鄉(xiāng)村春光令人愛(ài)

山西省原平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)（1）班 常瀟予

我輕輕地來(lái)到鄉(xiāng)下，映入眼簾的有延伸的水泥路，有蔥郁的大樹(shù)，有整潔的青磚瓦房，有淳樸的村民，共同組成一幅精致、唯美的大自然畫卷。

早春時(shí)節(jié)，村里的小溪開(kāi)始解凍，魚(yú)兒紛紛出來(lái)覓食。人們悠閑地來(lái)到河邊，有的在釣魚(yú)；有的用漁網(wǎng)捕魚(yú)；有的不怕冷，蹚水捉魚(yú)。孩子們見(jiàn)了，找來(lái)一根根柳枝，在上面纏上絲線，有模有樣地模仿大人釣魚(yú)，引得人們哈哈大笑。

清閑的日子總是很短暫。驚蟄前后，人們開(kāi)始忙起來(lái)。清晨，男人們或牽牛背犁，或扛著鋤頭、拿著鐮刀，走向田間。不一會(huì)兒，每塊田地里都有一個(gè)個(gè)弓腰播種的農(nóng)人，不時(shí)傳來(lái)耕牛的低哞聲。此時(shí)，大樹(shù)已開(kāi)始發(fā)芽，鳥(niǎo)兒千里迢迢地從南方飛回來(lái)，加入了這場(chǎng)“春日盛會(huì)”。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)溪岸長(zhǎng)出了許多又小又茂密的花草，有的已經(jīng)吐出花苞，就要開(kāi)放了。孩子們總愛(ài)折一枝柳條，放在嘴里一吹，就能發(fā)出像鳥(niǎo)兒一般的鳴叫聲。

到了春分，漫山遍野都是野花，香飄四野。采一掬野花帶回家，家里也彌漫著香味。

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！憋L(fēng)箏是孩子們必不可少的玩具之一。放學(xué)后，大家從家里拿來(lái)風(fēng)箏，找一片空曠的田野，在田埂上比賽放風(fēng)箏。風(fēng)呼呼地吹，將風(fēng)箏送入天空?？山?jīng)常發(fā)生意外：有時(shí)，兩個(gè)風(fēng)箏會(huì)纏在一起，慢慢落下來(lái)；有時(shí)風(fēng)太大，有的風(fēng)箏線不結(jié)實(shí)，一下就斷了，風(fēng)箏就像鳥(niǎo)兒似的飛向遠(yuǎn)方，小主人就急忙追蹤和尋找，比賽也就中斷了。當(dāng)小主人找到它們時(shí)，不是躺在臭水溝里，就是掛在樹(shù)枝上，或是飛到了誰(shuí)家的院子里。

過(guò)不了多久，油菜花便會(huì)開(kāi)放。到那時(shí)，整個(gè)村莊和田野都是它們的主場(chǎng)，漫山遍野的黃色令其他顏色黯淡無(wú)光。

農(nóng)家小院里一般都建有豬圈或雞舍。路過(guò)豬圈時(shí)，往往會(huì)看到幾頭吃飽喝足的豬正在酣睡。豬圈隔壁的雞窩里，一只剛下蛋的母雞“咯咯噠，咯咯噠”地叫著，然后鉆出雞窩，從前院叫到后院，不停地向主人邀功。幾枝粉紅色的桃花伸出墻外，惹人喜愛(ài)?？粗粗?，我仿佛看到樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了又大又紅的桃子。

鄉(xiāng)村如此美好，這里有美麗的田園風(fēng)景，有勤勞樸實(shí)的村民，有天真爛漫的孩子，是我向往的好地方！

名師點(diǎn)評(píng)

在這篇形散神聚的佳作中，小作者以時(shí)間和地點(diǎn)為順序，將自己看到的、聽(tīng)到的和想到的進(jìn)行了趣味的描述，使文章有一種清新活潑的氣息，字里行間跳動(dòng)著歡快的童心。結(jié)尾巧妙收筆，首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明中心，給讀者一種“人在畫中游，畫在景中走”之感。