奮斗新征程

王淦生

押題理由

2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年。開局關(guān)乎全局，起步?jīng)Q定后程。推動(dòng)黨的二十大精神進(jìn)校園，是學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的重要要求。近年來，高考作文注重在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)上下功夫，因此考生要注重學(xué)習(xí)黨的二十大精神，積累新時(shí)代十年偉大變革的事實(shí)、案例、素材。尤其是要學(xué)習(xí)如何面對(duì)前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)乃至驚濤駭浪，培養(yǎng)斗爭(zhēng)精神迎接挑戰(zhàn)，奮進(jìn)拼搏，開辟未來。

命題趨勢(shì)

黨的二十大報(bào)告高屋建瓴、視野宏闊、思想深邃。備戰(zhàn)高考作文，考生要學(xué)懂弄通黨的二十大精神的內(nèi)涵，將黨的二十大精神轉(zhuǎn)化為自己的理論素材、思想儲(chǔ)備以及思維方法，在寫作中加以運(yùn)用。其中關(guān)于“奮斗新征程”的精神內(nèi)涵，考生要著重加以積累。

1.大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要。眺望前方的奮進(jìn)路，“新征程是充滿光榮和夢(mèng)想的遠(yuǎn)征，沒有捷徑，唯有實(shí)干。”只有腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不馳于空想，不騖于虛聲，才能把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)；只有篤實(shí)好學(xué)，尊重實(shí)際，不違背規(guī)律，不盲目蠻干，才能開辟黨和人民事業(yè)發(fā)展新境界；只有求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效，不做表面文章，不?；ㄈC腿，才能不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。

2.為者常成，行者常至。今天的中國(guó)，是夢(mèng)想接連實(shí)現(xiàn)的中國(guó)，是充滿生機(jī)活力的中國(guó)，是賡續(xù)民族精神的中國(guó)，是緊密聯(lián)系世界的中國(guó)。新的偉大征程上，我們要保持愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

金題預(yù)測(cè)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

隨著黨的二十大勝利召開，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民踏上了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的嶄新征程，開始向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，“從現(xiàn)在起，中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?！?/p>

作為一名未來的建設(shè)者，身處這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，面對(duì)這樣一個(gè)宏偉的目標(biāo)，肩負(fù)這樣一種光榮的使命，你的內(nèi)心一定充滿了澎湃的激情、理性的思考和美好的憧憬。請(qǐng)以“面對(duì)新征程，青年欲何為”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

審題立意：

這是一道限定了主題的新材料作文題。寫作的背景是黨的二十大勝利閉幕，全國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開始建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的新征程；作文的內(nèi)容是作為未來的建設(shè)者，考生對(duì)身處偉大時(shí)代、面對(duì)宏偉目標(biāo)、肩負(fù)光榮使命的感受、思考和憧憬；作文主題則是對(duì)即將踏上新征程的考生以及新一代青年將有何作為的思考。作文審題立意難度不大，重要的是要能夠?qū)懗錾疃?、寫出新意。而要做到這一點(diǎn)，考生就必須貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活，小開口、深挖掘，寫出個(gè)性特色。在文體的選擇上，首推議論性散文，將激情與理性相交融，以情感人、以理服人。當(dāng)然亦可選帶有時(shí)評(píng)色彩的議論文，以充足的論據(jù)展現(xiàn)當(dāng)代青年的風(fēng)采，表現(xiàn)自己對(duì)時(shí)代與青年關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

習(xí)作展示

強(qiáng)國(guó)有我，不負(fù)使命

◎王彥博

黨的二十大勝利召開，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民邁上了新的征程——全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。而作為不久將要投身這一偉大歷史洪流的青年，面對(duì)這樣一件空前的盛事，身處這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，肩負(fù)這樣一種光榮的使命，我將胸懷強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，不負(fù)復(fù)興使命。

猶記得中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，“強(qiáng)國(guó)有我”的呼聲響徹了天安門廣場(chǎng)，那是吾輩青年之心聲。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，接過先輩手中的火炬，立于新征程的起點(diǎn)，續(xù)寫盛世之華章。請(qǐng)先輩們放心，一代代青年面對(duì)艱巨使命從未退縮，革命年代如此，建設(shè)時(shí)代亦然！

百年之前，風(fēng)雨如晦，中國(guó)共產(chǎn)黨如星星之火于中華大地燃起?！扒嗄曛谏鐣?huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身。”多少熱血青年扛起了鮮紅旗幟，于黑暗中振臂高呼，使星火匯聚成燎原之勢(shì)。他們篳路藍(lán)縷，獻(xiàn)出了汗水、智慧、青春乃至生命，走過了壯麗的百年歷程。

放眼當(dāng)下，我國(guó)以并跑甚至領(lǐng)跑的雄姿，偕同世界步入新時(shí)代。中國(guó)蓬勃發(fā)展之時(shí)，青年仍是最鮮活、最強(qiáng)大的力量。無數(shù)的青年將強(qiáng)國(guó)之志融入血液，努力實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，不負(fù)“強(qiáng)國(guó)有我”之誓言。他們的事跡，感召你我擎起建設(shè)祖國(guó)的熊熊火炬，循著先輩們的腳印，向更高更遠(yuǎn)處邁進(jìn)。

尚未走出校門的我們，該如何錘煉自己，擔(dān)負(fù)起黨的二十大賦予我們的歷史的重任？無他，樹報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)之志，學(xué)建設(shè)祖國(guó)之技，以“強(qiáng)國(guó)有我”之心，勉力前行。我們正該奮斗不息，砥礪自我?？沼泻暝竻s不付之拼搏，正如仰望星空而不踏實(shí)前行。塞繆爾·厄爾曼在《青春》中寫道：“青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情?！鼻嗄暌淮鷳?yīng)葆有這樣的意志與感情，努力提高個(gè)人素質(zhì)，鍛造意志品格，將強(qiáng)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，方可讓“強(qiáng)國(guó)有我”之誓言變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓黨的二十大提出的宏偉目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

反觀當(dāng)下，我們痛心地看到，部分青年被浮躁侵蝕，被功利裹挾，成為“精致的利己主義者”，與“強(qiáng)國(guó)有我”之誓言背道而馳。但是，正如魯迅所言：“青年又何能一概而論？有醒著的，有睡著的，有昏著的，有躺著的，有玩著的，此外還多。但是，自然也有要前行的?！备嗟那嗄暾郧靶械淖藨B(tài)擔(dān)起責(zé)任、奮勇向前。故我們“不必聽自暴自棄者流的話”，而應(yīng)永葆強(qiáng)國(guó)之志、奮斗之心。

百年時(shí)光倏然而逝，中華民族已然踏上了建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的偉大征程，愿青年一代能立于新時(shí)代的潮頭，將強(qiáng)國(guó)之任置于肩上，懷一腔熱血砥礪前行，展現(xiàn)英雄本色，續(xù)寫時(shí)代華章，乘黨的二十大的浩蕩東風(fēng)，展翅翱翔！

【江蘇鹽城市景山中學(xué)高三（8）班】

◆點(diǎn)評(píng)

作文從黨的二十大開啟中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程起筆，緊扣命題材料和立意要求，著重分析了中華民族一代代青年勇于擔(dān)當(dāng)重任、建功立業(yè)的事跡，以此推出建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化，青年仍是主力軍的觀點(diǎn)，并且通過列舉典型事例證明了這一觀點(diǎn)。而后，轉(zhuǎn)向論證自己以及同齡人當(dāng)努力學(xué)習(xí)，磨煉技能，以擔(dān)負(fù)起未來建設(shè)的重任；并通過對(duì)比論證，描繪了絕大多數(shù)青年砥礪前行、勇于擔(dān)責(zé)的風(fēng)貌。作文論述透徹，富于激情。

延伸訓(xùn)練

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

從2012到2022，十年砥礪奮進(jìn)，十年成就非凡?；厥走^去的十年，我們逢山開路，遇水搭橋；城市蝶變，鄉(xiāng)村振興；生態(tài)文明，綠水青山；萬物互聯(lián)，數(shù)字中國(guó)；深海蛟龍，航母守衛(wèi)；羲和探日，天問落火……我們以“中國(guó)速度”跨越峽谷、高山，也跨越江海、沙漠，更跨越天地?？缍?，丈量著時(shí)間與距離，也重新定義時(shí)空。

學(xué)校團(tuán)委將組織以“速度·跨度·未來”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

審題立意：

文題所供材料引導(dǎo)考生深入思考過去十年間中國(guó)的發(fā)展及變革，感受中國(guó)跨越時(shí)空多方面的成就與變化。寫作任務(wù)意在引導(dǎo)考生關(guān)注國(guó)家發(fā)展，感受時(shí)代律動(dòng)，與時(shí)代同頻共振，有使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

構(gòu)思行文時(shí)，考生要緊扣“速度·跨度·未來”這個(gè)主題，呈現(xiàn)出三個(gè)主題詞之間的邏輯性和思辨性。速度體現(xiàn)著發(fā)展的迅捷，跨度體現(xiàn)著成就的領(lǐng)域和輝煌的進(jìn)步，面對(duì)未來要增強(qiáng)社會(huì)主義責(zé)任感與認(rèn)同感，以更高遠(yuǎn)的胸襟與懷抱、視野與格局，將個(gè)人成長(zhǎng)與時(shí)代發(fā)展緊密結(jié)合，投入到民族復(fù)興的偉業(yè)中去。

參考立意：跨山越海向未來，中國(guó)速度寫華章；提速度，創(chuàng)跨度，赴未來；以速度創(chuàng)跨度，以跨度赴未來……