新媒體時(shí)代高等院校功能型黨組織建設(shè)及黨建工作研究

張?jiān)迫A

（哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院，黑龍江 哈爾濱150080）

隨著社會(huì)與科技的不斷發(fā)展，新媒體技術(shù)已融入人們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，新媒體的快速發(fā)展打破了傳統(tǒng)媒體空間上的限制。之前人們獲取信息的途徑限于報(bào)刊、新聞及廣播等少數(shù)形式。隨著新媒體時(shí)代的到來，不僅大大拓寬了人們接受信息的途徑，更極大的提升了信息傳播的速度。將新媒體應(yīng)用到高校黨建中，為黨建工作注入新的力量，有利于提高工作落實(shí)的速度、增進(jìn)工作的效率。高?；鶎狱h組織的不斷完善和發(fā)展，是新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要舉措。隨著高等教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)的以班級為單位的學(xué)生管理模式逐漸弱化，學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往的時(shí)間越來越多，基層黨組織的教育功能凸顯。依托學(xué)生這一組織載體，構(gòu)建學(xué)生功能型黨組織，是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的現(xiàn)實(shí)需要，也是高?；鶎狱h組織向的工作延伸，是占領(lǐng)高校學(xué)生黨建新陣地、加強(qiáng)高校黨的建設(shè)的內(nèi)在要求。因此掌握并熟練運(yùn)用新媒體促進(jìn)高校黨建工作，對加強(qiáng)高?；鶎狱h組織建設(shè)及大學(xué)生的思想文化建設(shè)具有重要意義。

一、應(yīng)用新媒體開展高校黨建工作的實(shí)際意義

（一）新媒體為高校黨建提供了新的宣傳方式

宣傳方式不再局限于宣傳欄、字報(bào)等，可以利用微博、微信公眾號(hào)等方式來進(jìn)行宣傳，這樣不僅節(jié)省了時(shí)間和資源，也可以在短時(shí)間內(nèi)讓更多的人看到最新的黨建內(nèi)容。

（二）新媒體為高校黨建增加了新的溝通方式

人們可以在微博、微信等各種App 或各大網(wǎng)站上實(shí)名或匿名發(fā)表言論，對于一些性格較為內(nèi)向的人來說，無疑是與他人一個(gè)很好的溝通途徑。同時(shí)網(wǎng)上交流也大大減少了信息傳遞的時(shí)間，提高了工作效率。

（三）新媒體可提高高校決策滿意度

新媒體時(shí)代，信息具有開放性的特點(diǎn)，因此在做相關(guān)事項(xiàng)的一些決策之前，新媒體的融入可使各大高校的同學(xué)參與到問題當(dāng)中來，這時(shí)便可吸納學(xué)生的意見。與傳統(tǒng)的工作模式相比，不僅增強(qiáng)了群眾的參與性，也提高了黨工作的公平性，同時(shí)有了更多群眾的監(jiān)督，黨建工作人員在工作中就會(huì)更加注意自己的工作態(tài)度。

二、新媒體時(shí)代高校構(gòu)建學(xué)生功能型黨組織的必要性

（一）黨和國家的高度重視

隨著高等教育結(jié)構(gòu)改革的不斷深入，黨和國家把加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)進(jìn)行部署和組織實(shí)施。歷屆全國高校黨建工作會(huì)議均對高校黨建工作向?qū)W生延伸做出了重要的安排。重視高等院校基層黨組織的建設(shè)與發(fā)展是馬列主義思想政治工作的一個(gè)顯著特征，在不同的歷史時(shí)期，黨組織的任務(wù)和要求也不盡相同。作為高等院校必須充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，這是我黨長期的革命要求，也是在不斷改革和建設(shè)實(shí)踐中獲取的一條寶貴經(jīng)驗(yàn)。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，推進(jìn)基層黨組織設(shè)置和活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，加強(qiáng)黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大基層黨組織的覆蓋面。同時(shí)高等院校要著力解決基層黨組織弱化、虛化和邊緣化的突出問題。

（二）新形勢下高校黨建工作發(fā)展的要求

對于以育人為己任的普通高等學(xué)校來說，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展“亮身份、立標(biāo)桿、樹典型、帶整體”等黨的組織活動(dòng)，通過學(xué)生黨員“掛牌”亮身份，激發(fā)黨員模范帶頭作用，充分發(fā)揮基層黨組織的工作職能，促進(jìn)黨的基層組織設(shè)置和活動(dòng)方式創(chuàng)新，是為貫徹落實(shí)黨的十九大精神而做出的黨建工作調(diào)整；是新媒體時(shí)代應(yīng)對學(xué)分制背景下傳統(tǒng)院系行政班級團(tuán)支部功能弱化，學(xué)生承載教育功能突出這一矛盾問題的創(chuàng)新舉措；同時(shí)也是全面從嚴(yán)治黨向?qū)W生的延伸。

三、新媒體時(shí)代高校學(xué)生黨建工作發(fā)展現(xiàn)狀

目前我國高等院校依據(jù)中央黨組織建設(shè)和高等院校教育教學(xué)改革方針，結(jié)合各自高校的自身特點(diǎn)與實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織機(jī)制的建設(shè)與探索，經(jīng)過不斷的實(shí)踐和努力取得了初步成效，但還存在很多的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）黨建工作缺乏全局意識(shí)

我國高等院校進(jìn)入跨時(shí)代發(fā)展時(shí)期后，學(xué)生黨建工作開始進(jìn)入試行階段，各自高校結(jié)合自身特點(diǎn)在基層黨組織建設(shè)方面有明確的指導(dǎo)思想，這就造成了學(xué)生黨建工作整體水平不高，阻礙了基層黨組織的正常發(fā)展。目前很多高校都沒有設(shè)立固定的黨組織指導(dǎo)辦公室以及宣傳欄、學(xué)生黨建活動(dòng)室等，致使很多學(xué)生對黨組織工作的有效開展并不了解。

（二）黨建工作學(xué)生培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)意識(shí)

學(xué)生黨員及其積極分子從培養(yǎng)到發(fā)展都由院系學(xué)生黨組織獨(dú)立完成，他們對于學(xué)生在內(nèi)的表現(xiàn)看不見，對于學(xué)生在外的行為管不著，對學(xué)生在內(nèi)的監(jiān)督做不到，這就造成黨員培養(yǎng)過程出現(xiàn)盲點(diǎn)和真空。無法實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員培養(yǎng)、教育、監(jiān)督的全程化和一體化。

（三）黨建工作組織缺乏完善的組織管理

在各個(gè)高校學(xué)生基層黨建工作的重點(diǎn)普遍放在院系的整體工作中，卻忽略了學(xué)生生活的主體的實(shí)際情況，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)院的管理工作與學(xué)生黨建工作聯(lián)系不夠緊密。

（四）網(wǎng)絡(luò)的沖擊和社會(huì)的不良思想也給學(xué)生黨建工作帶來挑戰(zhàn)

一方面，隨著社會(huì)格局的變化，學(xué)生的設(shè)施越來越完善，互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)生的標(biāo)配，也是現(xiàn)代大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要工具，學(xué)生不可避免地接觸到各種不良信息，更甚者沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，把互聯(lián)網(wǎng)成了游戲場；另一方面相對于以往封閉式的學(xué)生管理，學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系日益廣泛，學(xué)生接觸的人事結(jié)構(gòu)復(fù)雜，社會(huì)上的不良思想必然乘虛而入。

四、應(yīng)用新媒體開展高校黨建應(yīng)注意的問題

任何事物都具有兩面性，新媒體雖具有其特有的優(yōu)勢，但我們?nèi)孕枳⒁馄錆撛诘奈ｋU(xiǎn)特性。新媒體具有匿名性、開放性，如果對新媒體環(huán)境下高校黨建工作不多加以重視，任何一種思想都可能成為主流；同時(shí)，在各大平臺(tái)上不乏有一些思想偏激的人發(fā)布一些措辭激烈、負(fù)面情緒的言論，且有些人不能很好地判斷言論的好壞，就盲目跟風(fēng)、隨意評論，這有可能導(dǎo)致一些歪風(fēng)邪氣的出現(xiàn)和導(dǎo)致部分大學(xué)生等群體形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀，如果不及時(shí)更改，將可能對校園的穩(wěn)定發(fā)展造成不良影響。

新媒體面向群體廣，在生活中應(yīng)用廣泛，人人可通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布消息、傳播消息。目前對于互聯(lián)網(wǎng)的管理法規(guī)還在逐漸完善中，且較難做到“毫無死角”?！熬W(wǎng)絡(luò)謠言”是隨互聯(lián)網(wǎng)興起誕生的產(chǎn)物，無論是現(xiàn)實(shí)還是網(wǎng)上都散布異常廣泛，因?yàn)槠涮?、太雜的特點(diǎn)很難讓人分辨。假若有心機(jī)不純的人借此大量散播謠言，后果堪憂。因此，在開展高校黨建工作中，尤其要注意規(guī)避謠言，引導(dǎo)同學(xué)們從正確、正規(guī)的渠道獲取信息。

五、新媒體時(shí)期高校構(gòu)建學(xué)生功能型黨組織的重大意義

（一）高校學(xué)生功能型黨組織的創(chuàng)建，擴(kuò)大了高?；鶎狱h組織教育學(xué)生的覆蓋面，增強(qiáng)了黨組織對學(xué)生教育的影響力

功能型黨組織的設(shè)置方式，突破了黨員的屬地化管理，彌補(bǔ)了班級黨組織教育管理的盲點(diǎn)和真空。實(shí)現(xiàn)了哪里有黨員，哪里就有黨組織的根本要求，實(shí)現(xiàn)了對大學(xué)生黨員培養(yǎng)、教育和監(jiān)督的全程化和一體化，加強(qiáng)了對大學(xué)生黨員的組織教育力度。

（二）高校學(xué)生功能型黨組織的創(chuàng)建，為學(xué)生黨建工作增加了新的載體

高校學(xué)分制的實(shí)行導(dǎo)致行政班級功能弱化，學(xué)生大部分時(shí)間在學(xué)校，學(xué)校已成為學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事、與人相處的重要場所，同時(shí)學(xué)校也是學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與管理者之間聯(lián)系最緊密且各種矛盾最容易產(chǎn)生和激發(fā)的地方，因此，學(xué)校功能型黨組織也成為學(xué)生思想政治教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要陣地。

（三）高校學(xué)生功能型黨組織的創(chuàng)建，把黨的活動(dòng)陣地延伸到學(xué)生

在學(xué)生中開展黨的教育，舉行黨的會(huì)議，發(fā)揮黨的作用，定期組織開展豐富多彩的黨員文化活動(dòng)，結(jié)合特色鮮明的校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)高校功能性黨組織的教育作用和滲透作用。充分發(fā)揮了基層黨組織所具有的教育功能和引領(lǐng)功能，增強(qiáng)了大學(xué)生對生活的滿意度，提高了大學(xué)生對生活的認(rèn)同感，促進(jìn)了大學(xué)生對有益活動(dòng)的主動(dòng)參與。

六、應(yīng)用新媒體開展高校黨建工作的建議

新媒體對高校黨建有利有弊，應(yīng)充分利用優(yōu)勢，合理規(guī)避壞處，做到“利益最大化”。

（一）建立多方面應(yīng)用渠道

在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天，高校黨建工作應(yīng)站在時(shí)代前沿，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)積極開展黨建工作，充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)下黨建工作的緊迫性和重要性。順應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展潮流，深度挖掘新時(shí)期高等院?；鶎狱h組織的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，把互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)打造成高校黨建工作的新陣地，整合教育資源，實(shí)現(xiàn)高等院校基層黨建工作的智能化和網(wǎng)格化管理。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)政治引領(lǐng)，牢牢把握住黨對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的控制權(quán)，打贏互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭。要科學(xué)開發(fā)、合理利用，正確引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)這一新興媒體平臺(tái)，保持黨員的先進(jìn)性和清醒頭腦，規(guī)避互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響因素。對網(wǎng)絡(luò)信息正確分辨，選擇性吸收有益內(nèi)容，抵制各種腐朽、頹廢的不良思想，提升高校黨員的政治覺悟性。

根據(jù)媒體功能不同特點(diǎn)，有針對性地開展黨建工作，發(fā)揮特定媒體特有作用。如利用微博用戶多、信息傳播快的特點(diǎn)，在微博上定期發(fā)布黨建工作的最新內(nèi)容或展示黨員風(fēng)采；利用相關(guān)網(wǎng)站及平臺(tái)搭建黨建工作傳播載體；利用大學(xué)生群體所關(guān)注的部分新媒體應(yīng)用及網(wǎng)站，如抖音、B站等發(fā)布最新黨建內(nèi)容，引起大學(xué)生對黨建工作的興趣。

（二）進(jìn)行線上線下服務(wù)

結(jié)合學(xué)生黨員自身特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亻_展線上線下服務(wù)。線上高校網(wǎng)站可建設(shè)學(xué)院專欄，需實(shí)名認(rèn)證通過，可查閱并下載相關(guān)文件與資料，建立信息數(shù)據(jù)庫，存儲(chǔ)高校黨員及黨建的相關(guān)信息，落實(shí)好學(xué)生黨員的考核發(fā)展，建立黨員先鋒站，培養(yǎng)學(xué)生黨員的自信心與責(zé)任心；線下可展開符合學(xué)校特色的專題活動(dòng)，通過活動(dòng)可以讓大學(xué)生更好地了解黨的建設(shè)工作。高校黨建相關(guān)工作人員應(yīng)增強(qiáng)使用新媒體的自覺性，提高工作效率。

（三）建設(shè)一批能熟練操作新媒體的黨建工作人員

互聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái)讓基層黨建工作影響范圍更大，涉及范圍更廣，所以在這樣的融媒體背景下，高等院校更應(yīng)該及時(shí)建立起一支素質(zhì)過硬、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、熟悉新興技術(shù)的黨員干部隊(duì)伍。作為高等院校的管理人員，要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，加強(qiáng)基層黨務(wù)工作的開展，定期對黨組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合當(dāng)下社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，不定期開展基層鍛煉工作。借助移動(dòng)電視、數(shù)字影視網(wǎng)絡(luò)等融媒體新型窗口，積極宣傳黨組織各項(xiàng)政策內(nèi)容。要多關(guān)心后備力量的干部培養(yǎng)和成長，在落實(shí)各項(xiàng)政策待遇方面，可以適當(dāng)予以傾斜。要建立健全黨務(wù)干部的激勵(lì)機(jī)制，積極幫助他們解決思想、工作、生活中的實(shí)際問題。

新媒體結(jié)合了新時(shí)代的特點(diǎn)，包含了先進(jìn)的技術(shù)和龐大的網(wǎng)路資源，使得黨建工作人員需要具備熟練操作和運(yùn)用新媒體的能力才能勝任這一工作。因此，進(jìn)行黨建工作的人員不僅要有扎實(shí)的黨建理論基礎(chǔ)，還要有熟練運(yùn)用新媒體的技術(shù)，能夠利用和整合現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源。高?？稍诖嘶A(chǔ)上與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)，形成互相學(xué)習(xí)的局面，且可通過建立相關(guān)網(wǎng)站或者公眾號(hào)，并定期發(fā)表與新媒體運(yùn)用相關(guān)的技巧，培養(yǎng)一大批善于操作新媒體的黨建工作人員。

（四）建立并完善相關(guān)機(jī)制

靈活運(yùn)用新媒體，將新媒體技術(shù)與高校黨建做到最大化的有機(jī)結(jié)合。就目前來看，新媒體在我國高校黨建方面的應(yīng)用還處在尚不成熟階段，應(yīng)建立并逐漸完善相關(guān)機(jī)制。新媒體時(shí)代有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生某些網(wǎng)絡(luò)不良事件，這就需要工作人員提高警惕，能有效地甄別信息，同時(shí)相關(guān)部門建立應(yīng)急突發(fā)事件的制度，確保能及時(shí)發(fā)布權(quán)威報(bào)道。對某些情節(jié)較嚴(yán)重或危害到國家和人民利益的行為，應(yīng)依法依規(guī)給予嚴(yán)懲。

七、結(jié)語

“這是一個(gè)動(dòng)態(tài)的世界，要以發(fā)展的眼光看世界”。新媒體是新時(shí)代帶來的一個(gè)良好契機(jī)，它有新特點(diǎn)又有舊元素，它既有完美的優(yōu)點(diǎn)，又有不足的缺點(diǎn)。所以高校需要綜合考慮，將新媒體合理、規(guī)范地運(yùn)用到高校黨建工作中，使其成為黨建工作發(fā)展的有生力量，更好地為高校黨建工作保駕護(hù)航。高校學(xué)生功能型黨組織的構(gòu)建，是新的歷史條件下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、創(chuàng)新高校基層黨組織的組織結(jié)構(gòu)和活動(dòng)方式的新舉措，對于拓展高校黨建和思想政治工作的新空間、新領(lǐng)域，開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育的新局面具有重要的推動(dòng)意義。