曹欣怡
點(diǎn)評(píng)
仇索同學(xué):我最喜歡本文結(jié)尾,故鄉(xiāng)的海棠開了又開,故鄉(xiāng)的橘子年年飄香,可是那個(gè)有溫度的童年、那份有溫度的深情,卻不知道何時(shí)再能相逢。讀完讓人久久回味。
曾仟芳同學(xué):好的作文總有許多細(xì)節(jié)讓人過目不忘,比如作文中描寫的吃橘子那段細(xì)節(jié),將橘子的沁甜可口和“我”的享受展現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的細(xì)節(jié)描寫我一定要好好學(xué)習(xí)。
李遠(yuǎn)哲同學(xué):本文細(xì)節(jié)豐富,極富感染力。文中生動(dòng)的細(xì)節(jié)處處可見,從開頭蟋蟀聲陣陣?yán)锏幕貞洠矫枋雠c姑姑的互動(dòng),再到懷念姑姑溫暖的懷抱,懷念橘子沁人心脾的甘甜,無不生動(dòng)詮釋著那份舊日時(shí)光的溫暖。真是“于細(xì)微處見精神”呀!
李玉輝老師:本文節(jié)奏舒緩,抒情真摯,如一首小夜曲,浸潤人心。作文最為出彩的兩處是:1.扣題緊,線索清晰。全文緊緊圍繞“溫度”二字行文,開篇點(diǎn)題,中間展開敘述:竹涼椅上的閑聊,在姑姑溫暖的懷抱里聽《童年》,橘香與姑姑手掌心的溫度融合……最后在懷想中道出對(duì)這份“溫度”的留戀與向往。2.善于營造氣氛。青苔、木門、幽靜的村莊、滿山的橘樹、清涼的竹椅、浮動(dòng)的暗香、閃爍的漁燈、姑姑哼唱的小曲以及她溫暖的懷抱,如星光閃爍,如清風(fēng)拂面,讓人沉醉,讓人感受到小作者筆尖流淌的“溫度”。