橘豆的繭

□本刊編輯部

作者：鄒超穎

出版社：河北少年兒童出版社

時(shí)光荏苒，一切都在變，但善良、寬容、勇于擔(dān)當(dāng)這些美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)不變，讓我們一起打開(kāi)這本書(shū)，走進(jìn)那個(gè)時(shí)代，感受美好，收獲成長(zhǎng)。

橘豆養(yǎng)的蠶要破繭成蛾了

九歲的小女孩橘豆養(yǎng)了一窩蠶，其中一只非常特別，它不吃桑葉，也遲遲不結(jié)繭，卻總是在窩里一圈一圈地爬。橘豆很著急，覺(jué)得這只轉(zhuǎn)圈的蠶像自己的爸爸。橘豆的爸爸是國(guó)企紡織廠副廠長(zhǎng)，面對(duì)社會(huì)變革大潮，他主動(dòng)下崗，待業(yè)家中，為補(bǔ)貼家用只得到江堤挑沙、做保安。橘豆從爸爸沉默的身影中感受到了生活的艱難和不安。但經(jīng)過(guò)一家人的努力，后來(lái)的日子越過(guò)越紅火。

橘豆的好朋友艾佳跟著繼父生活，總認(rèn)為爸爸媽媽愛(ài)自己的妹妹而不關(guān)心自己。直到看到爸爸用小刀把自己的鉛筆削得又細(xì)又尖，看到爸爸為自己精心準(zhǔn)備的生日蛋糕，才逐漸打開(kāi)心結(jié)。橘豆的表哥石頭因?yàn)楦改鸽x婚的事情郁郁寡歡，滿世界尋找能帶來(lái)幸運(yùn)的四葉草。他的家庭經(jīng)歷了一系列變故。三個(gè)孩子、三個(gè)家庭在經(jīng)歷了困難、彷徨、失落后，終于都找到了新的生活方向，故事溫暖，人物積極、有擔(dān)當(dāng)。在成長(zhǎng)的必經(jīng)之路上，有壓力、會(huì)痛苦，但也有一次又一次的結(jié)繭，一次又一次的新生。

他們都像橘豆養(yǎng)的蠶，破繭而出變成了飛蛾。

《橘豆的繭》是一本現(xiàn)實(shí)題材兒童文學(xué)作品，以二十世紀(jì)九十年代的江城武漢為背景，橘豆的繭，寓意豐富，它不僅代表著孩子和成人在時(shí)代變革大潮中的成長(zhǎng)，代表著一個(gè)家庭成熟轉(zhuǎn)變的過(guò)程，更代表著國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步。

精彩文摘

好大一棵桑樹(shù)

整整一個(gè)上午，橘豆都沒(méi)有找到一棵桑樹(shù)。

清晨，太陽(yáng)剛剛升起，露珠還在草芽?jī)荷蠞L動(dòng)，空氣中散發(fā)著江水沉淀了一夜的味道。橘豆蹦跳著出了門(mén)，上了街。路邊擺滿了早點(diǎn)攤子，芝麻醬香、炸油餅香、糊湯粉香……這些氣味喚醒了這座城。

橘豆猛吸了幾口，只見(jiàn)一位叔叔正端著一碗熱干面，芝麻醬、蔥花、辣蘿卜鋪在面條上，他用一雙筷子上下翻動(dòng)，很快，每根面條都裹上了濃稠的芝麻醬。他張開(kāi)大嘴，吸溜一大口。另一邊，油鍋里正呲呲的炸著面窩、雞冠餃、麻團(tuán)、油條。油鍋邊有張鐵網(wǎng)，專(zhuān)門(mén)為炸好的食物瀝油。賣(mài)面窩的是一對(duì)夫妻，大嬸負(fù)責(zé)收錢(qián)，大叔負(fù)責(zé)炸。大叔手持一把鐵勺，動(dòng)作利落有節(jié)奏。這勺子很有特色，四周下凹，中間上凸。他舀了一勺米漿后，在中間一刮，然后撒上芝麻，下鍋。面窩凹處的米漿多，炸出來(lái)軟糯；凸處米漿少，炸出來(lái)香脆。聽(tīng)媽媽說(shuō)，面窩是由大米、黃豆混合打成漿，再加入適量的蔥花、鹽調(diào)味炸成的。

橘豆的媽媽很少買(mǎi)外面的早餐回來(lái)，也很少帶橘豆出去吃，一點(diǎn)兒也不像武漢人的做派。她總說(shuō)：“還是家里做的吃著放心?！泵刻煸绯?，她讓橘豆必須吃一個(gè)雞蛋。當(dāng)然，媽媽也擔(dān)心橘豆吃膩了，于是變著法子給她做：周一煎荷包蛋，周二煮溏心蛋，周三蒸雞蛋羹，周四煮整蛋，周五米酒蛋花湯……這招兒還真有用，至今橘豆也沒(méi)反感吃雞蛋。

但當(dāng)橘豆行走在一個(gè)又一個(gè)早點(diǎn)攤子前的時(shí)候，肚子里的饞蟲(chóng)還是會(huì)悄咪咪地往外爬。她路過(guò)一處賣(mài)豆皮的攤子，豆皮可是她的最?lèi)?ài)了。套著圍裙的老奶奶面前有一口大鍋，斜歪著架在圓柱形的爐子上,蒸熟的白糯米攤在鵝黃的雞蛋餅上，再澆一層香菇、肉丁、香干做的臊子，切下兩三塊裝碗，香味就別提了。

橘豆突然想起自己是來(lái)找桑葉的。

離這兒不遠(yuǎn)不近的家中，一個(gè)長(zhǎng)方形的鞋盒里，正躺著五只嗷嗷待哺的幼蠶，它們已經(jīng)斷糧一天了。她趕緊扭回頭，目光穿過(guò)擁擠的人群，看向路兩旁的樹(shù)。她認(rèn)得桑樹(shù)的葉片，形狀像孔雀的頭，前端尖，后端圓，葉片四周有些鋸齒。她有些失望，一整條街上種的全是法國(guó)梧桐，秋天時(shí)，漫天飛舞的毛絮會(huì)讓她不斷打噴嚏。橘豆決定鉆進(jìn)街邊的另一片居民區(qū)，那里種著不同種類(lèi)的樹(shù)木。

陽(yáng)光出奇地燦爛，大地、樓房、樹(shù)木都顯出清晰的輪廓來(lái)。春風(fēng)和煦，一群一群鴿子在頭頂飛過(guò)，滑翔而過(guò)的羽翅發(fā)出白色的光芒，像湖面泛起的漣漪，一圈圈地漾到橘豆眼前。

橘豆仰著頭，目光如同鐘擺般在吐綠的樹(shù)葉間來(lái)來(lái)回回。她站在一小片空地上，旁邊有張石桌和幾把石凳，背后有一棵高大筆直的杉樹(shù)，亭亭如蓋，風(fēng)一吹，陽(yáng)光的光斑在她的臉上移動(dòng)。她感受到一縷清風(fēng)，閉上眼睛，尋找桑樹(shù)的心卻沒(méi)停下來(lái)。她翕動(dòng)著鼻翼去嗅，哪兒有微微苦澀的氣味？她張開(kāi)雙耳去聽(tīng)，哪兒有風(fēng)吹過(guò)桑葉間的簌簌聲？她像只長(zhǎng)著觸角的螞蟻，用身體的本能尋找著桑樹(shù)。

然而，還沒(méi)等橘豆睜開(kāi)眼睛，肩膀就被什么人拍了一下，她嚇得立刻轉(zhuǎn)過(guò)身子。拍她的人是艾佳，和她是同班同學(xué)。艾佳很瘦，力氣卻大，比橘豆高出小半個(gè)頭。她的臉頰上長(zhǎng)著淡淡的雀斑，頭發(fā)、眉毛和眼睛都是深茶色，疏眉淡眼，看起來(lái)像匹營(yíng)養(yǎng)不良的小馬。橘豆一把拽過(guò)她的胳膊，說(shuō)：“快，陪我找桑樹(shù)?！?/p>

橘豆和艾佳可以說(shuō)是不打不相識(shí)。那時(shí)她們都上小學(xué)一年級(jí)，一個(gè)秋日的午后，陽(yáng)光斜射進(jìn)教室，照在橘豆的臉頰上，暖融融的。她有些困倦，像只貓一般微瞇著眼睛。整個(gè)教室的氣氛都有些沉悶，語(yǔ)文老師不高興了，厲聲說(shuō)：“你們這群孩子，春乏秋困夏打盹兒冬不醒，什么時(shí)候上課能打起精神來(lái)？”

許多同學(xué)醒過(guò)來(lái)，睜大了眼睛。唯獨(dú)坐在窗邊的橘豆，薄薄的陽(yáng)光灑在她的臉上，上眼皮和下眼皮像磁鐵般總往一處吸。語(yǔ)文老師很快發(fā)現(xiàn)了她，點(diǎn)她起來(lái)回答問(wèn)題。

“李橘豆，請(qǐng)用‘可愛(ài)’造句?！?/p>

橘豆懶洋洋地站起身，隨口說(shuō)道：“我想有個(gè)妹妹，妹妹是世界上最可愛(ài)的人。”

沒(méi)想到的是，這句話竟然掀起了一場(chǎng)風(fēng)波。放學(xué)時(shí)，橘豆發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光都投向了她，橘豆很納悶兒，抹抹臉，看是否有鉛筆印，又把自己從上到下檢查了一遍，看有沒(méi)有把上衣褲子或者鞋子穿反。有些同學(xué)捂著嘴哧哧地笑，有的對(duì)橘豆指指點(diǎn)點(diǎn)。直到橘豆隨著隊(duì)伍出門(mén)時(shí)，看到黑板上赫然寫(xiě)著：“坐在第二排靠窗位置的同學(xué)腦袋被門(mén)夾了?！遍俣剐囊惑@，這不就是我嘛!橘豆感覺(jué)一股血涌上了腦門(mén)兒，跳上講臺(tái)，抓起黑板擦就猛擦起來(lái)。粉筆灰在橘豆的眼前彌漫，她的睫毛好像掛上了白霜。

同學(xué)們笑得更大聲了，喊道：“李橘豆的腦袋被門(mén)夾了!”橘豆扭過(guò)身，怒火好像把她點(diǎn)燃了，手中攥緊黑板擦:“是誰(shuí)？是誰(shuí)寫(xiě)的？”

“是艾佳！”有同學(xué)喊。

不一會(huì)兒，一個(gè)留著齊耳短發(fā)的女生走到橘豆面前，說(shuō)：“是我寫(xiě)的?！彼淖齑椒浅１?，薄得像一片豆干，眼睛大而無(wú)神。

“你為什么要這樣說(shuō)我？”橘豆問(wèn)。

“因?yàn)槟愕哪X袋壞掉了!”艾佳說(shuō)。

艾佳的臉上沒(méi)什么表情，橘豆更生氣了，于是扯著嗓門(mén)兒喊：“你……你的腦袋才壞了!”

橘豆用黑板擦拼命地擦著黑板，艾佳去搶她手中的黑板擦，兩人爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ィ俣挂徊恍⌒乃さ乖诘厣?，擦傷了胳膊。橘豆的眼淚掉了下來(lái)，把掛在睫毛上的粉筆灰沖干凈了。艾佳瞥了橘豆一眼，目光冷得像生鐵。幾個(gè)同學(xué)上來(lái)扶橘豆，還有人跑去告訴老師。

那天放學(xué)后，媽媽正在廚房炒菜，橘豆在臥室里寫(xiě)作業(yè)，臉上的淚痕已經(jīng)干了。這時(shí)，門(mén)鈴響了。她側(cè)耳去聽(tīng)，一個(gè)女人帶著一個(gè)女孩進(jìn)了家。橘豆支棱起耳朵聽(tīng)了一陣，她們好像在說(shuō)今天學(xué)校里發(fā)生的事。于是她推門(mén)走出臥室，原來(lái)是艾佳和她的媽媽。一股濃郁的香水味迎面撲來(lái)，再看艾佳媽媽的打扮：耳朵上戴著閃閃發(fā)亮的大耳環(huán)，臉上涂了黛綠色的眼影和玫紅色的口紅，一套緊身衣和豹紋短裙格外顯眼，纖細(xì)的高跟鞋讓她看上去像只丹頂鶴。

艾佳的媽媽把一袋水果放在了餐桌上，轉(zhuǎn)身去跟橘豆媽媽道歉，又扭著艾佳的胳膊走過(guò)來(lái)，讓她跟橘豆說(shuō)“對(duì)不起”，艾佳卻倔強(qiáng)地咬著嘴唇，不斷地甩著鉗著胳膊的那只大手，說(shuō)：“我沒(méi)錯(cuò)!”

她媽媽擰了她一把，上牙磨著下牙：“還說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，老師都告到我這兒來(lái)了！”

橘豆媽媽始終笑瞇瞇的，說(shuō)：“小孩子之間難免磕磕碰碰，沒(méi)事沒(méi)事?！卑褘寢屢?jiàn)橘豆媽媽沒(méi)有責(zé)怪她們的意思，干脆拖出板凳，坐下來(lái)跟橘豆媽媽聊起天來(lái)，從化妝品到保險(xiǎn)，從蔬菜價(jià)格到明星八卦。橘豆覺(jué)得沒(méi)意思，就回了臥室。艾佳也跟過(guò)來(lái)，像只幽靈一般在橘豆身后飄來(lái)飄去。

艾佳看到橘豆桌上放著千紙鶴，便伸手拿起一只，搖動(dòng)它的尾巴。橘豆沒(méi)好氣地從她手上搶過(guò)來(lái)，結(jié)果，千紙鶴破了。橘豆站起身，喊道：“誰(shuí)讓你動(dòng)我的東西了？”艾佳擺擺手，準(zhǔn)備往外走。

會(huì)講故事的穎子姐姐

作者鄒超穎說(shuō)：“我希望通過(guò)這本書(shū)，再現(xiàn)20世紀(jì)90年代初中國(guó)城市百姓生活的歷史圖景，生動(dòng)呈現(xiàn)那個(gè)年代兒童的現(xiàn)實(shí)生活、情感狀態(tài)、時(shí)代記憶以及思想成長(zhǎng)歷程，讓小讀者在歷史時(shí)代的比較中，完善對(duì)當(dāng)今時(shí)代美好社會(huì)生活的深刻認(rèn)知?！?/p>

鄒超穎，兒童文學(xué)作家，湖北省作協(xié)簽約作家，華中師范大學(xué)中國(guó)童話傳承基地簽約作家，武漢傳媒學(xué)院駐校作家。主要作品有《坐彩虹滑梯的外公》《再見(jiàn)，蜻蜓鎮(zhèn)》以及“精靈咪萌的冒險(xiǎn)之旅”系列等。作品曾榮獲冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、屈原文藝獎(jiǎng)、江蘇省“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、河南省“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、上海好書(shū)獎(jiǎng)等。