龔清華
谷城縣粉陽(yáng)路小學(xué)秉承“讓每一位師生都健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,全面構(gòu)建“七彩陽(yáng)光”校園文化,致力讓每一位師生都具有博愛(ài)的情懷、陽(yáng)光的心態(tài)、篤學(xué)的精神,促進(jìn)師生健康發(fā)展、勵(lì)志向上,著力創(chuàng)建“內(nèi)外兼美”的文明校園。
優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校精心打造校園環(huán)境,凸顯“綠化”“美化”“園林化”特色。打造主題鮮明的樓道文化,墻壁上的自創(chuàng)作品展示師生的智慧,“陽(yáng)光少年”風(fēng)采專(zhuān)欄每期必有新面孔……讓墻壁會(huì)說(shuō)話,讓花草能傳情。校園中心花壇設(shè)置的主題為“看書(shū)”的雕塑,提醒師生勤奮學(xué)習(xí);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西邊文化墻上的各種體育項(xiàng)目展示,倡導(dǎo)拼搏奉獻(xiàn)的精神,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的情懷;北邊文化墻上的“廉潔文化”,在學(xué)生心中悄悄發(fā)芽。學(xué)校以“健康、文明、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新”為校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、博學(xué)、創(chuàng)優(yōu)”為教風(fēng),“自信、樂(lè)學(xué)、勤奮、合作”為學(xué)風(fēng),營(yíng)造和諧的人際關(guān)系和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
加強(qiáng)思想教育。學(xué)校以課堂教學(xué)為主渠道,以班會(huì)、隊(duì)會(huì)、思品課等德育課程和升旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)等主題活動(dòng)為載體,緊緊圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“新時(shí)代好少年”“扣好人生第一??圩印敝黝},大力開(kāi)展理想教育和愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)教育。通過(guò)開(kāi)展養(yǎng)成教育評(píng)比、告別不良行為等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。以創(chuàng)建“陽(yáng)光”校園文化為引領(lǐng),通過(guò)心理健康教育主題班會(huì)和心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài)。
開(kāi)展陽(yáng)光活動(dòng)。學(xué)校始終把學(xué)生放在教育的主體地位,開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光教育活動(dòng),使學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。開(kāi)設(shè)陽(yáng)光大課間活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的陽(yáng)光大課間活動(dòng)主旨。每年的“六一”兒童節(jié),各年級(jí)根據(jù)年齡特點(diǎn)準(zhǔn)備豐富多彩的節(jié)目:舞蹈、小品、唱歌、話劇、樂(lè)器表演、繪畫(huà)……學(xué)生在活動(dòng)中展示自己的藝術(shù)天賦,受到美的熏陶,在藝術(shù)的天地里自由飛翔。舉辦以“科技凝聚力量,創(chuàng)新成就夢(mèng)想”為主題的科技節(jié)活動(dòng),設(shè)立“科技制作、趣味游戲、創(chuàng)客體驗(yàn)、AI智能體驗(yàn)”等項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓科技的種子在學(xué)生心中生根、發(fā)芽。開(kāi)展陽(yáng)光趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),趕小豬、跳繩、跑步、籃球、足球比賽等,在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)學(xué)生自我管理,全面提升學(xué)生的身心素養(yǎng)。精心組織開(kāi)展以“感受文字之美,享受讀書(shū)之樂(lè)”為主題的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),感受漢字之美的聽(tīng)寫(xiě)大賽、自制精美書(shū)簽評(píng)比、圖文并茂的閱讀交流卡展示、主題鮮明的手抄報(bào)評(píng)選、富有情感的詩(shī)歌誦讀活動(dòng)、多姿多彩的親子故事會(huì)、充滿智慧的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等。營(yíng)造了內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書(shū)香校園文化,培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
組織學(xué)生去紅色基地——薤山,唱紅歌、聽(tīng)紅軍革命故事,參觀李宗仁故居,在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)設(shè)“創(chuàng)客、繪畫(huà)、足球、籃球、乒乓球、小主持人、竹笛、陶笛”等多項(xiàng)課后服務(wù),為學(xué)生的全面發(fā)展提供平臺(tái)。
打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。秉承“科研興校,質(zhì)量立校,特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)策略,著力打造一支有“高尚的道德品行,良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),負(fù)責(zé)的崗位精神,健康的生活志趣”的陽(yáng)光教師團(tuán)隊(duì)。一是構(gòu)建“五個(gè)一”校本培訓(xùn)體系。即每月進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、每周閱讀一篇教育文章、每月撰寫(xiě)一篇教育敘事、每學(xué)年開(kāi)展一次學(xué)科(個(gè)性)特長(zhǎng)展示、每學(xué)年進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)測(cè)試。二是構(gòu)建教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展體系。通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)航、專(zhuān)家?guī)头?、交流提升、科研?qiáng)化、活動(dòng)促進(jìn)等方式,教師在不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思中成長(zhǎng)。
在陽(yáng)光文化的滋養(yǎng)下,教師變得精神起來(lái),學(xué)生變得精彩起來(lái),學(xué)校變得精致起來(lái),整個(gè)校園呈現(xiàn)出一派文明和諧的景象。
責(zé)任編輯/王娜娜