融媒體環(huán)境下編輯融合意識與編輯能力分析

李改珠 山東省東明縣融媒體中心

隨著新媒體技術的快速發(fā)展，傳統媒體迎來了新的發(fā)展方向。面對當前融媒體的環(huán)境背景，傳統媒體中受其他媒體的沖擊和挑戰(zhàn)，所以相關的新聞編輯工作者除了要提升基本能力之外，還必須要有效地提升自己的專業(yè)能力，充分地發(fā)揮出新聞編輯的優(yōu)勢。在編輯工作活動開展的過程中，廣播電臺新聞編輯工作人員必須要不斷地樹立媒體融合發(fā)展的意識，學習新的知識不斷提升能力，以此來促進自身的發(fā)展。能夠將編輯工作與新媒體融合在一起，密切的關注受眾的需求，以此來更好地推動該行業(yè)的發(fā)展和進步。

一、融媒體及融媒體下的電視新聞

（一）融媒體的特點

融媒體是當今時代發(fā)展的一種產物，是一種新興的媒體的形式，主要是指能夠有效地利用媒介載體，通過網絡廣播電視以及其他的方式有效地實現資源內容的結合與傳播。融媒體并不是一種單獨的媒介的形式，而是能夠有效地融合不同媒體之間的優(yōu)點，傳播速度以及運行價值十分高。在當今新聞傳播的過程中，有效地利用融合媒體的形式，可以不斷地促進信息的傳播效率，積極引導輿論工作的有效開展。融媒體的發(fā)展主要依靠與網絡技術的發(fā)展，所以發(fā)展的速度相對較快，當前的競爭也相對較強。它體現出來最大的特點是新聞的時效性，所以在當前傳播的過程中信息的傳播速度很快，可以在短短的時間內讓人民群眾體驗到更多的信 息咨詢[1]。

（二）融媒體時代下電視新聞的內涵

在傳統媒體工作活動開展的過程中，最主要的任務是編寫各種類型的新聞材料，但是面對當前融媒體時代發(fā)展的背景，多元化的信息改變了編輯以往的工作。要求編輯工作人員向多元化多方向的角度發(fā)展，以受眾喜聞樂見的日常生活作為主體，從不同的角度深入分析和挖掘，以此來有針對性的對相關內容進行宣傳，結合民生積極弘揚正能量[2]。

二、融媒體發(fā)展總體態(tài)勢的分析

（一）全球媒體不斷融合

通過相關互聯網調查數據分析可以明顯地看出，當前全球已經超過32億人口使用互聯網絡，全球手機用戶已經達到了71億，手機信號的覆蓋率在全球范圍內超過了95%的人口。當前，新媒體技術的快速發(fā)展為整個媒體行業(yè)帶來了重大的變革。為了能夠有效地打破傳統媒體的應用和局限，一系列新技術被廣泛的應用到媒體報道的過程中來，通過對新聞現場進行真實性的還原和展示，給受眾帶來更好的 感受[3]。

（二）“互聯網+”成為媒介深度融合的線索

當前頒布的一系列政策，為媒體融合的發(fā)展帶來了很多新的機會，在各種不同媒體融合中發(fā)揮出了十分重要的作用?！盎ヂ摼W+”已經成了時代發(fā)展的背景，促進了各個領域之間的融合發(fā)展與我們的生活緊密的結合滲透到生活的各個方面中來。所以新聞編輯工作者在工作活動開展的過程中，必須要依托“互聯網+”的時代背景，以此來不斷探究融合的新 線索[4]。

（三）媒介融合提升我國國際影響力

面對當前新的歷史發(fā)展時期，不斷地完善全球信息采集網絡，增強信息在國際社會中的傳播能力是我國在整個發(fā)展過程中的重要方式。當前，媒體融合的戰(zhàn)略已經成了一項基本的實施戰(zhàn)略，對于提升我國的國際地位、促進國際知名度的提升來說具有十分重要的作用。信息傳媒技術的不斷發(fā)展和融合，有利于通過媒體融合的方式，不斷提升我國的國際傳播力和影響力。通過這樣的方式講好中國故事、發(fā)揚中國精神，有效地傳播有價值的新聞，以此來提升新聞內容的影響力[5]。

三、融媒體環(huán)境下新聞編輯存在的問題

（一）新聞內容缺乏新意

在當今時代發(fā)展的背景下，互聯網絡緊密地融合到了我們的生活中。當前，越來越多的人通過互聯網絡來獲取相關的信息。但是，作為一名新聞編輯工作者，在整個工作活動開展的過程中，受到海量信息的影響呈現出來的信息內容相對的混亂，所以作為一名新聞編輯工作人員必須要學會在海量的信息中篩選出具備價值的信息。對信息不斷地加大篩選和整合的力度，針對重復的信息精煉的提取。由于面對一系列信息的影響，當前新聞內容的形式出現了很明顯的重復性，導致越來越多的人對新聞失去了興趣。面對這樣的問題，電視媒體編輯工作人員必須要進行工作方面的創(chuàng)新，只有這樣，才能夠不斷提高自身能力的增長，不斷地推動新聞行業(yè)的 發(fā)展[6]。

（二）新聞標題單一

一條新聞能否引起觀眾的興趣，最關鍵的在于新聞的標題是否新穎，甚至可以說新聞的標題能夠直接影響著整個新聞的關注度，如果新聞的題目相對較好，能夠讓受眾看到題目就能知道所要傳遞的信息，有利于吸引受眾的注意力。但是當前很多的電視媒體編輯對于新聞標題沒有進入深入的挖掘，一方面，很多標題相對單一普通，沒有將新聞標題的精髓充分的展現出來，無法吸引受眾的注意力，很多人對于新聞沒有閱讀的興趣。另一方面，還有一些新聞標題過于夸張，不能將新聞所表達的內容通過標題展現出來，與新聞的內容存在很大的差異，這樣的標題不僅不會吸引受眾的興趣，還會增加讀者的厭惡與反感的情緒。

（三）信息共享的阻力不斷加大

在整個新聞傳播的過程中傳播的速度與新聞的共享模式之間存在著相對密切的聯系。在具體工作活動開展的過程中，工作人員必須要對已掌握到的信息進行嚴格的把關，不斷地明確傳播的渠道以及合理的方向，從而進行全面的考察，保證大眾所獲取到的一系列新聞內容都具備真實性和客觀性，避免虛假信息的傳播。同時，還要對具備真實性的信息不斷地進行整合，確保能夠將內容最準確最真實的新聞傳播給受眾。但是，由于當前互聯網絡的快速發(fā)展，各類信息的傳播渠道也不斷地變換，在當前的背景下信息的共享存在著相對較大的阻力。比如說新聞報道的流程比較復雜所浪費的時間相對較多，種種因素都會導致新聞的時效性有所延遲，給工作人員帶來了相對較大的工作負擔，新聞把關的難度正在不斷地加大[7]。

四、融媒體環(huán)境下編輯所需要具備的融合意識和編輯能力

（一）融媒體環(huán)境下編輯融合意識

面對當前融媒體發(fā)展的環(huán)境背景，新聞編輯必須要不斷地學習新的知識，以此來有效地提升自己的新媒體意識和用戶生產合作的意識，積極地成為融合型的編輯人才。首先要不斷創(chuàng)新自己的新聞編輯工作理念，在傳統工作活動開展的過程中，廣播電視臺新聞編輯工作是一項長期性積累的工作，很多編輯受到工作模式的影響，往往會形成固化的編輯理念。所以面對當前新型媒體技術的影響，編輯人員必須要改變傳統的工作理念，在整個新聞行業(yè)形成融合的意識，在具體工作活動開展的過程中不斷提升自己的編輯意識，通過學習和思考積極的建立完善的編輯體系。其次要不斷豐富編輯信息傳播的手段和方法，新聞編輯工作者在工作中的融合意識最為重要的體現是通過融合各種信息技術手段，不能夠僅依靠傳統的方式進行工作，而是有效地利用互聯網大數據各類新媒體平臺，積極地進行深入化的探究，以此來進行創(chuàng)新發(fā)展。要加強內容的甄選，面對當前的融媒體環(huán)境背景，編輯工作必須要對各項優(yōu)質的資源進行整合和利用，堅持以內容為主，不斷提升新聞的內容質量[8]。

（二）融媒體環(huán)境下編輯所需具備的編輯能力

1.新聞角度的編輯能力

受到傳統編輯思想理念的影響，很多編輯在工作的過程中并沒有緊跟時代發(fā)展的步伐，缺乏與受眾之間的互動。在融媒體時代背景下，編輯應當從新聞角度出發(fā)，認識到當前的受眾不僅是新聞的接受者，同時還具備新聞發(fā)布者的身份。在新的歷史時期背景下，新聞要想能夠更好地展現出主題，就必須要從受眾角度作為出發(fā)點，確保收集到的新聞具備新聞價值，從而能夠從不同的方面進行思考，提升對于相關信息的敏感程度，深入發(fā)掘有用的信息，從新聞的角度來不斷地提升編輯能力。

2.快速辨別選題的能力

在整個新聞編輯工作活動開展的過程中，新聞內容的選題是新聞編輯工作者的重要工作內容，面對當前復雜的網絡環(huán)境，各類信息涌現在我們的視野當中，所以加強辨別和篩選信息的力度，必須要考慮到具體新聞的價值。在融媒體環(huán)境下，由于新聞的內容豐富多樣，各種不同的內容充滿著個性，編輯工作者必須要對相關的內容通過創(chuàng)新的方式來進行選題，結合不同年齡階段受眾的需求來創(chuàng)新性的進行選題，編輯工作人員必須要具備強烈的新聞判斷辨別的能力，以此來促進新聞選題的高質量發(fā)展。

3.互聯網新型思維能力

面對當前時代的快速發(fā)展，現代化信息技術對于促進新聞工作活動的開展具有十分重要的作用，人與人之間的交互和交流已經成了發(fā)展的新常態(tài)。甚至在我們日常的生活中，已經出現了物聯網、可穿戴的設備一系列的技術形式，大數據、云計算、人工智能、VR技術為整個新聞行業(yè)提供了更多的生機和活力。面對這樣的背景，新聞編輯工作者必須要樹立新型的互聯網思維能力，編輯工作人員的思維能力對于編輯工作的開展來說具有決定性作用，所以在今后工作活動開展的過程中，編輯工作人員應當巧妙地應用互聯網將有用的知識積極地引入新聞編輯實踐工作過程中去，通過互聯網絡以此來有效地促進編輯工作的開展。

4.多媒體技術應用能力

當前，新聞編輯與新聞在開展工作活動的過程中，僅僅依靠專業(yè)知識是不夠的，必須要不斷地培養(yǎng)自己的新媒體技能，以此來推動工作活動的開展。新聞編輯和新聞僅僅掌握電腦傳輸、郵件發(fā)送、瀏覽下載、錄像設備拍攝等技能是遠遠不夠的，要緊跟時代發(fā)展的步伐，不斷提升新媒體能力。例如不斷培養(yǎng)文案能力，可以緊跟時代發(fā)展的步伐，通過當前人民群眾相對熟悉的詞語進行撰寫，既能夠接地氣，又能夠融入人民群眾的生活中去。同時還要提升音頻、視頻剪輯能力，僅通過圖文的方式進行編輯，受眾會覺得枯燥乏味，而通過音頻視頻結合的方式進行發(fā)布，可以吸引受眾的興趣點，以此推動新聞內容的傳播。新媒體技能同時還包括運營、營銷策劃等不同能力，新聞編輯和新聞要根據自己的專業(yè)定位，更加深入的進行學習。只有這樣，才可以不斷培養(yǎng)新媒體技能，將新聞工作做得更加出色。

5.細致的觀察和分析能力

對于新聞編輯和新聞來說，在開展工作活動的過程中，需要面臨不同的信息和形形色色的人物，必須要不斷提升觀察能力和分析能力，以此來明辨是非。在獲取新聞事件的過程中，每天都會有不同的事情發(fā)生，但是必須要針對性的進行選擇，分清新聞內容的主次，結合當前的時代發(fā)展形勢有效地選擇，以此來讓新聞的報道變得更具價值。同時，在整個新聞報道的過程中，通過運用多層次的比較方式，從不同的角度對事件進行考量和觀察，以此來促進新聞內容的選擇與確定。例如，隨著當前人民群眾生活水平的不斷提升，在飲食結構方面發(fā)生了很大的變化，各類餐館和外賣平臺異?；鸨?，食品安全問題是人民群眾十分關注的問題，針對這一問題，新聞可以進行深入的調查，明確哪類食品容易發(fā)生安全問題，并且深入的分析原因，觀察大眾發(fā)現食品安全存在問題時作出的反應，確定新聞專題，及時地進行新聞的更新與發(fā)布，緊密地結合民生，推動新聞內容的 傳播。

總而言之，新聞行業(yè)的發(fā)展面臨著媒體行業(yè)的嚴重沖擊和挑戰(zhàn)。所以傳統媒體必須要認識到當前發(fā)展的趨勢，積極利用新媒體不斷地豐富新聞傳播的渠道和傳播的形式，以此來促進新聞內容的深入傳播。相關的編輯工作人員必須要在融媒體環(huán)境下，不斷地強化新聞編輯工作人員的融合意識和編輯能力，以此來緊跟時代發(fā)展的步伐，創(chuàng)造出更多符合時代發(fā)展要求的新聞，講好新聞故事，在社會上積極傳播正能量。