲目《8班之歌》，班級的氣氛達(dá)到頂峰。女生被男生精心準(zhǔn)備的表演打動了，男女生之間的敵意逐漸消失。

有一個細(xì)節(jié)值得注意：一名男生除了給3名“女神”準(zhǔn)備禮物，還額外準(zhǔn)備了幾個漂亮的手賬本，送給班上得到禮物少的女生。

現(xiàn)在，8班的進(jìn)步證明我的做法是有效的。男女生在豐富多彩的班級活動中互相了解、互相磨合，相處起來更加自然、和諧了。班級一旦有了正常、健康的表達(dá)感情的渠道，孩子們能玩到一起了，關(guān)系就融洽了，班級氛圍就和諧了，班級凝聚力也變強(qiáng)了。