世界奇妙博物館·夏老師的“二重身”（連載）

第四章達(dá)繪畫大比拼（上）

怪事發(fā)生在一個(gè)周五的晚上，那天我和阿達(dá)去夏老師家畫畫。

剛一進(jìn)屋，就看到夏老師戴著一個(gè)口罩，看起來有些虛弱。

“夏老師，你是感冒了嗎？”阿達(dá)關(guān)切地問道。

“不是感冒，是過敏性鼻炎?！?/p>

因?yàn)楦糁谡郑睦蠋熣f話的聲音悶悶的，聽起來還有些沙啞。

“今天我收到了一束百合花……我本來對(duì)這種花就容易過敏?！?/p>

“真是幸福的煩惱啊，難不成是夏老師的男朋友送的？”我很好奇。

“猜錯(cuò)啦，我還沒有男朋友呢?！?/p>

“那老師你肯定有很多追求者！”阿達(dá)壞笑，“說不定是哪個(gè)暗戀你的人送的。”

“你們真是人小鬼大，小小年紀(jì)就懂這些啦？”夏老師解釋道，“實(shí)不相瞞，百合花是花店送過來的，送花的人沒有留下姓名，所以我也不知道是誰送的。”

說著，我們走進(jìn)客廳，正好看見夏老師的姐姐從廚房里走出來，要往自己的臥室里去，見到我們熱情地打了個(gè)招呼。

“嗨，你們來了！”

“瓊姐姐你好！”

夏老師的姐姐名叫夏文瓊，和夏老師的名字只差了一個(gè)字，所以我們就叫她瓊姐姐。我們之前也見過幾次，不過沒有太多的交流。每次要等我們畫畫課快結(jié)束了，瓊姐姐才到家。聽夏老師說，話劇排練到晚上是家常便飯。

瓊姐姐留著一頭干脆利落的短發(fā)，不戴眼鏡，和夏老師完全不同。而且我聽夏老師說，瓊姐姐是個(gè)左撇子，我聽說左撇子好像比較有藝術(shù)天賦，很多藝術(shù)家都是左撇子。可我覺得夏老師的藝術(shù)天賦已經(jīng)很高了，是我們右撇子的驕傲。

“瓊姐姐，你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”

你看看這個(gè)阿達(dá)，關(guān)心完夏老師還要關(guān)心她姐姐，這就是現(xiàn)在很流行的“暖男”嗎？他在班里也因此很受女同學(xué)的歡迎，讓人有點(diǎn)兒羨慕。

“謝謝你的關(guān)心！稍微好些了，”瓊姐姐笑著說，“能正常走路，但是不能多走。不知道什么時(shí)候才能回工作室呢。”

最近，瓊姐姐的腳在一次話劇排練中受傷了，所以一直休息在家。不過，當(dāng)我們?cè)诳蛷d補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，她一直待在自己的臥室里，不影響我們上課。我聽阿達(dá)說，夏老師和瓊姐姐的臥室各自有一扇大大的落地窗，都可以通向院子，兩個(gè)房間共用一個(gè)院子。從院子可以直接走到屋外小區(qū)里。但是我還沒去過。畢竟隨便參觀老師的閨房是不禮貌的。

“你呀，最近還是老老實(shí)實(shí)待在家里，把腳傷養(yǎng)好了再說。”夏老師叮囑道。

有時(shí)候，我都覺得夏老師像在和自己的女兒說話，感覺她似乎很呵護(hù)瓊姐姐。

“知道啦，阿燦?！杯偨憬阃铝送律囝^，調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉。說完，她就走進(jìn)了自己的臥室。

你看，夏老師和瓊姐姐不僅外表不同，性格也完全相反。瓊姐姐做事風(fēng)風(fēng)火火，性格古靈精怪，像小孩子一樣，嗓門兒挺大，熱情開朗。

和往常一樣，阿達(dá)和我打算分別到各自的房間里，準(zhǔn)備開始練習(xí)畫畫，我們平時(shí)上課都是在兩個(gè)房間單獨(dú)作畫，其間夏老師會(huì)來回走動(dòng)指導(dǎo)我們。

但是沒想到這一次夏老師卻說：“你們等一下?！?/p>

“怎么了，夏老師？”我們站在房間門口，有些疑惑。

“今天我們的課和往常會(huì)稍微有一些不同?！毕睦蠋熐辶饲迳ぷ?，“你們學(xué)畫畫也有一段時(shí)間了，都有了很大的進(jìn)步。所以，今天我想給你們安排一次小小的繪畫比賽，算是一個(gè)階段性的總結(jié)，你們覺得怎么樣？”

我一聽，瞬間愣住了。不可思議，難道夏老師認(rèn)為我現(xiàn)在的水平可以和阿達(dá)比賽了？！

我立馬偷偷觀察阿達(dá)，只見他也和我一樣，既驚訝又困惑。

但是顯然他的困惑和我不太一樣，因?yàn)樗f道：“夏老師，要不還是算了。這樣哪怕我贏了比賽，也是勝之不武啊?！?/p>

好一個(gè)“勝之不武”！這成語還是我這個(gè)作文小高手教他的。

上次，他和侯杰羽毛球比賽贏了之后還很高興呢，得知了真相以后，他說自己贏得并不光彩，說想把這個(gè)事情寫在周記里，標(biāo)題名字就叫作“贏得不光彩”。聽他這么一說，我立即建議他把標(biāo)題改成“勝之不武”，這個(gè)詞就是贏得不光彩的意思。他很高興地接受了建議，結(jié)果周記還被表揚(yáng)了。

等等，他這話的意思，是說他哪怕贏了我，也覺得不光彩！

阿達(dá)又說：“老師，你想想，我現(xiàn)在學(xué)得比許言久，掌握的繪畫技巧更多，畫得比他好，是很正常的。如果現(xiàn)在我們比賽，是不是對(duì)許言不公平呢？”

夏老師一時(shí)不知道怎么回答，我聽到這里，心里倒是不服氣起來。雖然我學(xué)的時(shí)間確實(shí)不長(zhǎng)，但是還有一個(gè)成語叫“后來居上”呢。

“我覺得可以比賽一下?！辈恢趺?，我竟然脫口而出，“感覺還挺有意思的?！?/p>

與其說有意思，不如說我的好勝心來了。我又轉(zhuǎn)向阿達(dá)，說道：“你也不要保留實(shí)力，不用勝之不武，我可不是侯杰，我們光明正大地好好比試一下。”

阿達(dá)聽我這么一說，倒也打消了顧慮，爽快地答應(yīng)了。見我們兩個(gè)都同意了，夏老師也放心了。她讓我們坐到了同一個(gè)房間里，然后自己去臥室里了。

過了一會(huì)兒，她從臥室里出來，拿出了一張照片，照片上的人正是她自己，穿著一件連衣裙，頭發(fā)半扎起來，看起來特別有藝術(shù)感，特別美。

她說：“你們今天比賽的主題很簡(jiǎn)單，就是把這張照片畫成畫?！?/p>

我和阿達(dá)點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起各自的彩色鉛筆，準(zhǔn)備動(dòng)筆了！

雖然沒有正式的“比賽開始”口令，但是我很快就集中精力，觀察眼前的這幅畫，雖然畫的內(nèi)容并不復(fù)雜，但是細(xì)節(jié)還是挺多的。

我深吸了一口氣，拿起手中的彩色鉛筆，開始在白色的畫紙上畫出第一筆，一邊畫，一邊回憶夏老師過去教給我的畫畫方法。

屋子里很安靜，任何細(xì)微的聲音都能聽得一清二楚：我的身邊傳來的同樣是畫筆的沙沙聲，看來阿達(dá)和我一樣在努力作畫；夏老師偶爾會(huì)傳來咳嗽和打噴嚏的聲音，但是這次她全程只是看著，并沒有給我們?nèi)魏蔚闹笇?dǎo)意見。

我越發(fā)認(rèn)真起來，周圍的一切聲音都慢慢地消失了。整個(gè)世界上就只剩下我和眼前的這幅畫。只有墻上時(shí)鐘發(fā)出的嘀嗒聲在提醒我，時(shí)間并沒有靜止。

“時(shí)間到了?！?/p>

（未完待續(xù)）