打造“hui”文化，多向奔赴實現(xiàn)協(xié)同共育

天津市第57中學(xué)承辦天津市家校共育聯(lián)盟第一次常務(wù)理事會，姜志惠校長主持會議。

天津市第五十七中學(xué)構(gòu)建了“共謀、共建、共融、共育”的校家社協(xié)同育人模式，充分發(fā)揮校家社不同教育因素的互補作用和多渠道影響的疊加效應(yīng)，形成了以學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為主體、社會為教育平臺，多向互動、共同促進的協(xié)作關(guān)系，打造多向奔赴的校家社協(xié)同育人新生態(tài)模式。

該校校長姜志惠提出的“hui”學(xué)校管理文化形態(tài)，即家長培訓(xùn)形成“家長慧”，實現(xiàn)傳統(tǒng)家長會的轉(zhuǎn)型，通過創(chuàng)新形式讓家長不僅是聽眾和觀眾，更是問題提出者、方法提供者、經(jīng)驗分享者和課程建設(shè)者。

學(xué)校持續(xù)推出“線上+線下”家庭教育指導(dǎo)體系建設(shè)，并創(chuàng)新家長會形式，采用“選修課程+必修課程”相結(jié)合的形式，滿足不同家長的需求，給家長以選擇，給家長以感悟。除了聘請家庭教育方面的專家外，還聘請家長講師團、法治校長和社區(qū)工作者，從教育、法律、公安、消防等方面對家長和學(xué)生進行指導(dǎo)。從形式上看是“會”，目的則是為了“慧”。啟動“五好”家長評選，“五好”即道德品行好、家風(fēng)家教好、教育理念好、家校溝通好、社會口碑好，從而在家長群中樹立典型，發(fā)揮榜樣作用。

學(xué)校著力打造“椿萱驛站”家長學(xué)校育人品牌，在公眾號開辟云端賦能家校共育欄目——“椿萱驛站”微課堂，同時構(gòu)建了“校家社協(xié)同育人”家長教育課程體系。課程體系包括：設(shè)立家庭教育指導(dǎo)課程，引入社會資源進入課程體系，借助家長資源優(yōu)勢開發(fā)親子互動課程，學(xué)校提供個性化的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)?！按惠骟A站”以多元方式開展校家社共育論壇活動，不斷增進校家社共育意識，在緊密的合作中，形成行動聯(lián)盟，共同發(fā)力，真正實現(xiàn)了“1＋1＋1＞3”的教育效能。

天津市家庭教育指導(dǎo)中心陳秀茹主任為天津市第57中學(xué)家長進行家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)。