從無聲里突圍你心中有嘹亮的號(hào)角

徐燕

2022年3月3日，“90后”姑娘江夢(mèng)南當(dāng)選2021感動(dòng)中國(guó)年度人物。她在6個(gè)月大的時(shí)候就雙耳失聰，活在無聲世界里，卻沒有自暴自棄，而是從命運(yùn)的低谷處起步。通過讀唇語學(xué)會(huì)“聽”和“說”，她以超越常人的毅力完成學(xué)業(yè)并考上清華大學(xué)博士研究生，立志傾畢生所學(xué)解決生命健康的難題。她說：“與其抱怨命運(yùn)的不公，還不如盡自己最大的努力去克服它。”

意外失聰，用眼睛“聆聽”世界

1992年8月，一個(gè)女孩出生在湖南省郴州市宜章縣莽山瑤族鄉(xiāng)永安村的一個(gè)家庭。都是初中教師的父親趙長(zhǎng)軍和母親江文革給她取了一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的名字——江夢(mèng)南，寓意為夢(mèng)里江南、歲月靜好。

然而人生之初，江夢(mèng)南的經(jīng)歷卻與父母希冀的背道而馳。半歲時(shí)的一天，江文革發(fā)現(xiàn)女兒持續(xù)高燒、呼吸粗重，便急忙把她送去醫(yī)院。治療了幾天后，這些癥狀總算消失了，可趙長(zhǎng)軍夫妻驚愕地發(fā)現(xiàn)，女兒對(duì)外界的聲音沒了反應(yīng)，任他們?cè)趺词箘旁谂畠憾吳么蚨己翢o回應(yīng)，他們不由地陷入新的恐慌中。

夫妻倆焦急地帶著江夢(mèng)南來到長(zhǎng)沙湘雅醫(yī)院，一通檢查下來，只見診斷書上赫然寫著：“左耳聽力損失大于105分貝，右耳聽力完全喪失，系極重度神經(jīng)性耳聾?！?/p>

這個(gè)結(jié)果無疑是晴天霹靂，夫妻倆嚇得直接癱軟，口中喃喃：“失去了聽力，就會(huì)失去說話的能力，而女兒才來人世……”他們不敢再往下想，也不相信女兒會(huì)失聰，就一次次帶著稚嫩的江夢(mèng)南前往各地的大醫(yī)院復(fù)查、治療，可得到的結(jié)果都一樣。用了扎針、戴助聽器等手段，可都徒勞無功。最后，他們不得不接受殘酷的事實(shí)——女兒會(huì)生活在無聲世界里。

“治療無望，可女兒以后的路還長(zhǎng)著?！毕氲竭@，悲傷不已的趙長(zhǎng)軍夫妻還是強(qiáng)打精神，開始思考女兒的未來何去何從？上特殊教育學(xué)校還是上普通學(xué)校？

幾經(jīng)斟酌，他們決定讓江夢(mèng)南上普通學(xué)校。雖然在特殊教育學(xué)校里，她不會(huì)被區(qū)別對(duì)待，可也意味著將來能選擇的工作極為有限。那么，與其讓女兒活在狹隘的圈子里，不如一開始就接受正規(guī)教育，讓她盡量融入正常人的生活。

打定主意后，他們毅然放棄教女兒學(xué)習(xí)手語，而是橫下心教她學(xué)習(xí)發(fā)音和唇語，讓她用眼睛“聆聽”別人說話。

為了全心全意教女兒，江文革辭去了熱愛的教師工作。她去長(zhǎng)沙一家聾兒言語康復(fù)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，還買回來耳科和語言康復(fù)的相關(guān)書籍，整日研讀。

起初，江文革將女兒靠坐在沙發(fā)上，自己蹲下身，面對(duì)面伸出一個(gè)手指說“1”。江夢(mèng)南開心地笑著，模仿母親伸出手指和說“1”，卻沒有發(fā)出聲音。江文革不氣餒，繼續(xù)耐著性子說“1”，可始終聽不到從女兒口中發(fā)出的“1”聲。

盡管如此，江文革沒有就此放棄，而是邊教邊改良方法。她把女兒的小手放在自己的喉嚨處，口中反復(fù)說“1”，希望女兒能通過感受聲帶震動(dòng)，感知聲音，從而學(xué)會(huì)發(fā)聲。江夢(mèng)南一開始饒有興趣，可時(shí)間一長(zhǎng)，沒法集中注意力，江文革便想方設(shè)法通過毛絨玩具或棒棒糖等物品來吸引她，再繼續(xù)投入練習(xí)。

世上無難事，只怕有心人。在說了近萬次的“1”字后，有一天，江夢(mèng)南終于發(fā)出了一聲“1”，打破了失聰一年來的悄無聲息。盡管這聲“1”略顯生硬，可在江文革聽來，這簡(jiǎn)直是世界上最美妙的聲音。她高興地抱起女兒直奔丈夫趙長(zhǎng)軍的辦公室，和他分享這來之不易的喜悅。

只要有一絲希望，江文革就會(huì)拼盡全力。她在言語康復(fù)這條路上更加堅(jiān)持不懈，還自創(chuàng)了很多方法：懷抱女兒，在前面放一塊鏡子，自己在后面和她說話，讓女兒可以看到彼此的口型；女兒一說出想吃的食物或想玩的玩具，她就馬上滿足，讓女兒嘗到開口說話的甜頭……

日復(fù)一日，江夢(mèng)南漸漸能看著母親的唇形，辨讀出每一個(gè)音節(jié)。不過，每個(gè)人的唇形都不一樣，100個(gè)人就有100種唇語方式。因此，每認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，江夢(mèng)南總要花上幾天時(shí)間，才能熟悉對(duì)方的口型、明白對(duì)方要表達(dá)的意思。

江文革發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，就對(duì)女兒進(jìn)行刻意練習(xí)，時(shí)常帶女兒外出，創(chuàng)造認(rèn)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)。隨著與外界的接觸越來越多，江夢(mèng)南逐漸摸索出了規(guī)律，可以靠讀唇語和他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

到了4歲多，江夢(mèng)南的言語能力幾乎與同齡人不相上下，不但能說普通話，還學(xué)會(huì)了老家的方言。很多人都直呼奇跡，甚至有人向江文革請(qǐng)教方法。江文革笑呵呵地說：“都是努力出來的，每個(gè)音節(jié)都是重復(fù)了成千上萬次才學(xué)會(huì)的，如果有個(gè)音重復(fù)一千次就學(xué)會(huì)，那可是相當(dāng)快了?！边^后，她又補(bǔ)充道：“不過，都是值得的?！?h3>披荊斬棘，朝著夢(mèng)想前進(jìn)

轉(zhuǎn)眼，江夢(mèng)南到了上小學(xué)的年紀(jì)，可是普通的學(xué)校都不收她。不得已，她只好又去上了一年學(xué)前班。第二年，趙長(zhǎng)軍夫妻才如愿以償讓女兒入普通學(xué)校，就讀一年級(jí)。

學(xué)校為了能讓她更好地看到老師講課時(shí)的口型，就安排她坐在最前排，可江夢(mèng)南“聽課”還是困難重重。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身寫板書或轉(zhuǎn)向其他同學(xué)時(shí)，她只能靜默地坐著，而同學(xué)們?nèi)越蚪蛴形兜芈犝n。這讓她十分沮喪，趴在桌子上哭了起來。

放學(xué)回到家，江夢(mèng)南把滿腹委屈袒露給母親。江文革在心疼之余，開導(dǎo)她說：“女兒，你只是有點(diǎn)特別而已，只要你肯努力……”在母親的安慰下，江夢(mèng)南擦去了臉上的淚水，內(nèi)心卻仍將信將疑：“我真的可以和別人一樣，甚至比別人做得更好嗎？”

然而沒過多久，江夢(mèng)南心中的疑問就徹底消除了。當(dāng)時(shí)，她對(duì)騎自行車非常著迷。盡管醫(yī)生曾叮囑她聽力喪失影響平衡能力，最好不要嘗試騎自行車之類的活動(dòng)，可江夢(mèng)南還是認(rèn)為這是基本的生活技能，必須要學(xué)會(huì)騎車。

于是，趙長(zhǎng)軍夫妻便帶著江夢(mèng)南到廣場(chǎng)上練騎自行車。由于掌控不好平衡性，江夢(mèng)南吃了不少苦頭，經(jīng)常摔得身上青一塊紫一塊，可最終還是在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)了騎車，江文革適時(shí)鼓勵(lì)：“我們的夢(mèng)南一點(diǎn)都不比別人差?！苯瓑?mèng)南若有所思地?fù)P起了笑臉。

雖然騎自行車只是一件小事，卻給江夢(mèng)南帶來了特別大的感觸。她開始相信，別人會(huì)的，只要自己努力同樣可以做到，并把這股“不放棄”的勁用到了學(xué)習(xí)上。

為了不落后，江夢(mèng)南總是預(yù)習(xí)課文，在母親的指導(dǎo)下先基本了解知識(shí)點(diǎn)。這樣一來，課堂上，當(dāng)看不到老師口型時(shí)，她就仔細(xì)研究板書自學(xué)或課后請(qǐng)教同學(xué)，很快就跟上了進(jìn)度。

到了三四年級(jí)，江夢(mèng)南的成績(jī)一直穩(wěn)定在班里的前三名，她有了更大的“野心”。有一天，她跟父母商量，自己想要彌補(bǔ)遲一年上學(xué)的遺憾，渴望能從四年級(jí)跳到六年級(jí)，這樣就能和同齡人一起升學(xué)。

雖然跳級(jí)對(duì)一般孩子來說都很難實(shí)現(xiàn)，可趙長(zhǎng)軍夫妻還是選擇支持女兒的夢(mèng)想。那個(gè)暑假，趙長(zhǎng)軍負(fù)責(zé)輔導(dǎo)她數(shù)學(xué)，江文革輔導(dǎo)語文和英語，一家子開足了馬力，每天爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，開學(xué)時(shí)，江夢(mèng)南如愿升入了六年級(jí)。

小學(xué)畢業(yè)，江夢(mèng)南以全市第二名的優(yōu)異成績(jī)考入郴州市六中，趙長(zhǎng)軍夫妻卻欣慰中夾雜著擔(dān)心。收到錄取通知書時(shí)，江文革忍不住問江夢(mèng)南：“六中離家100多公里，你一個(gè)人在外，能照顧好自己?jiǎn)?？”不料，江?mèng)南卻反過來安慰她：“我可以的，這樣我還可以早點(diǎn)適應(yīng)社會(huì)呢。”女兒的懂事和堅(jiān)強(qiáng)，令夫妻倆緊皺的眉頭有了些許舒展。

異地求學(xué)，江夢(mèng)難一切都得靠自己，她總是想辦法克服困難。比如，為了上學(xué)不遲到，她每晚睡前調(diào)好鬧鐘，整晚抓在手里，第二天靠鬧鐘的震動(dòng)叫醒自己。當(dāng)然，她力有不逮的時(shí)刻，像室友們隨著音樂舞動(dòng)時(shí)，她只能在旁邊一臉羨慕地看著；像有重要電話打來，如果身邊沒有朋友可以幫忙接聽，她只能無助地看著發(fā)亮的屏幕……每當(dāng)這時(shí)，她總會(huì)間歇性地失落一會(huì)兒，但轉(zhuǎn)眼又開導(dǎo)自己，聽不到聲音也有好處呀，睡覺不會(huì)被打擾。很快，她就消除了負(fù)面情緒，恢復(fù)成那個(gè)樂觀開朗的江夢(mèng)南。

天道酬勤。在不懈努力下，江夢(mèng)南的初高中成績(jī)都名列前茅。2011年，她以615分的成績(jī)進(jìn)入吉林大學(xué)的本科藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。由于專業(yè)術(shù)語抽象難懂，江夢(mèng)南很難從老師的唇語中讀懂，只好課前預(yù)習(xí)、課中借助板書理解、課后復(fù)習(xí)。幾乎每天都是室友才醒來，她已在圖書館自習(xí)了半個(gè)多小時(shí)。

不過，對(duì)江夢(mèng)南來說，最大的坎還是英語四六級(jí)考試。沒法聽聽力，意味著直接砍去了35%比重的分?jǐn)?shù)，不少同學(xué)都勸她直接向?qū)W校申請(qǐng)不考四六級(jí)。江夢(mèng)南卻倔強(qiáng)地說：“我不能降低對(duì)自己的要求，我可以的?！?/p>

結(jié)果，江夢(mèng)南真以驚人的意志力把“不可能”變成了“可能”，不但順利通過四六級(jí)考試，還完成了本科、碩士研究生階段的全部課程。她先后獲得吉林大學(xué)自強(qiáng)自立大學(xué)生標(biāo)兵、白求恩醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金等，出色得幾乎讓身邊人都忘了她是個(gè)生活在無聲世界里的姑娘。

考上清華，綻放美麗人生

人生雖無常，學(xué)業(yè)無止境。2018年5月，江夢(mèng)南又報(bào)考了清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的博士研究生，并順利通過考試，逐夢(mèng)清華園。

此時(shí)，人工耳蝸技術(shù)已臻于完善。入學(xué)前，江夢(mèng)南經(jīng)過慎重考慮，做了右耳人工耳蝸植入手術(shù)，她希望能減少一點(diǎn)人生遺憾，能在學(xué)術(shù)研討會(huì)上聽到別人的言論，能在大家戴著口罩做手術(shù)時(shí)知道對(duì)方說的內(nèi)容，能聽聽這個(gè)世界豐富多彩的聲音……

當(dāng)聽力師打開江夢(mèng)南的人工耳蝸后，闊別26年，她又重新聽到了這個(gè)世界的聲音，雖然極其微弱，但從此她的世界不再一片沉寂。隨著調(diào)試人工耳蝸和做新的語言訓(xùn)練，江夢(mèng)南聽到的聲音越來越多，她能辨別出父母的聲音，說父親的聲音更粗一些；她聽到了自己的聲音，調(diào)侃自己的發(fā)音有點(diǎn)像韓國(guó)人；當(dāng)聽到新生軍訓(xùn)的口號(hào)聲時(shí)，她心頭涌起一股強(qiáng)烈的自豪感……曾經(jīng)可望不可及的“神秘世界”正在一點(diǎn)點(diǎn)向她打開大門，她愈發(fā)感受到這個(gè)世界的美好。

盡管學(xué)業(yè)繁忙，可江夢(mèng)南還是熱衷參與公益活動(dòng)。2020年，她加入了清華大學(xué)學(xué)生無障礙發(fā)展研究協(xié)會(huì)，并擔(dān)任第五任會(huì)長(zhǎng)。她身體力行地普及無障礙理念，推動(dòng)校園無障礙環(huán)境的建設(shè)。

“我有一個(gè)治病救人的‘英雄夢(mèng)，不過因?yàn)槲沂敍]法填報(bào)醫(yī)學(xué)專業(yè)，就在老師的指引下選擇了計(jì)算機(jī)輔助的藥學(xué)研究，也算是殊途同歸吧。這樣既可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，又可以遠(yuǎn)離危險(xiǎn)?！苯瓑?mèng)南在報(bào)告廳里和同學(xué)們分享著親身經(jīng)歷，“如果上天關(guān)上了一扇門，一定會(huì)為你在其他地方打開一扇窗。只要足夠努力，你想要的，命運(yùn)都會(huì)慷慨饋贈(zèng)?！?/p>

此外，鳳凰涅槃的江夢(mèng)南，還把愛的種子播撒到故鄉(xiāng)。每逢寒暑假，她都會(huì)去老家的特殊教育學(xué)校做義工，探視那些視障、聽障的孩子，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息，帶動(dòng)他們?nèi)谌肷鐣?huì)。

從雙耳失聰?shù)角迦A大學(xué)博士，江夢(mèng)南用勤奮和毅力，在無聲世界里突圍。2022年3月3日，江夢(mèng)南當(dāng)選2021感動(dòng)中國(guó)年度人物，組委會(huì)的頒獎(jiǎng)詞如下：“你覺得，你和我們一樣，我們覺得，是的。但你又那么不同尋常。從無聲里突圍，你心中有嘹亮的號(hào)角。新時(shí)代里，你有更堅(jiān)定的方向。先飛的鳥，一定想飛得更遠(yuǎn)。遲開的你，也鮮花般怒放?！?/p>

頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，大家被江夢(mèng)南的自強(qiáng)不息所震撼，紛紛感慨她求學(xué)路上的艱難跋涉?？上啾葍A訴不易，江夢(mèng)南更樂于分享她一路走來遇到的真善美：中考時(shí)，郴州市教育局為了讓她能面對(duì)面看到口型，專門設(shè)置了只有她一個(gè)考生的愛心考場(chǎng)；每次涉及專業(yè)術(shù)語時(shí)，導(dǎo)師都會(huì)寫下來給她看，常常一寫就是幾頁(yè)紙；同學(xué)們?yōu)榱四茏屗辞宕秸Z，特意在說話時(shí)放慢語速……當(dāng)談到父母時(shí)，江夢(mèng)南更是感激涕零，說：“這個(gè)獎(jiǎng)有三分之二是頒給我父母的，我自己最多占三分之一。他們就像我前行路上的燈塔，為我指明方向，也給予我繼續(xù)前行的勇，他們是全世界最偉大的父母。”

驚蟄時(shí)節(jié)，雷鳴春回，萬物新生。早起的江夢(mèng)南敏銳地捕捉到一聲鳥鳴，她陶醉地閉上眼睛，聆聽這久違的天籟之聲，只覺鳥鳴聲越來越響亮、越來越清晰，像極了執(zhí)著追夢(mèng)的自己，咬緊牙關(guān)一步步往前走，前方的路終越來越清晰、越來越寬闊。

自己淋過雨，就想為別人打傘；自己摔過跤，就想為他人鋪路。面對(duì)未來，江夢(mèng)南希望通過自己的努力，在生命科學(xué)領(lǐng)域找到最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)，讓殘障人士也能像普通人一樣生活，不再有人經(jīng)歷她經(jīng)歷過的一切，她會(huì)為此孜孜不倦、傾盡全力。