2023年高考北京卷“續(xù)航”作文升格指導(dǎo)

蘇榮華

原題再現(xiàn)

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

“續(xù)航”一詞，原指連續(xù)航行，今天在使用中被賦予了新的含義，如為青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航等。

請(qǐng)以“續(xù)航”為題目，寫一篇議論文。不少于700字。

原文呈現(xiàn)

續(xù)航

□湖北省天門中學(xué)? 馬書洋

從鐵犁牛耕到農(nóng)業(yè)機(jī)械自動(dòng)化，從絲綢之路到“一帶一路”倡議不斷推進(jìn)，泱泱中華民族（搭配不當(dāng)：泱泱中華即指源遠(yuǎn)流長的中華民族歷史和氣魄宏偉的大國風(fēng)范，示例：泱泱中華，萬古江河。如日之升，如月之恒。）在無數(shù)先輩的努力下，在時(shí)代洪流中滾滾向前航行。（搭配不當(dāng)：主語中心詞“民族”與謂語“航行”搭配不當(dāng)）作為新時(shí)代青年，吾輩理應(yīng)接過先輩的火炬，為中國發(fā)展續(xù)航增添動(dòng)力。

王陽明曾說過：“志不立，天下無可成之事?！薄霸缌⒅?，立大志，立長志”是為中國發(fā)展續(xù)航增添動(dòng)力的前提。揆諸曩昔，青年時(shí)代張載立志“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，范仲淹立志“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。但窺近代，（表達(dá)生硬，可改為“審度當(dāng)下”。）少年周恩來立志“為中華之崛起而讀書”，魯迅立志用文學(xué)醫(yī)治世人的精神。先輩或在國家發(fā)展之時(shí)始終心懷人民，或在國家危亡之時(shí)拍案而起，這些都是他們的志向引領(lǐng)著他們?yōu)橹袊l(fā)展續(xù)航增添動(dòng)力?！吧缃孀樱牟仨殢?。”先輩的故事勉勵(lì)我們，楷模的故事引領(lǐng)我們，始終秉承“青衿之志，履踐至遠(yuǎn)”的決心，為中國發(fā)展續(xù)航增添動(dòng)力。

古人有云：“打鐵還需自身硬。”努力提升個(gè)人能力是為中國發(fā)展續(xù)航增添動(dòng)力的基礎(chǔ)。（“基礎(chǔ)”與上文“前提”語意有重復(fù)，可改為“保障”）“中國鐵路之父”詹天佑遠(yuǎn)渡汪洋（成語使用不準(zhǔn)確，應(yīng)為“遠(yuǎn)渡重洋”）赴美求學(xué)，在國家需要之時(shí)助力中國鐵路事業(yè)蓬勃發(fā)展；青年毛澤東學(xué)富五車，終得“指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字”，為新中國的成立作出卓越貢獻(xiàn)；大國工匠潘從明十幾年里啃下120本專業(yè)書籍，光學(xué)習(xí)筆記就寫了30萬字，個(gè)人專業(yè)能力的提升對(duì)完善貴金屬冶煉工藝設(shè)備技術(shù)水平影響巨大……“一萬小時(shí)定律”告訴我們，無論干什么，只要堅(jiān)持一萬小時(shí)，基本上就可以成為該領(lǐng)域的“行家里手”?！皶r(shí)光知味，歲月沉香?！迸μ嵘齻€(gè)人能力，立志為中國發(fā)展續(xù)航增添動(dòng)力才不會(huì)是海市蜃樓、空中樓閣。（敘例側(cè)重于個(gè)人能力強(qiáng)才能助力國家發(fā)展，“一萬小時(shí)定律”一句側(cè)重堅(jiān)持，插入了怎樣提升能力，稍顯游離）

要想為中國發(fā)展續(xù)航增添動(dòng)力，還需要我們學(xué)會(huì)像水一樣順勢而為，與時(shí)代脈搏同頻共振。且看大國脊梁沈忠芳在國家需要研制導(dǎo)彈時(shí)選擇從研制飛機(jī)轉(zhuǎn)為研制導(dǎo)彈，為我國國防事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)；再觀苗家妹子楊寧在意識(shí)到常規(guī)作物無法在江門村種植時(shí)選擇發(fā)展特色水稻“紫黑香糯”，帶領(lǐng)全村人走上致富之路，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興和脫貧致富。（動(dòng)賓搭配不當(dāng)：一般說推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)村振興帶動(dòng)脫貧致富）順勢而為，是在國家需要時(shí)挺身而出，在人民呼喚的地方默默耕耘……順勢而為，方能充分發(fā)揮自己的能力，為中國發(fā)展續(xù)航增添動(dòng)力。（這一段所用人物素材是指向個(gè)人能力強(qiáng)才能助力國家發(fā)展，不能突出“順勢而為”這個(gè)中心論點(diǎn)）

念茲在茲，須臾不忘。我們的征途，乃是星辰大海。前行的巨輪將由我們來續(xù)航。我當(dāng)代青年應(yīng)立大志而傳續(xù)航之偉業(yè)，成大才以保續(xù)航之穩(wěn)行，順大勢而展續(xù)航之明途，為個(gè)人的未來、中國的發(fā)展續(xù)航增添動(dòng)力。

評(píng)析：符合題意，中心明確，內(nèi)容比較充實(shí)，內(nèi)容分17分。文章符合文體要求，結(jié)構(gòu)完整，語言通順，但病句較多，表達(dá)分16分，文章材料較為豐富，發(fā)展項(xiàng)17分。

主要問題是：語言表達(dá)不通暢，缺乏亮點(diǎn)。

升格作文

續(xù)航

□湖北省天門中學(xué)? 馬書洋

從鐵犁牛耕到農(nóng)業(yè)機(jī)械自動(dòng)化，從絲綢之路到“一帶一路”，從篳路藍(lán)縷、披荊斬棘到昂首闊步走向共同富裕，在一代代華夏兒女的接續(xù)奮斗下，民族之舟已然在時(shí)代洪流中駛過五千多年的漫長旅程。新時(shí)代青年即將接過這艘巨輪的船舵，奔赴下一個(gè)山海。如何為中國發(fā)展續(xù)航，成為青年不可回避的時(shí)代命題。（開頭用民族發(fā)展史中重要節(jié)點(diǎn)為例，生動(dòng)具體地闡述了中國發(fā)展續(xù)航時(shí)長，青年重任在肩，用“民族之舟”的比喻引出“續(xù)航”這一話題，表達(dá)自然不突兀）

“續(xù)航”之“續(xù)”，在于傳承與開拓，既要固本強(qiáng)基又要開新局、謀新篇，讓中國的逐夢之旅行穩(wěn)致遠(yuǎn)。（本段解題，為下文議論張本，過渡自然）

何以續(xù)航？動(dòng)力是根本。王陽明曾說過：“志不立，天下無可成之事?！痹缌⒅尽⒘⒋笾?、立長志是為中國發(fā)展續(xù)航增添動(dòng)力的前提。揆諸曩昔，張載立志“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”；范仲淹立志“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；周恩來立志“為中華之崛起而讀書”；魯迅立志用文學(xué)拯救國民精神……無數(shù)仁人志士在國家危亡之時(shí)拍案而起，在國家發(fā)展之時(shí)殫精竭慮，是高遠(yuǎn)的志向砥礪著他們?yōu)橹袊l(fā)展續(xù)航。當(dāng)代青年當(dāng)秉承先輩“青衿之志，履踐至遠(yuǎn)”的決心，立鴻鵠志，做奮斗者，為中國發(fā)展續(xù)航。（段首設(shè)問句明確寫作重點(diǎn)，使文脈更清晰，修正了原文表達(dá)不合邏輯之處，使表達(dá)更流暢）

古人云：“打鐵還需自身硬?！迸μ嵘齻€(gè)人能力是為中國發(fā)展續(xù)航增添動(dòng)力的保障?！爸袊F路之父”詹天佑遠(yuǎn)渡重洋，刻苦鉆研，才能在國家需要之時(shí)助力中國鐵路事業(yè)蓬勃發(fā)展；偉大領(lǐng)袖毛澤東思想博大深邃，文韜武略兼?zhèn)洌拍堋爸更c(diǎn)江山、激揚(yáng)文字”，為新中國的成立作出卓越貢獻(xiàn)；大國工匠潘從明十幾年里啃下120本專業(yè)書籍，不斷提升專業(yè)技能，才能廢中取寶，為國煉“金”。每一個(gè)中國追夢人，都在貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量為中國發(fā)展續(xù)航。（修改后的文段敘例緊扣分論點(diǎn)剪裁，突出素材人物靠個(gè)人能力是為中國發(fā)展續(xù)航增添動(dòng)力，論證更有力。語言更精煉，敘例更豐富，在發(fā)展等級(jí)有所突破）

《呂氏春秋》有言：“圣人不能為時(shí)，而能以事適時(shí)，事適于時(shí)者其功大?！表槃荻鵀?，與時(shí)代脈搏同頻共振是為中國發(fā)展續(xù)航增添動(dòng)力的路徑。無論是大國脊梁沈忠芳順應(yīng)國家需要，從研制飛機(jī)轉(zhuǎn)為研制導(dǎo)彈，為我國國防事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)，還是苗家妹子楊寧在意識(shí)到常規(guī)作物無法在江門村種植時(shí)，因地制宜，選擇發(fā)展特色水稻“紫黑香糯”，帶領(lǐng)全村人走上致富之路，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，抑或諸多老牌國貨借助國潮風(fēng)浪潮，將傳統(tǒng)文化元素與時(shí)尚潮流相融合，回歸大眾視野……唯有順勢而為，才能更上一層樓。順應(yīng)時(shí)代需求，緊跟時(shí)代潮流，挖掘自身優(yōu)勢，才能為中國發(fā)展續(xù)航。（修改后的文段具體闡釋了“順勢而為”的內(nèi)涵，挖掘素材順了什么勢，用事實(shí)證明順勢而為的重要意義，道理講清楚，論證才有力量）

“時(shí)光知味，歲月沉香?！鼻嗄臧。闶鞘裁礃幼?，中國便是什么樣子！我們的征途，乃是星辰大海，前行的巨輪將由我們來續(xù)航。祈愿我輩青年都能順應(yīng)時(shí)代之需，努力為自己賦能，書寫強(qiáng)國夢想新傳奇?。ū径螌?duì)原文層次進(jìn)行重新切分，言簡意賅。采用抒情式結(jié)尾綰結(jié)文意，富有感情色彩的議論既能以理服人，又能以情動(dòng)人，使結(jié)尾有利于提分）

評(píng)點(diǎn)：升格后的文章符合題意，中心突出，內(nèi)容更為充實(shí)，感情更為充沛而真摯。內(nèi)容項(xiàng)給20分。文體特征鮮明，文脈清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言有文采，有感染力。表達(dá)項(xiàng)給19分。文章論據(jù)充足，材料豐富、典型，頗具說服力。發(fā)展項(xiàng)給18分。

（編輯：于智博）