以青春之名，為佳作發(fā)聲

想賺點(diǎn)稿費(fèi)，但文學(xué)創(chuàng)作很難？想分享閱讀喜悅，但沒有渠道？從現(xiàn)在起，選購《少男少女》，讀雜志，寫短評，投稿至指定郵箱，一經(jīng)刊登，就有機(jī)會(huì)賺取巨額稿費(fèi)。心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們以青春之名，為佳作發(fā)聲吧！

來稿要求

一、從近期雜志中，挑選出自己喜歡的作品進(jìn)行點(diǎn)評，要求觀點(diǎn)鮮明，語言流暢，歡迎新銳、時(shí)尚、清新的評論風(fēng)格；

二、作品須為原創(chuàng)首發(fā)，一稿一投，單篇字?jǐn)?shù)250字左右；

三、來稿請附姓名、所在省份以及詳細(xì)的聯(lián)系方式（電話、微信、QQ、郵箱、地址等）；

四、本刊對所采用之稿件保留編輯加工的權(quán)利，若不同意請?zhí)崆案嬷?/p>

征稿時(shí)間

長期征稿。

稿酬標(biāo)準(zhǔn)

150～300元/千字。

投稿方式

稿件請以電子郵件方式發(fā)送至2985908392@qq.com，或郵寄至廣東省廣州市天河區(qū)龍口西路550號廣東文學(xué)藝術(shù)中心6樓《少男少女》雜志社，郵編510635。

聯(lián)系人

鐘燦輝? ? 020-38486105。

《老柳的秋》（2022.9A）于靈動(dòng)中見深沉。作者用細(xì)膩的筆觸想象老柳的經(jīng)歷，用明快清麗的語言述說老柳在黯淡的現(xiàn)在“艱難的呼吸”。不同于一般散文流于寫景抒情，《老柳的秋》運(yùn)用對比和想象的手法，突出老柳如今的艱難遭遇，賦予了這篇散文更深層次的歷史感。而“我”也以老柳作為紐帶，感悟出了“生命的力量”。寫景對象的選擇上，“老柳”和“秋”互相映襯，渲染出一種衰敗的氛圍，而在作者發(fā)覺出老柳“生命的力量”后，體悟到“有了它們的秋天，便是生機(jī)盎然的”，從老柳到秋天，由點(diǎn)及面，文章的縱深感也就塑造起來了。

—廣東 吳子顥

《留在廣播站里的青春》（2022.9A）讓我看到了高中時(shí)的自己。那時(shí)，我也是學(xué)校廣播站的一員，那個(gè)負(fù)一層狹小的廣播站里收納了我無限的夢想。和文章主人公一樣，我也喜歡給大家播音，喜歡讓大家通過我的聲音去了解、擁抱這個(gè)美麗的世界。讀完這篇文章后，我試圖翻找手機(jī)相冊，看看能不能找到一些時(shí)光的痕跡?？上У氖?，手機(jī)沒有拍下來，而當(dāng)我回去拿畢業(yè)證的時(shí)候，學(xué)校的廣播站儼然換了個(gè)更加敞亮的課室了。那個(gè)小小而昏暗的廣播站，夾雜的泡面香氣，電腦主機(jī)嗡嗡作響的聲音，以及第一次給全校廣播的緊張感，都隨著時(shí)光流去而淡隱了。然而，我腦海里的記憶卻又是那么的深刻，一切仿佛就在昨天。

—廣東 黃嘉軍

《遇見》（2022.10A）以第一人稱的視角，講述了作者期中考試后失利，帶著自責(zé)的心情回家，遇見了平時(shí)司空見慣的銀杏樹。銀杏葉秋末的落姿給了她啟發(fā)。小作者從時(shí)間流這一主線去描述，契合了兩種含義：一個(gè)是人生的時(shí)間流，就是從遇到挫折到戰(zhàn)勝挫折的過程，而樹葉的時(shí)間流就是從生發(fā)到成熟到歸根的過程，落葉化春泥。一個(gè)循環(huán)，看似簡單，卻充滿意義——我們要將失敗當(dāng)作墊腳石踩在腳下，為下一次的成功做好起跳的準(zhǔn)備。小作者在這次“遇見”中，找到了克服挫折的動(dòng)力。好的文字，要引起讀者共鳴才有意義。對于我來說，就是因?yàn)橛鲆娏恕渡倌猩倥?，才走上了寫作之路，這也算是最美的“遇見”吧！

—山東 陳德軍