成長(zhǎng)110

我到底是哪種性格呢

我覺(jué)得我應(yīng)該是一個(gè)很活潑、很外向的女孩，可在別人眼里，我是一個(gè)很內(nèi)向、比較文靜的女孩。有人羨慕我，但我不喜歡自己這樣的性格。我也試圖改變，但就是改變不了。有時(shí)，我不敢直視別人，我怕看見(jiàn)別人的眼睛。我不知道我到底在怕什么，其實(shí)想想，我好像也不怕什么??！有的老師說(shuō)我自信心十足，可又有老師讓我要有自信心。我都不知道自己到底是有信心的人還是缺乏信心的人了。（初三女生）

小米姐姐的回答：

一個(gè)人的外向和內(nèi)向并不是絕對(duì)的。面對(duì)你比較熟悉的環(huán)境和比較熟悉的人，可能話就多一點(diǎn)，人也比較能放得開(kāi)，這時(shí)候的你就是外向的；如果在一個(gè)陌生的環(huán)境里，或者遇到一些陌生的人，你就會(huì)顯得有些拘謹(jǐn)，這時(shí)候人們也許覺(jué)得你比較內(nèi)向和文靜。

老師們對(duì)你的評(píng)價(jià)不同，也基于你對(duì)不同學(xué)科的不同表現(xiàn)。如果你語(yǔ)文成績(jī)比較好，喜歡在課堂上發(fā)言，語(yǔ)文老師就會(huì)覺(jué)得你信心十足；假使你的數(shù)學(xué)有些薄弱，老師提問(wèn)時(shí)，你經(jīng)常對(duì)自己的答案不那么肯定，不敢踴躍舉手回答問(wèn)題，這時(shí)候數(shù)學(xué)老師可能會(huì)認(rèn)為你是個(gè)自信心不足的人。

其實(shí)，性格沒(méi)有好壞之分，你也不要試圖改變它。與其糾結(jié)和煩惱于自身性格的不完美，不如試著改變一下自己的習(xí)慣，朝著你喜歡的方向發(fā)展。比如，你欣賞某位同學(xué)在主席臺(tái)上侃侃而談的風(fēng)采，你就可以先從在班級(jí)里發(fā)言開(kāi)始，嘗試在眾人面前表達(dá)自己。如果你想在同學(xué)間有好人緣，就主動(dòng)和別人交流，同學(xué)們玩耍的時(shí)候主動(dòng)加入，等等。性格本身并不重要，你想成為什么樣的人，并且是否能為此有所行動(dòng)才是最重要的。

別人說(shuō)話的時(shí)候看著對(duì)方，是對(duì)對(duì)方的一種尊敬。因?yàn)檫@樣對(duì)方會(huì)覺(jué)得你在認(rèn)真地聽(tīng)他說(shuō)。你不敢直視別人，有一個(gè)好辦法可以解決，那就是你在和別人說(shuō)話的時(shí)候，可以看著對(duì)方的鼻尖。這樣也會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)你在直視著他。至于你直視別人的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)害怕，可能還是你比較害羞吧。你可以先從直視鏡子里面的自己開(kāi)始，慢慢地，你可以找自己熟悉的人再試驗(yàn)幾次，比如看著爸媽、好朋友的眼睛說(shuō)話，然后再看著一般的朋友說(shuō)話。相信你慢慢會(huì)改變的。

我討厭我妹妹

今年年初，我家添了一個(gè)新成員——妹妹出生了。本來(lái)還帶著一點(diǎn)好奇與期待，但是妹妹出生后，我覺(jué)得越來(lái)越失落，我甚至開(kāi)始討厭我妹妹了。

我今年初三，學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，可是半夜，妹妹的哭聲卻經(jīng)常把我吵醒，讓我第二天上課沒(méi)什么精神。爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心越來(lái)越少，以前晚上還經(jīng)常帶我出去散散步，陪我聊聊天，現(xiàn)在除了關(guān)注我的考試成績(jī)，其他時(shí)間只知道圍著妹妹轉(zhuǎn)。妹妹會(huì)坐了、會(huì)翻身了，都會(huì)讓他們興奮好幾天；而對(duì)我呢，他們有時(shí)連班里老師的重要通知都不能及時(shí)關(guān)注，害得我出丑了幾次。

俗語(yǔ)說(shuō)“帝王愛(ài)長(zhǎng)子，百姓愛(ài)幺兒”，我能感覺(jué)到我在家里的地位一落千丈。我有時(shí)候在想，為什么爸爸媽媽這么大年齡還要再生一個(gè)孩子呢？是我不夠好嗎？我也對(duì)我以后能不能和妹妹好好相處存在深深的疑慮。我該怎么辦呢？（初三女生 淑喬）

小米姐姐的回答：

自己上初中或者上高中后，家里突然又多了個(gè)弟弟或妹妹，這種現(xiàn)象目前還不少。出現(xiàn)這種情況，絕不是因?yàn)榘职謰寢尣幌矚g“老大”了，或者覺(jué)得“老大”不夠好，才生“老二”做“替補(bǔ)”。父母高齡生二胎的原因，一方面與國(guó)家生育政策調(diào)整有關(guān)，另一方面則是父母對(duì)于家庭的整體考量。而在眾多的考量因素中，再生一個(gè)孩子給“老大”做伴，兩個(gè)孩子共同成長(zhǎng)，以后的人生可以相互扶持、不孤單，應(yīng)是絕大多數(shù)父母的初衷。

“百姓愛(ài)幺兒”，雖然是古語(yǔ)，但是并不是絕對(duì)正確。父母對(duì)自己的多個(gè)孩子，更愿意的是一碗水端平。只是在具體的細(xì)節(jié)中，愛(ài)所表達(dá)的方式不一樣而已。對(duì)于小寶寶的愛(ài)，更多的是關(guān)注其生理上的成長(zhǎng)，比如父母會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間和精力關(guān)注你妹妹的“吃喝拉撒睡”，對(duì)你妹妹成長(zhǎng)中獲得的“小技能”也感到興奮，這些關(guān)愛(ài)是顯而易見(jiàn)的，容易被別人感知到。你現(xiàn)在初三了，在父母眼中是個(gè)“大孩子”了，可以自己處理很多事情，所以父母對(duì)你的愛(ài)就不會(huì)那么明顯，可能更多的是“愛(ài)之深則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，比如更多地關(guān)注你的學(xué)習(xí)，而不是生活起居之類(lèi)的事情。

父母因?yàn)闀r(shí)間、精力有限，對(duì)你的關(guān)注可能確實(shí)不如從前，比如沒(méi)時(shí)間帶你散步，陪你聊天的時(shí)間變少了，又或者疏漏了班級(jí)里的相關(guān)信息，但要相信，父母對(duì)你的愛(ài)不會(huì)減少。愛(ài)不像蛋糕，給妹妹多一些，就會(huì)給你少一些。但對(duì)你的失落和困惑，我也能理解，畢竟從感官上來(lái)說(shuō)，父母的確是變化了的。怎么辦呢？一方面，盡量理解父母的不易吧；另一方面，也可以主動(dòng)和父母談?wù)?，?qǐng)父母了解你的感受，希望他們能和以前一樣，抽出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間陪陪你，并請(qǐng)父母一定要及時(shí)關(guān)注班級(jí)群里的消息；如果家庭條件允許，也請(qǐng)父母暫時(shí)將妹妹安置到你聽(tīng)不到哭聲的房間里。

至于對(duì)你的妹妹，小孩子哭鬧起來(lái)確實(shí)很煩，但你想想，她笑起來(lái)的樣子是不是也很可愛(ài)？親近和信賴(lài)你的時(shí)候是不是也很令人心動(dòng)？往后余生，她陪伴你的時(shí)間應(yīng)該會(huì)比父母陪伴你的時(shí)間更長(zhǎng)。接納家庭結(jié)構(gòu)的變化，調(diào)整自己對(duì)愛(ài)的理解和感知，若干年后，你也許會(huì)感慨：有妹妹真好。