《桃花源記》跟蹤學(xué)習(xí)

（總分：60分）

課內(nèi)跟蹤 （建議用時25分鐘）

基礎(chǔ)錘煉

1.用現(xiàn)代漢語解釋加點詞語。（11分）

（1）緣溪行____________

（2）落英繽紛____________

（3）漁人甚異之____________

（4）欲窮其林____________

（5）才通人____________

（6）有良田、美池、桑竹之屬____________

（7）便要還家____________

（8）咸來問訊____________

（9）不足為外人道也____________

（10）便扶向路____________

（11）欣然規(guī)往____________

2.寫出下列加點詞語的古今義。（10分）

（1）芳草鮮美

古義：____________今義：____________

（2）阡陌交通

古義：____________今義：____________

（3）率妻子邑人來此絕境

古義：____________今義：____________

（4）無論魏晉

古義：____________今義：____________

（5）來此絕境

古義：____________今義：____________

3.默寫。（6分）

（1）《桃花源記》中綜合視覺和聽覺，描寫桃花源社會環(huán)境安定、平和的句子是：______

________________，____________________。

（2）《桃花源記》中，通過選取兩個不同年齡階段的人來傳達桃花源之中人們生活安樂自在的句子是：____________________，_____

_________________。

（3）《桃花源記》中寫桃花源其他人熱情款待漁人的句子是：____________________，____________________。

4.下列對病句修改不正確的一項是（? ）（2分）

A.上中學(xué)以來，他一直始終參加學(xué)校田徑隊訓(xùn)練。

修改：刪去“一直”或“始終”。

B.周敏同學(xué)的語文成績不僅在全校很突出，而且在她班上也名列前茅。

修改：將“全?！迸c“她班上”調(diào)換位置。

C.昨天下午，我等了他整整一個小時左右。

修改：刪去“整整”或“左右”。

D.這部電影對我很熟悉，因為它是一部反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的勵志短片。

修改：刪去“因為”。

課內(nèi)精讀

閱讀《桃花源記》，回答問題。

5.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（9分）

（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。

__________________________________________________________________________

（2）其中往來種作，男女衣著，悉如外人。

__________________________________________________________________________

（3）余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。

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6.下列對文章內(nèi)容理解和分析，不正確的一項是（? ）（3分）

A.桃花源里，沒有剝削和紛擾，土地肥沃，男女耕作，老幼歡樂，是古代理想中的“大同社會”的形象體現(xiàn)。

B.在聽了漁人對外界的介紹后，桃源人嘆惋不已，從上下文推知，他們發(fā)出的主要是“山中方一日，世上已千年”的時光易逝之感。

C.桃源人希望漁人不要把這里的情況告訴給外界，目的是希望遠離戰(zhàn)亂和苦難，永不受打擾，繼續(xù)享受這寧靜祥和的生活。

D.作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的生活圖景，又極力表現(xiàn)它的似有似無。尋覓不可得，反映了作者的理想與現(xiàn)實之間的矛盾。

7.文中第一段描寫桃花林有什么作用？（3分）

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8.作者描繪了一個怎樣的“世外桃源”？請結(jié)合原文作答。（3分）

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9.漁人出桃花源時，“處處志之”，再往時，“尋向所志，遂迷，不復(fù)得路”，這樣寫的目的是什么？（3分）

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★10.陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時代。他筆下的桃花源其實并不存在。那么，陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢？（3分）

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跟蹤遷移

拓展閱讀

桃源行（節(jié)選）

王 維

漁舟逐水愛山春，兩岸桃花夾去津。

坐看紅樹不知遠，行盡青溪不見人。

山口潛行始隈隩①，山開曠望②旋平陸。

遙看一處攢云樹③，近入千家散花竹④。

樵客⑤初傳漢姓名，居人未改秦衣服。

居人共住武陵源⑥，還從物外起田園。

月明松下房櫳⑦靜，日出云中雞犬喧。

驚聞俗客爭來集，競引還家問都邑。

平明閭巷掃花開，薄暮漁樵乘水入。

初因避地去人間，及至成仙遂不還。

【注釋】①隈隩（yù）：曲折幽深。②曠望：視野開闊。③攢云樹：云樹相連。④散花竹：到處都有花和竹林。⑤樵客：原本指打柴人，這里指漁人。⑥武陵源：指桃花源，相傳在今湖南桃源西南。⑦房櫳：房屋的窗戶。

★11.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（? ）（3分）

A.這首詩是一首七言樂府詩，是對陶淵明的敘事散文《桃花源記》的藝術(shù)再創(chuàng)造。

B.絢爛的景色和盎然的意興融成一片優(yōu)美的境界，充分體現(xiàn)了“詩中有畫”的特色。

C.詩歌描繪的畫面透出了和平、恬靜的氣氛和欣欣向榮的生機，體現(xiàn)了詩人對大自然的喜愛。

D.“樵客初傳漢姓名，居人未改秦衣服”這句從漁人的視角寫桃花源，隱含了《桃花源記》“乃不知有漢，無論魏晉”的內(nèi)容。

12.《桃花源記》中“村中聞有此人，咸來問訊”和“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”體現(xiàn)了

___________________________的特點，《桃源行》（節(jié)選）中與之意思相近的句子是“______________________________________”。（2分）

13.《桃花源記》和《桃源行》（節(jié)選）都表達了作者怎樣的感情？（2分）

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