做一株默默開花的含羞草

波力多夫

過去，我常常和自己過不去。

或許是我總覺得自己在學業(yè)上不夠卓爾不群，或許是我總覺得自己在生活中頻繁受挫，又或許是我總覺得自己得不到他人的肯定，在情感上找不到歸屬感……

其實，在“初生牛犢不怕虎”的孩提時代，我一直是自信開朗、活潑樂觀的孩子。學業(yè)上，我是永遠的年級前10名，我的每一次成績總能換來老師贊許的目光和同學滿是羨慕的神情。同時，我全面發(fā)展，培養(yǎng)了琴棋書畫各種興趣愛好，總能在恰當的場合嶄露頭角，大放光彩。學校組織的每一次活動似乎都是為我量身打造的舞臺，是一次又一次證明自我、展現自我的機會。當然，每次機會，我都把握得很好，從未讓老師和家長失望過。

就這樣，我在褒揚聲中長大，直至度過了自己風光無限的小學時光。

然而，升入初中的我，卻未能完美續(xù)接下一幕的劇情，譜寫新的華章。

先說學業(yè)方面吧。我被分入了學校的重點班，班級中強者如云，在第一次期中考試時，我出師不利，在班級中僅取得了第10名的成績，年級排名也只有20名多。這次失敗冷笑著、狠狠地抽了我一個大大的巴掌，粉碎了我對初中生活的憧憬與向往，極大程度上削弱了我必勝的決心與自信。我才意識到：原來，我并不是最出色的那個，強中自有強中手……

我自然是不甘心的。為了不讓自己的才華被埋沒，我參加了學校的音樂劇。預選時，我突出的表現成功為我贏得了主角。在經歷半年的排練后，公演前兩星期，大功即成的喜悅之際，我被導演告知我的角色由另一位同學替換。瞬間，我的大腦一片空白，錯愕、委屈、不甘……付諸感情付諸時間影響著學業(yè)。我錯了嗎？我恍恍惚惚。

那段時光是難熬的。從那時起，我的性格發(fā)生了巨大的變化。漸漸地，我不再自信陽光，開始迷茫，開始自我否定，開始同自己過不去，開始悲觀，甚至屢屢被劣等感控制，覺得生活毫無希望，覺得一個個日子不過是八九不離十，覺得自己永遠比他人差勁……

后來，將深陷泥潭的我奮力救出的，是很久以前在《中學生博覽》中讀到的一段話：“就算是八九不離十的人生中，有時候，也會出現一些閃閃發(fā)亮的東西。每當那時，別錯過它們，要好好收集在自己的星星口袋里。只有那樣，以后難過的時候、疲憊的時候，就能一顆一顆掏出那些星星，熬過那些時間了?！奔毤毾雭恚业娜松螄L不是這樣呢？若把曾經的輝煌一一歷數，我不是也很優(yōu)秀，我不是收獲頗豐嗎？現在的我，應當要學會與生活和解，悅納自己的不足，與現實溫柔共處啊……

漸漸地，我不再悵惘了。

盡管已是八年級的學生的我，至今還沒有考過年級前10名，曾經被我唾棄的那次班級第10名的成績也成了遙不可及的“天花板”；盡管自音樂劇之后，我也再沒有參加過任何活動，逐漸成為班級中毫不起眼兒的存在——但這一切沒有關系，我會默默努力，默默成長，默默發(fā)光，篤定前行。

無法站在光環(huán)下，并不妨礙我繼續(xù)拼搏。

向日葵會開花，含羞草其實也會。