“焊”星星

李佩藺　王喆寧

唐仁杰

“愛(ài)看星星的少年，終成了‘造星星’的人。”2020年7月31日，唐仁杰正專注地在車(chē)間進(jìn)行衛(wèi)星產(chǎn)品焊接工作，突然有人興奮地通報(bào)：“北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通了！”那一刻，唐仁杰的心激動(dòng)得快要蹦了出來(lái)。多年來(lái)，他與同事默默奮斗在北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)部分產(chǎn)品的生產(chǎn)線上，進(jìn)行機(jī)箱或電路板的電裝、固封和調(diào)試等工作?，F(xiàn)在，對(duì)《環(huán)球人物》記者提起自己的工作，唐仁杰依舊掩飾不住自豪：“我參與制作的產(chǎn)品正在太空運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想?！?/p>

唐仁杰是四川航天燎原科技有限公司衛(wèi)星產(chǎn)品事業(yè)部工藝組主管工藝師。從業(yè)多年，令他感觸最深的還是四川這些年對(duì)于技能人才的重視。隨著我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段，產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快，對(duì)技能人才的需求愈發(fā)強(qiáng)烈，做好培養(yǎng)輸送工作，自然成為穩(wěn)就業(yè)的重點(diǎn)之一。政策引領(lǐng)，讓匠心回歸。十年來(lái)，四川深入實(shí)施高技能人才振興計(jì)劃、“天府工匠”培養(yǎng)工程等各項(xiàng)人才方略，扎實(shí)推進(jìn)職業(yè)技能提升行動(dòng)，大力發(fā)展技工教育，加快培育支撐四川高質(zhì)量發(fā)展的“天府工匠”“技能川軍”?！凹寄苋瞬虐l(fā)展機(jī)遇多了、地位高了、舞臺(tái)更大了，我們趕上了好時(shí)代?！碧迫式苎劾镩W爍著光。

唐仁杰出生于四川南充一個(gè)小山村。幼時(shí)，每當(dāng)盛夏，他總數(shù)著星星，和媽媽一起暢想廣袤宇宙：“星星上有沒(méi)有外星人？”“衛(wèi)星是怎么到天上去的？”漸漸地，他萌生對(duì)宇宙的好奇，時(shí)常想，要是能親自去太空看看就好了。

彼時(shí)，唐仁杰熱愛(ài)動(dòng)手制作工具，比如編制背簍、拆卸廢舊電器零部件、自制電動(dòng)窗簾等。盡管家里條件不好，但媽媽總是極盡所能支持和鼓勵(lì)他。“在同齡人的父母眼中，可能我是不務(wù)正業(yè)，但我的媽媽很尊重我的愛(ài)好，對(duì)于我不懂的東西，也盡可能地耐心解答?！彼f(shuō)。

中學(xué)時(shí)期，唐仁杰的理科偏好逐漸顯露，“物理、數(shù)學(xué)等需要邏輯思維的理工類學(xué)科，成績(jī)都很好”。因?yàn)閼汛А坝钪鎵?mèng)”，高中畢業(yè)后，他考入四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)電子工程技術(shù)，希望實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。

這一階段，唐仁杰在實(shí)踐中不斷提升自我。學(xué)校時(shí)常開(kāi)展技能培訓(xùn)、訓(xùn)練，以及理論基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生把所設(shè)想的、想要的產(chǎn)品落到現(xiàn)實(shí)?！拔铱梢哉嬲孔约海鸭埳系臇|西做出來(lái)?！?/p>

2008年，首屆四川省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽開(kāi)幕。唐仁杰沒(méi)有猶豫，決定參加：“一方面是因?yàn)闊釔?ài)，另一方面希望借這個(gè)平臺(tái)，展示、提升自己的水平?！眳⒓颖荣惒煌诳荚?，要把所學(xué)知識(shí)全部綜合起來(lái)，去做成一個(gè)完整的產(chǎn)品，與其他團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)。他與兩位隊(duì)員一起，從設(shè)計(jì)到制作，花了3個(gè)月時(shí)間，完成了一款“智能避障車(chē)”。

“當(dāng)時(shí)很艱難，可以用闖關(guān)來(lái)形容。因?yàn)楹芏鄸|西從理論上來(lái)講好像很簡(jiǎn)單，但落到實(shí)物上發(fā)現(xiàn)完全行不通。我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次打擊，也遇到很多別的團(tuán)隊(duì)放棄、退出?！碧迫式苷f(shuō)。那段時(shí)間，他每天三點(diǎn)一線——去實(shí)驗(yàn)室、查資料、睡覺(jué)，方案一次次推翻重來(lái)，和隊(duì)員之間互相溝通鼓勁，終于完成了這一產(chǎn)品，獲得一等獎(jiǎng)。

2009年，唐仁杰進(jìn)入四川航天燎原科技有限公司，成為一名電子裝調(diào)工，工作是把規(guī)定的各種電子元器件和零部件按工藝要求裝配、連接并調(diào)試成具有預(yù)定功能的產(chǎn)品，技術(shù)主要有手工錫焊、波峰焊接、壓接和繞接等，任何一步都直接影響整個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)和可靠性水平。

唐仁杰（左）正在與同事進(jìn)行工作交流。

2022年8月，第五屆“四川工匠杯”暨四川省第一屆技工院校職業(yè)技能大賽比賽現(xiàn)場(chǎng)。

星上產(chǎn)品與普通電子產(chǎn)品相比，更要保障零缺陷?！靶l(wèi)星一旦上天，沒(méi)有機(jī)會(huì)維修，所以焊接時(shí)要求的環(huán)境、人員操作以及檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是大不一樣的?！碧迫式苷f(shuō)，“航天產(chǎn)品的打造，都是以毫米計(jì)量，每套產(chǎn)品有成千上萬(wàn)個(gè)焊點(diǎn)，而每一個(gè)毫米級(jí)別的焊點(diǎn)都需達(dá)到特定的要求。

用唐仁杰的話說(shuō)，剛到公司那會(huì)兒，“還是個(gè)毛頭小子”。首次進(jìn)入車(chē)間，看到精密產(chǎn)品時(shí)，他一下子被震撼了，“這簡(jiǎn)直就像藝術(shù)品一樣”。他下定決心要做出一番成績(jī)，從那時(shí)起，開(kāi)始活躍在車(chē)間的各個(gè)角落。

從學(xué)校走到工作崗位，唐仁杰面臨的最大困難是嚴(yán)苛的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)：“我該如何快速掌握技能、技術(shù)，達(dá)到100%合格的要求？”當(dāng)時(shí)，他為了盡快上手，摸清產(chǎn)品的整體情況，師父去哪他就去哪。白天，他苦學(xué)扎線、搪錫、單板焊接等基本功和波峰焊、貼片機(jī)等設(shè)備操作；夜里，他挑燈夜讀，自學(xué)機(jī)械制圖、設(shè)備維修等理論知識(shí)。

對(duì)照師父指出的問(wèn)題、規(guī)范上的標(biāo)準(zhǔn)，唐仁杰一點(diǎn)點(diǎn)地去打磨自己的技術(shù)。勤學(xué)苦練之下，他很快便能獨(dú)立承擔(dān)起航天產(chǎn)品裝焊、設(shè)備操作等工作。當(dāng)面對(duì)一塊芯片，上面的零件大約只有1/4個(gè)芝麻粒大小，肉眼都很難看清其引腳位置時(shí)，唐仁杰卻能夠在幾秒內(nèi)完成精準(zhǔn)焊接。

經(jīng)由數(shù)十個(gè)航天型號(hào)產(chǎn)品的歷練，唐仁杰成為公司首位熟練操作所有電裝加工設(shè)備的青年技術(shù)人員，多次獲得“中國(guó)航天貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“航天技能大獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

這些年，越來(lái)越多像唐仁杰一樣的技能工匠，從幕后走向臺(tái)前。四川的技能人才就業(yè)也迎來(lái)了春天。“四川省技能人才晉級(jí)通道的建立，讓我們有了創(chuàng)新、創(chuàng)效的熱情；技術(shù)傳承、交流平臺(tái)的搭建，也讓我們施展才華的空間越來(lái)越大?！闭f(shuō)起這些，唐仁杰心里暖暖的。

“嫦娥”、天問(wèn)、北斗、“天和”核心艙……多年來(lái)，這些經(jīng)唐仁杰和工友之手的航天重大項(xiàng)目產(chǎn)品，在太空中熠熠生輝。在某次國(guó)家重點(diǎn)型號(hào)航天器臨近首飛前，唐仁杰接到了一項(xiàng)焊接任務(wù)要求：在芯片與焊盤(pán)匹配性不足的情況下，將208根直徑0.15毫米的漆包線分別搭焊到寬度、間距僅有0.2毫米的焊盤(pán)上。在此過(guò)程中，他需要把位置偏移量控制在0.05毫米內(nèi)，時(shí)間精度在0.5秒內(nèi)。

“器件越微小，焊點(diǎn)就越小。這208次中的任何一次焊接操作偏差，都會(huì)影響焊點(diǎn)質(zhì)量，導(dǎo)致整個(gè)焊接過(guò)程失敗。”唐仁杰必須保證零缺陷，每個(gè)1毫米都要認(rèn)真對(duì)待。時(shí)間緊，任務(wù)重，他只身前往設(shè)計(jì)單位，憑借過(guò)硬的焊接技術(shù)和返修經(jīng)驗(yàn)，僅用一把電烙鐵、熱吹風(fēng)和簡(jiǎn)單的工具，實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)焊接，一次成功，焊接質(zhì)量達(dá)到100%合格。

啃下這樣的“硬骨頭”，早已是唐仁杰的工作常態(tài)。過(guò)去，航天電子產(chǎn)品里軸向元器件成形加工操作繁瑣，只能單邊成形，易損傷器件?！拔蚁?，可不可以做到雙邊同時(shí)成形？”于是，他開(kāi)始成形鉗的設(shè)計(jì)工作。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，加上第一次深入接觸機(jī)械，他只能自學(xué)，實(shí)在不會(huì)就請(qǐng)懂機(jī)械的同事幫忙提建議，再不斷改進(jìn)。

為了解決壓力傳導(dǎo)問(wèn)題、保障零件安裝位置和減少器件劃傷等，唐仁杰花了3年時(shí)間，進(jìn)行了5次改版，終于在2019年完成了這一設(shè)計(jì)?！斑^(guò)去要完成軸向元器件成形加工，需要對(duì)本行業(yè)的人進(jìn)行幾個(gè)月的培訓(xùn)，現(xiàn)在有了這個(gè)工具，即便是外行，了解操作要點(diǎn)后，只需要10—20分鐘也能上手?！碧迫式苷f(shuō)。

在不斷探索和創(chuàng)造中，唐仁杰一步步實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。如今，他已完成2000余塊星載單板焊接，1000余套產(chǎn)品調(diào)試，一次交付合格率100%；承擔(dān)重點(diǎn)型號(hào)返修任務(wù)200余次，避免產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)損失上千萬(wàn)元，為“嫦娥”奔月、北斗組網(wǎng)等鑄就了燦爛“星途”；其20余項(xiàng)創(chuàng)新成果的推廣，也為確保型號(hào)科研生產(chǎn)保駕護(hù)航。

“我從前輩手中接過(guò)了航天的接力棒。而今，我要把這根接力棒繼續(xù)傳遞下去，讓一代人站在一代人肩膀之上，繼續(xù)探尋宇宙的答案。”唐仁杰說(shuō)。

十余年來(lái)，唐仁杰帶了不少徒弟。如今，這些人都已是生產(chǎn)線上的主力，且多人在航天技能競(jìng)賽中脫穎而出?！霸诮虒?dǎo)徒弟上，我受師父的影響很大。我會(huì)把掌握到的技術(shù)、要求耐心跟徒弟們講解。另外就是加油打氣，和他們說(shuō)一定要有信心，即便遭遇很多挫折，也不要被打趴，要用好的心態(tài)去面對(duì)各種困難?！?/p>

2021年，“唐仁杰勞模創(chuàng)新工作室”成立。從“新手”到“老師傅”，雖然頭銜在變，但唐仁杰潛心攻關(guān)的初心未改。這既源于他對(duì)航天事業(yè)的深愛(ài)，四川選育禮用技能人才的一系列舉措，也給了他攻關(guān)、創(chuàng)新的信心與底氣。

談到工作室，唐仁杰說(shuō)：“四川省人社廳、集團(tuán)公司每年撥給各工作室的科研經(jīng)費(fèi)，激勵(lì)了我們不斷創(chuàng)新。尤其是《成都禮遇成都工匠十條政策措施》的出臺(tái)，解決子女入學(xué)問(wèn)題，讓我能把更多精力放在技術(shù)鉆研上?！?/p>

截至目前，四川技能人才總量達(dá)1085萬(wàn)人，其中高技能人才231萬(wàn)人，規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。越來(lái)越多的技能人才，在崗位上成長(zhǎng)成才。令人欣喜的是，四川高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體的就業(yè)質(zhì)量逐漸得到提升、成長(zhǎng)成才路徑愈發(fā)寬廣。

十年間，四川深入實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃等基層成長(zhǎng)計(jì)劃，開(kāi)展公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)進(jìn)校園系列活動(dòng)，全省高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)總體穩(wěn)定。2022年10月，唐仁杰的話讓母校學(xué)生深受鼓舞：“現(xiàn)在全社會(huì)都很尊崇技能人才，空前重視培養(yǎng)人才，未來(lái)的就業(yè)前景一定會(huì)更廣?！?/p>

1986年出生于四川，四川航天燎原科技有限公司衛(wèi)星產(chǎn)品事業(yè)部主管工藝師，先后參與“嫦娥”、天問(wèn)、北斗、“天和”核心艙等多個(gè)航天重大項(xiàng)目產(chǎn)品生產(chǎn)，曾獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄八拇üそ场薄昂教熵暙I(xiàn)獎(jiǎng)”“航天技能大獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。