曹雪芹老師
早上,天空藍(lán)藍(lán)的,云朵白白的。小蟲子、螞蟻和蝴蝶在草地上玩了起來。突然,蝴蝶飛起來,看著遠(yuǎn)處說:“真奇怪,那是什么呢?”它們跑過去一看,原來一個(gè)雞蛋殼孤零零地躺在地上。小螞蟻晃晃觸角,開心地說:“我們用它來做蹺蹺板吧!” “好呀!好呀!”小蟲子和蝴蝶異口同聲。就這樣,三個(gè)小伙伴玩起了蹺蹺板,歡笑聲在草地上空回蕩。
過了一會(huì)兒,蝴蝶有了新主意,它神秘地說:“你們想不想體驗(yàn)飛的感覺?”螞蟻和小蟲子很疑惑,“我們沒有翅膀怎么飛呢?”蝴蝶笑著說:“只要把蛋殼改成熱氣球,你們就能飛到天上了?!庇谑?,三個(gè)小伙伴興致勃勃地找到圖紙和材料,很快造出了熱氣球。它們隨著熱氣球升到空中,小蟲子唱起了《蟲兒飛》,小螞蟻唱起了《孤勇者》——這場(chǎng)空中演唱會(huì)進(jìn)行了很久很久。
到了下午,烏云密布,大雨嘩啦啦地下起來了,它們急忙把熱氣球降落?!霸趺崔k?我的翅膀不能被雨水打濕!”蝴蝶尖叫起來?!坝辛??!毙∠x子把蛋殼翻了過來,笑著招呼它們,“快來避雨吧!”
天黑了,雨停了,月亮出來了。小螞蟻說:“多美的夜晚,多美的草地,我們?cè)谶@里露營吧!”夜深了,三個(gè)小伙伴手拉著手,躺在溫暖的蛋殼小屋里,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
描寫練筆
曹老師的故事中,小蟲子、螞蟻、蝴蝶有了性格,有了喜怒,有了思想,它們愛發(fā)明,還彼此關(guān)心。它們因?yàn)橛辛恕昂弥饕狻备吲d,在遇到困難的時(shí)候著急,大家能在故事中感受到主人公的心情。你編故事時(shí),讓主人公也充滿表情,遇到事情能想辦法,你的故事就充滿了吸引力!最后,不要忘了,想象來自生活,請(qǐng)小朋友們大膽地看圖想象,編寫動(dòng)人的故事吧!