牢記職責(zé)使命堅(jiān)決當(dāng)好舉旗者和護(hù)旗者

■董維仁

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“馬克思主義是我們立黨立國(guó)、興黨興國(guó)的根本指導(dǎo)思想?！焙诵念I(lǐng)航時(shí)代，旗幟指引方向。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新成果，是引領(lǐng)我們踔厲奮發(fā)、勇毅前行的思想之旗、精神之旗。黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校是我們黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，必須時(shí)刻把黨的旗幟舉起來，把黨的旗幟亮出來。必須堅(jiān)決承擔(dān)起職責(zé)使命，以“五化”閉環(huán)工作法在干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)、決策咨詢等工作上持續(xù)發(fā)力，讓黨的旗幟在黨校上空高高飄揚(yáng)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新吉林貢獻(xiàn)更大力量。

筑牢筑實(shí)信仰之基，始終在政治忠誠(chéng)上堅(jiān)決堅(jiān)定。黨的百年實(shí)踐告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。黨校（行政學(xué)院）是黨的政治學(xué)校，承擔(dān)著用黨的創(chuàng)新理論武裝學(xué)員頭腦的重要職責(zé)，必須堅(jiān)決把學(xué)好用好講好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神作為重大政治任務(wù)和政治責(zé)任，以更嚴(yán)的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)，做到在自身黨性鍛煉上更加嚴(yán)格、在師德師風(fēng)上更加純潔、在教學(xué)科研上更加過硬，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)定不移走好擁護(hù)“兩個(gè)確立”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”的第一方陣。

做優(yōu)做強(qiáng)主業(yè)主課，始終在干部培訓(xùn)上有為有效。習(xí)近平總書記指出，黨校姓黨，決定了黨校工作的重心必須是抓黨的理論教育和黨性教育。我們必須堅(jiān)持把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為理論教育的重中之重，在“一個(gè)中心、四個(gè)方面”教學(xué)布局基礎(chǔ)上，進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)、完善教學(xué)內(nèi)容，綜合運(yùn)用案例式、體驗(yàn)式等互動(dòng)式教學(xué)方法，突出政治忠誠(chéng)、理想信念、紀(jì)律規(guī)矩教育，打造一批精品課程，講全講準(zhǔn)講深講透，教育引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)和把握新時(shí)代的原創(chuàng)性思想、變革性實(shí)踐、突破性進(jìn)展、標(biāo)志性成果，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問題能力，真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

研深研透精髓內(nèi)涵，始終在理論建設(shè)上用心用力。黨的二十大報(bào)告指出：“我們黨勇于進(jìn)行理論探索和創(chuàng)新，以全新的視野深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，取得重大理論創(chuàng)新成果，集中體現(xiàn)為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想?！奔訌?qiáng)對(duì)重大理論問題和現(xiàn)實(shí)問題，尤其是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的研究宣傳闡釋，是黨校義不容辭的職責(zé)。必須發(fā)揮好“馬”字號(hào)和“共”字號(hào)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，聚焦新理論、新思想、新戰(zhàn)略，及時(shí)確立一批重點(diǎn)選題，用好“三支筆”，寫好學(xué)術(shù)研究、理論宣傳、決策咨詢?nèi)愇恼?，推出一批有深度、有價(jià)值、有分量的研究成果，切實(shí)為提高黨校教學(xué)質(zhì)量服務(wù)、為推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新服務(wù)、為黨委和政府決策服務(wù)。

守護(hù)守牢陣地防線，始終在思想引領(lǐng)上篤信篤行。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作，黨的二十大對(duì)意識(shí)形態(tài)工作作出全面部署。黨校是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“五路大軍”中一支重要方面軍，思想引領(lǐng)是黨校的重要職責(zé)。必須重點(diǎn)建設(shè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主的馬克思主義理論學(xué)科，分專題分領(lǐng)域加強(qiáng)理論攻關(guān)、教學(xué)研究，努力從更高層面、更深層次、更寬視野研究闡釋。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，自覺發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，針對(duì)學(xué)員的思想困惑和社會(huì)上的雜音噪音，統(tǒng)籌利用黨校課堂、報(bào)刊、網(wǎng)站、出版物等陣地優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)發(fā)聲亮劍，用徹底的理論說服人、用深厚的學(xué)理滋養(yǎng)人、用生動(dòng)的話語吸引人，為推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在吉林落地生根、開花結(jié)果貢獻(xiàn)智慧和力量。