多角度仿寫

課堂上，寧紫璇同學(xué)總結(jié)出仿寫方法：“總分結(jié)構(gòu)”“明貶實褒與先貶后褒”“口語化語言”“舉生活事例”“擬人修辭”“對比手法”“抓住關(guān)鍵詞”。樂學(xué)小組不甘示弱：“也可以通過眼睛、嘴巴、耳朵、毛發(fā)顏色、爪子、腿、翅膀等進行描寫。”明理小組給出這樣的建議：“從多角度關(guān)注動物的叫聲，比如：長、短、粗、細；或者高興時發(fā)出的叫聲、生氣時發(fā)出的叫聲等。”

“同學(xué)們歸納的方法可真不少。為你們點贊?！睆埨蠋熚⑿Φ卣f道。

在本堂課的學(xué)習(xí)小組合作中，同學(xué)們總結(jié)了兩種仿寫模板，大家試著仿寫一下吧！

1.題目自擬：

開頭：_______________________的性格實在有些古怪。

它高興時_______________________________________

它生氣時_______________________________________

它冷漠時_______________________________________

它有時候很膽小_______________________________________

它有時候很勇猛_______________________________________

我們的相處趣事：_______________________________________??_______________________________________

結(jié)尾段：這種古怪的小動物，真惹人喜愛。

2.題目自擬：_______________________________________

開頭：我一向討厭_______________________________________

缺點一+事例_______________________________________

缺點二+事例_______________________________________

缺點三+事例_______________________________________

過度段：可是現(xiàn)在我看見了：

優(yōu)點一+事例_______________________________________

優(yōu)點二+事例_______________________________________

優(yōu)點三+事例_______________________________________

結(jié)尾段：我不再討厭

6～7版由張瑩供稿