“一帶一路”背景下國(guó)際中文教育與國(guó)際旅游關(guān)系研究

田冬雨，程雨絲

1.梧州學(xué)院 管理學(xué)院，廣西 梧州 543002；2.澳門科技大學(xué)，澳門 999078

“一帶一路”背景下，中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用不斷增強(qiáng)，中文作為重要的溝通交流語(yǔ)言，地位不斷提升，學(xué)習(xí)中文、了解中華文化已成為許多人到我國(guó)旅游、訪問(wèn)的重要?jiǎng)訖C(jī)。國(guó)際中文教育和國(guó)際旅游之間存在著一定的聯(lián)系，但目前對(duì)二者之間關(guān)系進(jìn)行研究的文獻(xiàn)較少。王振頂對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際傳播與中國(guó)出入境游之間互動(dòng)發(fā)展進(jìn)行了研究，提出了互動(dòng)發(fā)展的路徑，構(gòu)建協(xié)同互動(dòng)體制與機(jī)制［1］；王春輝對(duì)國(guó)際旅游與漢語(yǔ)的國(guó)際傳播之間的關(guān)系進(jìn)行研究，認(rèn)為國(guó)際旅游是漢語(yǔ)國(guó)際傳播鏈條上的重要一環(huán)，國(guó)際旅游將在漢語(yǔ)國(guó)際傳播事業(yè)中發(fā)揮更大功能［2］。在“一帶一路”背景下，本文基于國(guó)際旅游的概念內(nèi)涵，分別從出境游和入境游的角度，對(duì)國(guó)際旅游與國(guó)際中文教育之間相互影響及作用機(jī)制進(jìn)行研究，對(duì)于蓬勃發(fā)展的國(guó)際中文教育事業(yè)和前景廣闊的國(guó)際旅游事業(yè)具有重要的參考意義。

一、相關(guān)研究背景

（一）“一帶一路”倡議持續(xù)推進(jìn)

2015 年3 月，在海南博鰲亞洲論壇上，中國(guó)國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、外交部和商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布了《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21 世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》，這標(biāo)志著“一帶一路”倡議進(jìn)入全面推進(jìn)建設(shè)階段?！耙粠б宦贰笔侵浮敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21 世紀(jì)海上絲綢之路”，是中國(guó)為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展而提出的國(guó)際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作新模式［3］。其核心目標(biāo)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)要素有序自由流動(dòng)、資源高效配置和市場(chǎng)深度融合，推動(dòng)開(kāi)展更大范圍、更高水平、更深層次的區(qū)域合作，共同打造開(kāi)放、包容、均衡、普惠的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作架構(gòu)［4］。

“絲綢之路”被稱作世界上最具活力和潛力的黃金旅游之路，沿線共涉及60 多個(gè)國(guó)家40 多億人口，國(guó)際旅游總量占全球70%以上，承載著歐洲和亞洲兩大世界旅游主要客源國(guó)和目的地。目前，“一帶一路”建設(shè)已初步完成規(guī)劃布局，正在向聚焦重點(diǎn)、深耕細(xì)作、持久發(fā)展的新階段邁進(jìn)。2021 年，文化和旅游部發(fā)布了《“十四五”“一帶一路”文化和旅游發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》，其中包括“一帶一路”文化和旅游交流合作務(wù)實(shí)推進(jìn)計(jì)劃、“一帶一路”文化和旅游合作品牌提升計(jì)劃，以促進(jìn)“一帶一路”文化和旅游高質(zhì)量發(fā)展?！耙粠б宦贰背h的持續(xù)推動(dòng)，不僅帶動(dòng)了共建“一帶一路”國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)掀起了中文學(xué)習(xí)的熱潮，也促進(jìn)了我國(guó)國(guó)際旅游的交流與發(fā)展。

（二）國(guó)際中文教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

“國(guó)際中文教育”一詞，在教育部和湖南省政府共同主辦的“2019 年國(guó)際中文教育大會(huì)”之后，受到業(yè)界廣泛關(guān)注，相關(guān)文章的題目、學(xué)術(shù)會(huì)議名稱熱用“國(guó)際中文教育”，有人甚至認(rèn)為這是一種新動(dòng)向和新趨勢(shì)，“國(guó)際中文教育”是指所有海內(nèi)外從事漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的活動(dòng)［5］。

2004 年，全球第一所孔子學(xué)院在韓國(guó)首爾掛牌成立，孔子學(xué)院的成立極大地促進(jìn)了中文推廣和中華文化的傳播。隨著國(guó)際中文教育的發(fā)展，目前已有越來(lái)越多的國(guó)家把中文納入其本國(guó)的國(guó)民教育體系，尤其是國(guó)民基礎(chǔ)教育體系［6］。截至2021 年底，全球已有76 個(gè)國(guó)家將中文納入國(guó)民教育體系，包括4000+大學(xué)、30000+中小學(xué)開(kāi)設(shè)中文課程，甚至在幼兒教育階段開(kāi)展中文教學(xué)（中文作為外語(yǔ)、雙語(yǔ)的教學(xué)）并將中文劃入中考、高考體系。包括英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、泰國(guó)、柬埔寨等國(guó)家在內(nèi)，累計(jì)學(xué)習(xí)和使用人數(shù)近2 億，許多國(guó)家學(xué)習(xí)中文的人數(shù)正在以50%甚至更高的比例在增長(zhǎng)［7］。然而，目前專業(yè)的國(guó)際中文教育人才卻較為匱乏。

（三）國(guó)際旅游發(fā)展前景廣闊

對(duì)于“國(guó)際旅游”這一概念的界定，國(guó)際聯(lián)盟（League of Nations）統(tǒng)計(jì)委員會(huì)將其定義為：旅游者離開(kāi)自己的居住國(guó)家到另一個(gè)國(guó)家訪問(wèn)超過(guò)24 小時(shí)以上的旅游活動(dòng)。簡(jiǎn)言之，國(guó)際旅游即跨越國(guó)界的旅游活動(dòng)，包括入境旅游（外國(guó)居民到本國(guó)的旅游活動(dòng)）和出境旅游（本國(guó)居民到他國(guó)的旅游活動(dòng)）兩種形式［8］。

旅游業(yè)是各國(guó)都非常重視的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展國(guó)際旅游有助于各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。鑒于國(guó)際旅游的自身優(yōu)勢(shì)及其帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益，世界各國(guó)對(duì)國(guó)際旅游的發(fā)展都非常重視。國(guó)際旅游可以加強(qiáng)各國(guó)間政策溝通、貿(mào)易暢通、民心相通等，有助于促進(jìn)各國(guó)旅游往來(lái)，增進(jìn)相互之間的了解，發(fā)揮旅游外交的重要作用。隨著全球化進(jìn)程的加速，各國(guó)之間的交流越來(lái)越頻繁，從國(guó)際旅游的內(nèi)涵上看，包括商務(wù)交往在內(nèi)的各種跨境活動(dòng)均屬于國(guó)際旅游。當(dāng)前，我國(guó)對(duì)國(guó)際旅游重視度不斷提升，入境旅游和出境旅游發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。

二、國(guó)際中文教育對(duì)國(guó)際旅游的影響

（一）國(guó)際中文教育對(duì)入境旅游的影響

1. 提升國(guó)家旅游形象的知名度和美譽(yù)度

自1978 年以來(lái)，我國(guó)加大了對(duì)外開(kāi)放的力度，積極開(kāi)展對(duì)外交流活動(dòng)。入境旅游突破了最開(kāi)始的外事接待模式，境外游客不斷涌入，入境旅游持續(xù)發(fā)展。隨著中國(guó)世界影響力的提升和入境游客的增加，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)也在不斷增長(zhǎng)，而這些學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)生正是中華文化的傳播者，他們可以對(duì)周圍的外國(guó)人產(chǎn)生持久的影響。國(guó)際中文教育不僅是針對(duì)語(yǔ)言本身的學(xué)習(xí)，更多的是通過(guò)語(yǔ)言去了解中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、發(fā)展、旅游等各個(gè)方面。漢語(yǔ)教師在中文教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)講好新中國(guó)故事，分享中國(guó)旅游業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，讓世界了解真實(shí)的中國(guó)，不斷提升國(guó)家旅游形象的知名度和美譽(yù)度，由此擴(kuò)大國(guó)家旅游影響力，以吸引更多的境外游客到中國(guó)旅游觀光。

2. 為入境旅游者解決旅游語(yǔ)言障礙

改革開(kāi)放以后，中國(guó)所取得的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和成就世界矚目，世界各地與中國(guó)進(jìn)行社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化交流的人員數(shù)量與日俱增。國(guó)內(nèi)從大城市到小城鎮(zhèn)，從著名景區(qū)到普通鄉(xiāng)村，出現(xiàn)了越來(lái)越多的國(guó)際游客，在入境旅游中，懂中文將帶給旅游者不一樣的體驗(yàn)。旅游活動(dòng)的特點(diǎn)決定它可以促進(jìn)人與人之間的交流，語(yǔ)言是人與人之間的溝通橋梁，對(duì)于國(guó)際游而言，語(yǔ)言是不可或缺的。從入境游來(lái)看，國(guó)外游客來(lái)到我國(guó)旅游，語(yǔ)言交流是必要條件之一，學(xué)習(xí)中文可以有效提高境外游客在我國(guó)的旅游體驗(yàn)。在對(duì)外漢語(yǔ)教育發(fā)展之初，就已經(jīng)出現(xiàn)專門形式的旅游漢語(yǔ)教學(xué)，此舉為方便境外游客入境我國(guó)旅游提供語(yǔ)言便利，同時(shí)也有助于當(dāng)?shù)芈糜螐臉I(yè)人員提高對(duì)中國(guó)游客的語(yǔ)言服務(wù)能力。入境旅游者掌握一定的日常生活交流漢語(yǔ)，主要是通過(guò)國(guó)外的相關(guān)中文教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。入境旅游者掌握中文后，不僅可以深入了解中國(guó)文化，還可以在旅游過(guò)程中的吃、住、行、游、購(gòu)等方面獲得較好的游覽體驗(yàn)。

（二）國(guó)際中文教育對(duì)出境旅游的影響

1. 擴(kuò)大了出境目的地國(guó)家的旅游影響力

源于國(guó)際中文教育的發(fā)展，每年都有較多外國(guó)留學(xué)生通過(guò)孔子學(xué)院或者國(guó)家間的留學(xué)合作等項(xiàng)目，來(lái)到中國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)。來(lái)自不同國(guó)家的留學(xué)生在中國(guó)的學(xué)習(xí)和生活被更多的中國(guó)人看到，人們從這些留學(xué)生身上關(guān)注到了其所在的國(guó)家。而隨著國(guó)際中文教育事業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的中文教師、志愿者等國(guó)際中文教育從業(yè)人員走出國(guó)門，走到世界各地進(jìn)行漢語(yǔ)推廣和中華文化傳播。他們作為文化的使者和橋梁，將世界不同國(guó)家的情況、旅游相關(guān)信息等傳播回國(guó)內(nèi)，讓更多的中國(guó)人了解世界，尤其是各國(guó)的旅游資源，由此擴(kuò)大目的地國(guó)家的旅游影響力，激發(fā)中國(guó)人出境旅游欲望，帶動(dòng)出境人數(shù)的增長(zhǎng)。

2. 為出境旅游者創(chuàng)造良好的出游語(yǔ)言環(huán)境

旅游可以促進(jìn)人與人之間的交流，對(duì)于國(guó)際游客來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言是非常重要溝通橋梁。從出境游來(lái)看，我國(guó)每年有大量的游客赴國(guó)外旅游，接待國(guó)的相關(guān)從業(yè)人員需掌握中文以獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，從而更好地為中國(guó)游客服務(wù)。事實(shí)證明，出于旅游相關(guān)因素而學(xué)習(xí)中文的外國(guó)人大量增加。2018 年，柬埔寨暹粒男孩沙利因?yàn)橐欢问褂枚鄧?guó)語(yǔ)言售賣旅游紀(jì)念品的視頻受到關(guān)注，尤其是其可以用較為標(biāo)準(zhǔn)的中文進(jìn)行日常對(duì)話，這是暹粒這個(gè)旅游城市中普通旅游從業(yè)人員的代表，暹粒的很多旅游從業(yè)者通過(guò)不同的途徑學(xué)習(xí)中文，以更好地接待服務(wù)中國(guó)游客，當(dāng)?shù)氐穆糜握Z(yǔ)言環(huán)境和中文旅游服務(wù)越來(lái)越好。中國(guó)作為世界各國(guó)的重要旅游客源市場(chǎng)，受到各國(guó)旅游部門的關(guān)注，許多國(guó)家的景區(qū)景點(diǎn)逐漸開(kāi)始使用中文，制作帶有中文的旅游標(biāo)識(shí)牌，或者在一些旅游宣傳中使用中文，讓中國(guó)游客感受到來(lái)自目的地國(guó)家的友好與歡迎。這些為中國(guó)游客在游覽中提供了便利，也帶來(lái)更多來(lái)自心靈深處的精神愉悅。

三、國(guó)際旅游對(duì)國(guó)際中文教育的影響

（一）入境旅游對(duì)國(guó)際中文教育的影響

1. 入境旅游人數(shù)增加擴(kuò)大了國(guó)際中文教育市場(chǎng)需求

隨著中國(guó)國(guó)際影響力的不斷提升，越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始關(guān)注中國(guó)。中國(guó)宏偉的名勝古跡、優(yōu)美的自然景觀、博大精深的歷史人文吸引了大量外國(guó)游客的注意，他們希望到中國(guó)旅游，以更真實(shí)地了解中國(guó)，大量的外國(guó)游客來(lái)華旅游對(duì)于國(guó)際中文推廣、中華文化的傳播有著重要推動(dòng)作用。一般來(lái)講，掌握一國(guó)的語(yǔ)言是了解一個(gè)國(guó)家文化的有效途徑。對(duì)于入境旅游者而言，來(lái)華旅游激發(fā)了他們對(duì)中國(guó)的濃厚興趣，為了進(jìn)一步深入地了解中華文化，他們便開(kāi)始學(xué)習(xí)中文。許多來(lái)華留學(xué)生，或是在留學(xué)前曾經(jīng)到過(guò)中國(guó)旅游，或是在海外孔子學(xué)院、華校等中文學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)了解了中華文化后，進(jìn)而想要到中國(guó)留學(xué)?！暗街袊?guó)過(guò)假期”已逐漸成為正在學(xué)習(xí)中文的外國(guó)學(xué)生的新選擇，通過(guò)假期游中國(guó)的方式，可以現(xiàn)場(chǎng)感受漢語(yǔ)和中華文化的魅力，激發(fā)外國(guó)學(xué)生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情，到中國(guó)旅游是課堂學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的延伸和拓展，在旅游中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)可沉浸漢語(yǔ)環(huán)境學(xué)習(xí)、體驗(yàn)中國(guó)真實(shí)生活，以便掌握鮮活、實(shí)用的漢語(yǔ)，使?jié)h語(yǔ)學(xué)習(xí)更加直觀、透徹。

2. 入境旅游體驗(yàn)及傳播效應(yīng)將有力提升中文學(xué)習(xí)成效

根據(jù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)者而言，如果能長(zhǎng)期處于所學(xué)習(xí)語(yǔ)言的語(yǔ)境內(nèi)，將極大促進(jìn)其語(yǔ)言學(xué)習(xí)的效度。對(duì)于正在學(xué)習(xí)中文的入境游客來(lái)講，一次中國(guó)游不僅可以提升其學(xué)習(xí)中文的興趣，在其旅游過(guò)程中通過(guò)對(duì)中國(guó)城市、社會(huì)、生活等各個(gè)方面的接觸，尤其是在吃、住、行、游、購(gòu)、娛等過(guò)程中，入境游客將深入接觸了解中華文化，與各行業(yè)的人員進(jìn)行交流，其過(guò)程也可以有力提升其中文學(xué)習(xí)的效度。入境旅游者在其旅游過(guò)程中及回國(guó)后，更容易對(duì)在中國(guó)的旅游體驗(yàn)進(jìn)行傳播，他們將在中國(guó)的所見(jiàn)所聞進(jìn)行對(duì)外宣傳，尤其是將真實(shí)的中國(guó)文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行輸出，有利于中華文化的國(guó)際傳播，助推社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)與宣傳，這對(duì)于其他中文學(xué)習(xí)者也是一種促進(jìn)作用。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)有大量的外國(guó)留學(xué)生，“旅游”作為他們來(lái)華生活的重要活動(dòng)，成為他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，了解中國(guó)文化，加強(qiáng)中外文化交流的“第二課堂”。旅游還可以成為留學(xué)生來(lái)華生活的美好記憶，喚起留學(xué)生對(duì)中國(guó)文化及語(yǔ)言的熱愛(ài)，增加他們獲取中國(guó)“元素”的主動(dòng)性，提升我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化的國(guó)際影響力［10］。

（二）出境旅游對(duì)國(guó)際中文教育的影響

1. 大量出境游客帶動(dòng)目的國(guó)中文旅游人才的需求

我國(guó)巨大的出境游人數(shù)在客觀上推動(dòng)了中文在世界范圍內(nèi)的廣泛傳播。根據(jù)聯(lián)合國(guó)世界旅游組織統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，自2012 年開(kāi)始，中國(guó)出境旅游消費(fèi)總額已連續(xù)多年位居世界第一名，中國(guó)已成為多國(guó)入境旅游者的主要來(lái)源國(guó)，這些國(guó)家對(duì)中文旅游人才的需求也不斷加大。2021 年，中文成為聯(lián)合國(guó)世界旅游組織除英文、法文、俄文、西班牙文、阿拉伯文之外的第六種官方語(yǔ)言，中文在世界組織中的使用比例和地位明顯提高，這有益于中外人文及行業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。隨著世界旅游業(yè)的發(fā)展和中文語(yǔ)言地位的提升，各國(guó)旅游從業(yè)者認(rèn)識(shí)到了中文的重要性，學(xué)習(xí)中文的人數(shù)不斷增加，各國(guó)的中文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出了“中文+旅游”的特色培訓(xùn)課程。2017 年，印尼烏達(dá)雅納大學(xué)、哈山努丁大學(xué)合作創(chuàng)辦了印尼首個(gè)“旅游漢語(yǔ)培訓(xùn)中心”，為接待中國(guó)游客的旅行社、酒店及旅游服務(wù)和管理等部門的從業(yè)人員，開(kāi)設(shè)實(shí)用旅游中文強(qiáng)化班、在崗培訓(xùn)班。

2. 出境游客擴(kuò)大了國(guó)家影響力提振國(guó)際中文教育市場(chǎng)

中國(guó)旅游研究院發(fā)布的出境游報(bào)告顯示，2019 年我國(guó)公民出境人數(shù)達(dá)1.55 億人次，出境游客境外消費(fèi)超過(guò)1338 億美元。大量的出境游客代表了中國(guó)國(guó)家形象，是中國(guó)軟實(shí)力的最鮮活表達(dá)。這種旅游宣傳效力，擴(kuò)大了國(guó)家影響力，也觸及中文教育需求側(cè)更深層面，更多的外國(guó)人對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生興趣，對(duì)學(xué)習(xí)中文產(chǎn)生興趣。中國(guó)游客對(duì)于世界各國(guó)都是“香餑餑”。各國(guó)都非常重視對(duì)中國(guó)游客的服務(wù)，旅游業(yè)發(fā)展使出“中文殺手锏”。具體到中文實(shí)際應(yīng)用層面，在旅游過(guò)程中，簽證便利、航班配置、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、消費(fèi)服務(wù)等方面都離不開(kāi)中文?！皻g迎中國(guó)（Welcome Chinese）”認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、中文導(dǎo)游、中文標(biāo)識(shí)、解說(shuō)系統(tǒng)、中文菜單、中文資訊、互聯(lián)網(wǎng)接入、銀聯(lián)卡、微信支付、導(dǎo)游人才選拔等都需要中文支持。從旅游各配套層面對(duì)中文的需求來(lái)看，這將有力提振國(guó)際中文教育市場(chǎng)。

四、國(guó)際中文教育與國(guó)際旅游協(xié)同發(fā)展的建議

（一）國(guó)際中文教育層面

1. 大力推動(dòng)“中文+旅游”職業(yè)技能教育培養(yǎng)中文旅游人才

隨著“一帶一路”倡議的持續(xù)推進(jìn)，在國(guó)際中文教育事業(yè)領(lǐng)域，各國(guó)結(jié)合自身社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，對(duì)“中文+職業(yè)技能”教育的需求不斷增加。尤其是在旅游層面，中國(guó)游客的不斷涌入，對(duì)于各國(guó)旅游業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的外在支撐，這對(duì)各國(guó)的旅游接待能力和服務(wù)水平提出了挑戰(zhàn)。具備懂中文的旅游從業(yè)人才是各國(guó)發(fā)展國(guó)際旅游業(yè)的重要人力保障，而這些人才需求又催生“中文+旅游”職業(yè)技能教育的發(fā)展。

我國(guó)要打造“中文+旅游”教育模式，開(kāi)展旅游相關(guān)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)，針對(duì)旅游職業(yè)技能積極推動(dòng)旅游漢語(yǔ)水平考試建設(shè)，結(jié)合國(guó)內(nèi)職業(yè)教育推行“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書機(jī)制，嘗試推動(dòng)“中文+旅游+等級(jí)證書”模式，積極培養(yǎng)中文旅游人才，滿足各國(guó)對(duì)中文旅游人才的需求，以實(shí)現(xiàn)國(guó)際中文教育的可持續(xù)發(fā)展［11］。中國(guó)游客一直是泰國(guó)國(guó)際游客的主要來(lái)源，為了更好地服務(wù)中國(guó)游客，泰國(guó)官方在中文旅游人才培養(yǎng)上持續(xù)發(fā)力。近年來(lái)，孔子學(xué)院與泰國(guó)職業(yè)教育委員會(huì)加大合作，培養(yǎng)“中文+高鐵”“中文+空乘”“中文+旅游”等方面人才。

2. 推動(dòng)國(guó)際中文交流項(xiàng)目發(fā)展拓寬文化旅游交流平臺(tái)

中外語(yǔ)言合作交流中心應(yīng)與文化和旅游部相關(guān)部門進(jìn)行合作，從官方層面大力推動(dòng)中文研學(xué)旅行項(xiàng)目發(fā)展，通過(guò)國(guó)內(nèi)旅行社、高校國(guó)際交流合作處等機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)形式多樣的國(guó)際旅游產(chǎn)品，組織國(guó)內(nèi)外將中文作為第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者到中國(guó)境內(nèi)開(kāi)展旅游體驗(yàn)活動(dòng)。不斷加大國(guó)際中文教師、國(guó)際中文教育志愿者選派力度，支持中外高校合作培養(yǎng)中文教師項(xiàng)目、國(guó)際中文教育志愿者聯(lián)合資助計(jì)劃。

我國(guó)要定期開(kāi)展多樣化的國(guó)際中文日活動(dòng)、唱歌學(xué)中文活動(dòng)、國(guó)際中文教育交流周活動(dòng)，推動(dòng)語(yǔ)言助教互換項(xiàng)目、青少年語(yǔ)言主題夏令營(yíng)項(xiàng)目的開(kāi)展，促進(jìn)多元文化互學(xué)互鑒。持續(xù)推動(dòng)漢語(yǔ)橋品牌系列活動(dòng)，開(kāi)展世界大、中學(xué)生中文比賽，組織世界小學(xué)生中文秀活動(dòng)、全球外國(guó)人漢語(yǔ)大會(huì)、漢語(yǔ)橋夏令營(yíng)游學(xué)活動(dòng)、漢語(yǔ)橋校長(zhǎng)訪華團(tuán)參觀活動(dòng)，有針對(duì)性地拓展全新的漢語(yǔ)橋品牌系列活動(dòng)。國(guó)內(nèi)各高校持續(xù)推動(dòng)國(guó)外學(xué)生到中國(guó)留學(xué)項(xiàng)目、假期夏令營(yíng)中國(guó)游項(xiàng)目，國(guó)外孔子學(xué)院等機(jī)構(gòu)大力推動(dòng)國(guó)外學(xué)生到中國(guó)進(jìn)行短期語(yǔ)言交流項(xiàng)目學(xué)習(xí)。

3. 大力傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化增強(qiáng)國(guó)家旅游影響力

教育部中外語(yǔ)言交流合作中心致力于為世界各國(guó)民眾學(xué)習(xí)中文、了解中國(guó)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為中外語(yǔ)言交流合作、世界多元文化互學(xué)互鑒搭建友好協(xié)作的平臺(tái)。在國(guó)際中文教育教學(xué)中，可適當(dāng)加入如中國(guó)旅游文化、當(dāng)代中國(guó)等與中國(guó)旅游相關(guān)的課程，介紹中國(guó)旅游資源、民俗文化等內(nèi)容，不斷提升我國(guó)旅游影響力，以增強(qiáng)中文學(xué)習(xí)者到中國(guó)旅游的欲望。國(guó)外的孔子學(xué)院、華校等有外派教師、志愿者的機(jī)構(gòu)，可充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，組織開(kāi)展線上線下相結(jié)合的中華文化傳播活動(dòng)，并充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與平臺(tái)，講好中國(guó)故事，同時(shí)分享中國(guó)旅游文化、旅游發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。

國(guó)際中文教育教學(xué)要不斷推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，國(guó)內(nèi)高校組織各國(guó)留學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各類與中華傳統(tǒng)文化有關(guān)的活動(dòng)，走出校園進(jìn)行行走體驗(yàn)，親身感受中華文化的博大精深。旅游相關(guān)企業(yè)可開(kāi)發(fā)針對(duì)留學(xué)生的研學(xué)旅游產(chǎn)品，學(xué)校方面可搭建留學(xué)生旅游相關(guān)活動(dòng)的平臺(tái)，發(fā)揮通過(guò)開(kāi)展旅游活動(dòng)提升中文學(xué)習(xí)水平的作用。

（二）國(guó)際旅游層面

1. 堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”并行推動(dòng)國(guó)際旅游交流活動(dòng)發(fā)展

旅游推廣部門可與分布在世界各地的孔子學(xué)院及中文教學(xué)機(jī)構(gòu)開(kāi)展深度合作，通過(guò)設(shè)計(jì)和組織文創(chuàng)活動(dòng)，將中文之美打造為來(lái)華旅游的重要體驗(yàn)內(nèi)容，吸引外國(guó)游客對(duì)中文學(xué)習(xí)的興趣。大力推動(dòng)以學(xué)習(xí)中文、了解中華文化為主題的研學(xué)項(xiàng)目，組織境外中文學(xué)習(xí)者到中國(guó)進(jìn)行短期的游學(xué)活動(dòng)，通過(guò)這種旅游活動(dòng)增強(qiáng)中文學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，在游學(xué)體驗(yàn)的過(guò)程中促進(jìn)其中文水平的提升。諸如英國(guó)、法國(guó)、西班牙等國(guó)家注重開(kāi)展以學(xué)習(xí)語(yǔ)言、了解文化為主的修學(xué)旅游，這類短期的旅游活動(dòng)可將課堂教學(xué)與游覽體驗(yàn)結(jié)合在一起，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)言、了解文化，成效顯著。

旅游推廣部門要持續(xù)推動(dòng)“中國(guó)旅游年”、互動(dòng)旅游周、旅游博覽會(huì)等國(guó)際旅游交流活動(dòng)，通過(guò)交流活動(dòng)增加外國(guó)人了解中國(guó)學(xué)習(xí)中文的興趣，促進(jìn)國(guó)際中文教育事業(yè)發(fā)展。2021 年，“中國(guó)旅游文化周”系列活動(dòng)采用線上形式進(jìn)行，在德國(guó)、澳大利亞等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)展開(kāi)，為當(dāng)?shù)孛癖娞峁霸坡糜巍敝袊?guó)新體驗(yàn)。旅游推廣部門積極參加線下交流推廣活動(dòng)，蘇州參加了日本旅游博覽會(huì)，甘肅參加了第41 屆西班牙國(guó)際旅游交易會(huì)，推廣文化和旅游促進(jìn)業(yè)界合作交流。

2. 為出境游客創(chuàng)造便利條件，持續(xù)推動(dòng)出境旅游事業(yè)發(fā)展

當(dāng)前全球旅游環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，我國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展趨勢(shì)良好，對(duì)外開(kāi)放的政策持續(xù)發(fā)力，我國(guó)國(guó)際旅游市場(chǎng)逐步恢復(fù)發(fā)展，出境游未來(lái)向好。自2023 年以來(lái)，中國(guó)航空公司陸續(xù)恢復(fù)多條航線，涉及世界各地多個(gè)城市，國(guó)際航班數(shù)量不斷增加。國(guó)際航空客運(yùn)量恢復(fù)勢(shì)頭強(qiáng)勁，這都意味著國(guó)際旅游市場(chǎng)的復(fù)蘇。我國(guó)可結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)通新國(guó)際航線，拓展陸路、海陸交通方式，為出境游客提供交通便利。

在出境旅游語(yǔ)言環(huán)境方面，旅游部門可與目的地國(guó)家合作加強(qiáng)目的國(guó)旅游相關(guān)中文語(yǔ)言服務(wù)質(zhì)量建設(shè)，如提供空乘、網(wǎng)站、酒店、餐飲、景區(qū)、購(gòu)物、導(dǎo)游等完備的中文服務(wù)功能，此舉將大幅提升中國(guó)出境游客的旅游滿意度和體驗(yàn)感。中國(guó)旅游市場(chǎng)在世界旅游市場(chǎng)中占有重要的地位，亞洲、歐洲等地區(qū)的多國(guó)旅游從業(yè)人員為中國(guó)游客的回歸做了很多準(zhǔn)備，其中包括不斷提升中文水平。我國(guó)要充分發(fā)揮“一帶一路”倡議優(yōu)勢(shì)，與各國(guó)深入合作進(jìn)一步推動(dòng)免簽政策，為出境游客創(chuàng)造通關(guān)便利。

3. 打造國(guó)際旅游目的地塑造良好國(guó)家旅游形象吸引境外游客

良好的國(guó)家旅游形象的提升能更好地吸引大量境外游客到來(lái)，境外游客的人數(shù)增加也將帶動(dòng)國(guó)際中文教育事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)各地積極推動(dòng)諸如“桂林世界旅游城”“海南島國(guó)際旅游島”等國(guó)際旅游目的地建設(shè)。世界級(jí)旅游目的地是指具備吸引國(guó)內(nèi)國(guó)際游客前來(lái)觀光游覽、休閑度假和會(huì)議會(huì)展，各項(xiàng)配套要素達(dá)到國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的旅游地域綜合體，包括樹(shù)立了世界級(jí)旅游形象，擁有世界級(jí)旅游吸引物，具備國(guó)際游客出入便利的海陸空交通體系，達(dá)到世界級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的旅游接待設(shè)施與服務(wù)管理水平［11］。

2016 年，原國(guó)家旅游局發(fā)布文件，提出創(chuàng)建包括河北崇禮、浙江莫干山、山東曲阜、海南三亞等在內(nèi)的30個(gè)城市成為國(guó)際特色旅游目的地，創(chuàng)建成功的城市將會(huì)被授予相應(yīng)的品牌稱號(hào)，成為中國(guó)旅游的“國(guó)際名片”。3D 立體系列電視片《美麗中國(guó)》在全球華語(yǔ)媒體聯(lián)播平臺(tái)播出，集中記錄宣傳變化發(fā)展中的美麗中國(guó)新風(fēng)貌，擴(kuò)大對(duì)外宣傳力度，有力提升國(guó)家旅游影響力，讓世界了解中國(guó)的魅力和發(fā)展變化。