愛的最好表達(dá)方式

徐艷霞

中秋節(jié)假期結(jié)束后，一早返校，我走進(jìn)教室，娃娃們一個(gè)也不少，小家伙們看起來格外順眼：小臉蛋兒紅撲撲的，衣服也是干干凈凈的。就是有幾個(gè)小家伙看我的眼神躲躲閃閃，有幾個(gè)小家伙低著頭在桌兜里翻弄著什么，還有幾個(gè)小家伙趴在桌子上寫著什么，教室里的氣氛有些沉悶。講桌上有大小兩塊月餅，我開心地隨口說道：“這是哪個(gè)小可愛給我的禮物??？徐老師好謝謝他呀？”孩子們這才“嘰嘰喳喳”說起來：“是小萱給你的！”“是小海給你的！”正說著，小國(guó)文跑上講臺(tái)塞給我一塊小月餅。我連忙把這三個(gè)娃娃叫到身邊：“謝謝你們，你們的心意我領(lǐng)了。由于身體的原因，我不能吃甜食，月餅還是留著你們自己吃，吃了快快長(zhǎng)大喲！”孩子們很不情愿地接過我遞給他們的月餅。其實(shí)我是不舍得吃孩子們的“小零食”，因?yàn)檫@是他們僅有的一點(diǎn)點(diǎn)小零食。

“徐老師，你看看，你看看，他們就幾個(gè)人交了家庭作業(yè)，我真的對(duì)他們很無語?！蔽艺郎?zhǔn)備清點(diǎn)一下講桌上堆放得不太高的作業(yè)本，心里想著又有小家伙沒有寫作業(yè)呢！數(shù)學(xué)小晨老師氣沖沖地跨進(jìn)教室，氣憤地把三兩本作業(yè)甩到講桌上?！靶炖蠋煟阏f，放了三天假，我就布置了兩面‘長(zhǎng)江作業(yè)，最多半個(gè)小時(shí)就能解決的事情，竟然只有這幾個(gè)人做完！”看著氣鼓鼓的小晨老師，再看看那些可氣又可愛的小家伙們，我下決心，一定要弄清楚他們?yōu)槭裁床粚懠彝プ鳂I(yè)。“小晨老師，你先消消氣，看我怎么懲罰這些小東西們！”小晨老師轉(zhuǎn)身離開了，我看著孩子們，有的低著頭，“唰唰唰”地寫著；有的呆呆地看著我，估摸著我會(huì)使出什么“絕招”；有的一副滿不在乎的樣子，反正我沒做，再說又不是只有我一個(gè)人沒做。我的腦袋里飛速地旋轉(zhuǎn)著，我得想辦法啊！

“孩子們，請(qǐng)停下你們手中的筆，然后坐端正。生氣的小晨老師去辦公室了，雖然徐老師心里也很生氣，但還是想和你們好好聊一聊！咱們必須說真話，說實(shí)話。”我溫和地對(duì)孩子們說，“中秋節(jié)三天假，你們都在家里干什么了呀？吃月餅了嗎？賞月了嗎？”孩子們微微抬起頭來，“吃了！”“我們吃月餅了?！薄拔覀冞€走人家了。”“我們家來客人啦！”孩子們紛紛說著，教室里的氣氛緩和了一些。

“你們一定沒有賞月吧！今天第二節(jié)晚托我們來賞月吧！”我微笑著說，孩子們的臉上有了一點(diǎn)喜色，但是沒有人回應(yīng)我?！昂⒆觽儯F(xiàn)在正是農(nóng)忙的季節(jié)，家里人一定很忙吧！來和大家說說，你在家里都幫忙做了些什么呢？”我還是想讓孩子們多發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

稍許，小熙舉起了手：“假期里，大人們都到田間勞動(dòng)去了，我在家照顧小妹妹，陪著她一起玩兒，然后幫大人們做飯、收拾屋子?！闭f著這些的時(shí)候，她沒有一絲炫耀?！拔以诩?guī)椭职治古?，時(shí)不時(shí)要添草和喂水。”小佑也站起來說，我不住地點(diǎn)點(diǎn)頭?！拔疫€幫爺爺買煙了！”調(diào)皮的小欣也在下面嘀咕著?！拔乙矌痛笕烁苫盍?！”“我也幫忙了！”……不同的聲音從教室里的各個(gè)角落里響起來?！安诲e(cuò)嘛！說明這些同學(xué)在家很勤快的，真是爸媽貼心的‘小棉襖‘小皮衣??！”我忍不住點(diǎn)贊這些鄉(xiāng)村娃娃們。

“孩子們，你們?yōu)槭裁匆獛椭依锏拇笕四?？”我接著問孩子們。有很多小手舉起來了，“我們想減輕大人的負(fù)擔(dān)。”“大人們勞動(dòng)很辛苦的，一天到晚，連吃飯的時(shí)間都沒有哦！”“我爸一個(gè)人干活太累了，我想幫幫他?！薄袔讉€(gè)小腦袋低了下去，可能自己在家沒有怎么幫忙吧。

“孩子們，我知道你們都是善良的孩子，總想著幫大人們一些，你們是愛自己的父母和親人的?？墒悄銈兿脒^沒有，你們表達(dá)愛的方式，是大人們希望的嗎？如果你們放棄自己的學(xué)習(xí)，去幫助家人干活，他們希望你們這樣做嗎？”我一步一步啟發(fā)著這些小糊涂們，教室里又進(jìn)入一片沉寂之中。

“我爸爸總是先問我作業(yè)寫完了嗎，然后才讓我?guī)椭梢恍┗??！庇质切∮哟蚱屏顺良?，一個(gè)和父親相依為命的小男孩兒。

“我爸媽很少要求我去干什么，都是我自愿的。但要是他們知道我放棄學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)去干活，他們一定會(huì)很生氣的?！毙‖摤撜嬲\(chéng)地說。

“如果父母知道我們沒有寫作業(yè)，一定會(huì)很難過。因?yàn)樗麄冃列量嗫鄤趧?dòng)，就是希望我們能夠安心讀書、好好讀書?。　贝髠€(gè)子曉峰看問題總是很深刻。

“徐老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不寫作業(yè)，其實(shí)幫大人干活也沒有幫多少，只是一個(gè)借口而已。”小熊坦誠(chéng)地說。

“我也是沒能管住自己，一直看電視、玩耍?！毙√招÷暤卣f。

“我也是！”

“我也是！”

孩子們的頭再一次低下去，我知道他們已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，畢竟是孩子嘛！誰不貪玩呢？

我語重心長(zhǎng)地說：“孩子們，我也為人父母，我希望我的孩子在他應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，應(yīng)該玩耍的時(shí)候開開心心地玩兒。如果有時(shí)間能幫我干點(diǎn)活，分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)就很好了?！蓖尥迋?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

后來，我和娃娃們一起討論著如何分配學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、玩耍的時(shí)間，如何快速完成作業(yè)。我相信下一次、下下次，他們一定會(huì)好好完成家庭作業(yè)。因?yàn)樗麄兠靼琢?，愛的最好表達(dá)方式是什么！