周青莎 河南日?qǐng)?bào)社
在當(dāng)今時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入千家萬(wàn)戶,促進(jìn)媒體的深度融合發(fā)展也成為新時(shí)代媒體發(fā)展的必經(jīng)之路。融媒體時(shí)代大潮涌來(lái),勢(shì)不可擋,傳統(tǒng)媒體需要緊隨時(shí)代發(fā)展步伐,與新興媒體進(jìn)行相應(yīng)的結(jié)合,進(jìn)一步推進(jìn)高技能素養(yǎng)新聞人才隊(duì)伍的培養(yǎng),從而讓傳統(tǒng)媒體記者掌握新的傳播理念和傳播技能,給受眾呈現(xiàn)更為優(yōu)質(zhì)的新聞內(nèi)容,增強(qiáng)新聞的傳播效果。本文通過(guò)闡述融媒體時(shí)代記者轉(zhuǎn)型的必要性,概述影響傳統(tǒng)媒體記者轉(zhuǎn)型的主要因素,針對(duì)當(dāng)下融媒環(huán)境提出傳統(tǒng)媒體記者轉(zhuǎn)型提升的路徑。
伴隨著融媒體時(shí)代的到來(lái),受眾群體接受信息的方式也變得多樣化。而傳統(tǒng)的媒體則只是依靠被動(dòng)單一的方式獲取信息資訊?,F(xiàn)今受眾群體所接收的信息不論是在質(zhì)量方面還是數(shù)量方面都有很大的自主空間,像微博、微信等各類新興傳播平臺(tái),為受眾群體獲取信息帶來(lái)了極大的便利。而受眾群體在接受信息的過(guò)程中也可以有更多自己主觀的選擇,通過(guò)自己的喜好來(lái)選擇接收信息的途徑以及信息的內(nèi)容。在這種人人都有麥克風(fēng)的時(shí)代,傳統(tǒng)媒體記者必須緊跟時(shí)代步伐,快速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型提升。如果傳統(tǒng)媒體和新聞工作者不能創(chuàng)新內(nèi)容、體裁、形式、方法,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)信息內(nèi)容、管理手段、技術(shù)應(yīng)用、平臺(tái)搭建等的共融互通,使自身具有強(qiáng)大的影響力與競(jìng)爭(zhēng)力,那等待傳統(tǒng)媒體的必然是沒(méi)落甚至被取代。
傳統(tǒng)媒體記者的選拔有非常嚴(yán)格的要求,不僅需要擁有專業(yè)資格證書(shū)還需要通過(guò)一系列的層層選拔,在工作中,媒體記者也需要通過(guò)使用專業(yè)性較強(qiáng)的設(shè)備比如電腦、攝像機(jī)及專業(yè)相機(jī)來(lái)協(xié)助完成工作,因此,要求媒體記者具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)。在融媒體時(shí)代,更需要媒體記者熟練掌握新工具、新的應(yīng)用軟件,來(lái)制作融媒體產(chǎn)品,尤其是在移動(dòng)終端越來(lái)越普及以后,傳統(tǒng)媒體記者要熟練應(yīng)用視頻拍攝、剪輯、發(fā)布等軟件,才能適應(yīng)融媒體時(shí)代發(fā)展。
融媒體的時(shí)代背景下,給傳統(tǒng)媒體帶來(lái)威脅的同時(shí)也帶來(lái)了新的機(jī)遇。傳統(tǒng)與新興,兩種媒體的融合是當(dāng)今時(shí)代賦予每一位媒體工作者的神圣使命。為達(dá)到共同的目標(biāo)相關(guān)媒體工作者需要共同努力,相互促進(jìn)。但在現(xiàn)今的發(fā)展中傳統(tǒng)媒體記者在轉(zhuǎn)型提升的過(guò)程中也受到了一些因素的阻礙,導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體記者轉(zhuǎn)型提升效率并不高。本文通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)分析阻礙傳統(tǒng)媒體記者轉(zhuǎn)型提升的因素。希望對(duì)相關(guān)問(wèn)題給予重視,共同促進(jìn)媒體融合發(fā)展。
媒體融合的時(shí)代潮流之中,可以說(shuō)大部分的媒體平臺(tái)都處于相同的傳播媒介之中,并且要求相關(guān)工作人員將所要發(fā)布的信息在各類媒體平臺(tái)中投放。隨著新技術(shù)設(shè)備的運(yùn)用率不斷提升,對(duì)于傳統(tǒng)媒體記者而言,并未涉獵相關(guān)專業(yè)設(shè)備知識(shí),需要慢慢接受相關(guān)專業(yè)知識(shí)。這給傳統(tǒng)媒體記者提出了較高的要求。需要其關(guān)注相應(yīng)的技術(shù)和動(dòng)態(tài)內(nèi)容,并在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行熟練掌握。但在實(shí)際操作中技能應(yīng)用力不足,給不同形態(tài)的新聞傳播任務(wù)造成了極大的阻礙。
隨著時(shí)代的變遷,傳統(tǒng)媒體記者需要掌握新興的專業(yè)知識(shí)技能,擁有新思想,新工作理念,而這也是傳統(tǒng)媒體記者轉(zhuǎn)型提升的根本目標(biāo)。但現(xiàn)在的傳統(tǒng)媒體記者思維模式有一定限制,當(dāng)今時(shí)代傳播符號(hào)以及傳播介質(zhì)模式思想較為老舊,對(duì)于新興事物的運(yùn)用率不高。傳統(tǒng)媒體記者思維模式受限制導(dǎo)致傳播介質(zhì)無(wú)法進(jìn)行切實(shí)有效的選擇,對(duì)于新聞事件現(xiàn)場(chǎng)狀況的呈現(xiàn)方式以及如何最大程度吸引受眾群體的閱讀興趣存在一定的挑戰(zhàn)。
新的時(shí)代背景讓受眾群體不僅僅只是新聞的接收者也成了新聞信息的傳播者。這無(wú)疑是增加了傳統(tǒng)媒體記者的工作難度。信息獲取方式的級(jí)數(shù)增加,而互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)信息又十分冗雜,從而導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體工作開(kāi)展難度增加,且受眾篩選的難度也隨之提升。而作為傳統(tǒng)媒體記者隨之也迎來(lái)了信息和傳播媒介問(wèn)題同質(zhì)化的挑戰(zhàn)。如何在冗雜的信息互聯(lián)網(wǎng)中得到最有價(jià)值的信息,無(wú)疑是現(xiàn)今每一位傳統(tǒng)媒體記者所需要思考的難題。
在這個(gè)時(shí)代背景下,融媒體成為必然趨勢(shì)。媒體被賦予更多元的含義,是公眾們獲得信息的主要渠道,承擔(dān)著重要的職責(zé)。然而在現(xiàn)代隨著短視頻等各種多樣的信息分享形式的興起,各種新興渠道如雨后竹筍,傳統(tǒng)媒體受到了一定的沖擊。因此傳統(tǒng)媒體記者需要認(rèn)識(shí)自身不足加強(qiáng)媒體融合概念,提升多媒體信息傳播的執(zhí)行策劃力,本篇文章從以下幾個(gè)方面來(lái)闡述傳統(tǒng)媒體記者的轉(zhuǎn)型提升路徑。
在紙媒時(shí)代退出歷史舞臺(tái)和數(shù)字化閱讀時(shí)代到來(lái)的大背景下,新聞?dòng)浾叩墓ぷ魅沃囟肋h(yuǎn)。傳統(tǒng)新聞?dòng)浾咭惨谒枷肷献龀鲛D(zhuǎn)變,除了通過(guò)傳統(tǒng)紙媒的文化屬性對(duì)外投放稿件向廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的新聞內(nèi)容,新聞?dòng)浾哌€要樹(shù)立融合思維,提高對(duì)融媒體的認(rèn)知,不斷強(qiáng)化新時(shí)代媒體責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
首先要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),做到從新聞工作者向新聞服務(wù)者的角色轉(zhuǎn)變,要深入廣大群眾,使新聞報(bào)道緊緊圍繞當(dāng)代中國(guó)的實(shí)事焦點(diǎn)、百姓關(guān)注熱點(diǎn)、突發(fā)事件或重大問(wèn)題,加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo),營(yíng)造文明和諧的社會(huì)輿論環(huán)境,以媒體為手段為廣大群眾和社會(huì)服務(wù),有力助推和諧社會(huì)建設(shè),讓新聞能夠伴隨媒體融合的腳步不斷走向大眾化、生活化、服務(wù)化,堅(jiān)決抵制無(wú)底線、無(wú)下限、博人眼球、娛樂(lè)至上的新聞報(bào)道。
其次還要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。當(dāng)下紛繁復(fù)雜的信息化社會(huì)充斥著大量虛假新聞,讓人防不勝防,新聞媒體工作者必須明確新聞報(bào)道的真實(shí)性,在新聞采訪工作過(guò)程中,要敢于提問(wèn)、善于提問(wèn),嚴(yán)格審視新聞材料的可靠性,在撰寫新聞稿件的過(guò)程中,要充分闡述事實(shí)情況,做出最真實(shí)可靠和客觀的報(bào)道,通過(guò)新聞,將新聞事件最真實(shí)的一面展現(xiàn)在群眾面前,既不夸大、也不胡吹,更不能違背職業(yè)道德。做好國(guó)家和社會(huì)的輿論工具,能夠辨是非、曉黑白,始終堅(jiān)持責(zé)任和擔(dān)當(dāng),懷著一顆積極向上和熱愛(ài)的心去參與媒體工作,用最真實(shí)的鏡頭記錄畫(huà)面,用最客觀的筆觸闡述事件,將新聞的真實(shí)性貫徹下去。
法國(guó)作家安德烈·蓋德曾言:“新聞如鮮果,過(guò)時(shí)不堪嚼。”為了確保新聞的時(shí)效性,需要建設(shè)一個(gè)高效的新聞采編隊(duì)伍,對(duì)于電視新聞而言,更要將撰稿、采訪、視頻編輯等工作內(nèi)容界限淡化,確保團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員新聞嗅覺(jué)敏銳、協(xié)調(diào)一致、服從指揮調(diào)度、密切配合。廣泛設(shè)置新聞采訪點(diǎn),并以此為抓手,有效占據(jù)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)地位,提高報(bào)道效率,也可以在現(xiàn)代媒體技術(shù)不斷融合的今天,綜合采用多樣化的報(bào)道手段,順應(yīng)行業(yè)發(fā)展。新聞工作者在轉(zhuǎn)型的過(guò)程中也要時(shí)刻承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)持社會(huì)主義新聞?dòng)^,把握好新聞的主流方向,堅(jiān)持社會(huì)主義道路,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,不斷鞏固和壯大主流思想輿論,切實(shí)提高黨的新聞?shì)浾搨鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力,讓良好新聞?shì)浾摲諊蔀槿诿襟w背景下社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的精神支撐。
《傳媒評(píng)論》中提道:“終身學(xué)習(xí)是新聞從業(yè)者的剛需。”新聞行業(yè)的媒體融合,對(duì)新聞?dòng)浾叩哪芰μ岢隽烁叩囊?,在文化素養(yǎng)上要堅(jiān)定“打鐵還需自身硬”的觀念,廣泛學(xué)習(xí)、博覽群書(shū),積極主動(dòng)地獲取新知、豐富發(fā)展自身理論知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)功底,做到博學(xué)、善思、明辨,在提升自我的同時(shí)確保自己擁有獨(dú)立思考的能力并形成一套屬于自己的思維模式,用專業(yè)的思考引領(lǐng)社會(huì)思想走向,創(chuàng)作出更多有溫度、有思想的新聞作品。
能力不僅僅是在文化水平方面,記者既要多讀有字之書(shū),也要多讀無(wú)字之書(shū),推動(dòng)個(gè)人職業(yè)能力的提升,要提高自身的新聞洞察力、真假辨別力和問(wèn)題分析力,夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)具有新聞價(jià)值的信息的同時(shí)辨別新聞?wù)鎮(zhèn)?,追蹤時(shí)事熱點(diǎn)的同時(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的思考和分析,捕捉熱點(diǎn)新聞中所包含的深層次的內(nèi)容,把握住信息多元化的特點(diǎn),結(jié)合文字、音頻、視頻等不同媒體傳播形式進(jìn)行報(bào)道。同時(shí)要掌握拍攝、剪輯、新媒體賬號(hào)運(yùn)營(yíng)等技能,使自己不斷提升,做一名擁有全方面綜合素質(zhì)的記者。每一位新聞工作人員都應(yīng)該明白新聞?shì)浾撎幵谝庾R(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿,對(duì)社會(huì)精神生活和人們思想意識(shí)有著重大影響,融媒體時(shí)代下傳統(tǒng)記者的轉(zhuǎn)型升級(jí)必須堅(jiān)持一個(gè)新聞工作者應(yīng)有的態(tài)度,在媒體融合的過(guò)程中引導(dǎo)輿論正向發(fā)展。
相較于傳統(tǒng)的紙媒時(shí)代,融媒體時(shí)代伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,使新聞行業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。伴隨著行業(yè)的發(fā)展,人們對(duì)于媒體的態(tài)度也發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變。為此,傳統(tǒng)媒體記者要抓住契機(jī)。首先是要強(qiáng)化創(chuàng)新觀念,創(chuàng)新既是對(duì)新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)素質(zhì)要求,更是融媒體發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵因素,要突破對(duì)傳統(tǒng)新聞工作的認(rèn)知,適應(yīng)新的行業(yè)發(fā)展形勢(shì)和新聞傳播模式。通過(guò)微博、豆瓣、微信小程序等渠道,多樣化新聞傳播方式、延伸新聞的傳播渠道,也可以選擇以二維碼為載體發(fā)展紙媒的線上運(yùn)營(yíng),通過(guò)線上線下的傳播合力,讓紙媒順應(yīng)信息化時(shí)代的步伐,讓新聞報(bào)道不再局限于傳統(tǒng)的傳播形式,真正做到媒體融合,滿足人民群眾對(duì)新聞更全面、更多樣的需求。
融媒體時(shí)代背景下,不僅是新聞信息傳播方式發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,而且也給傳統(tǒng)媒體記者提出了多元化的發(fā)展要求。傳統(tǒng)媒體記者從思想上首先需要認(rèn)識(shí)到自己不僅僅是新聞的生產(chǎn)者,同時(shí)自身也是有效整合互聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái)的組織者。因此傳統(tǒng)媒體記者需要對(duì)融媒體時(shí)代背景下新聞產(chǎn)生所運(yùn)用的專業(yè)技術(shù)進(jìn)行熟練地掌握,加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)精神,并進(jìn)一步熟悉應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng),提升個(gè)人的綜合能力、理性判斷力以及敏銳的新聞意識(shí),將自身新聞“把關(guān)人”的作用發(fā)揮到最大,并可以熟練地運(yùn)用各類傳播方式將真實(shí)的新聞信息進(jìn)行傳播。這便需要在新聞內(nèi)容和整體質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)上進(jìn)一步拓寬自身的融合技術(shù)能力,將創(chuàng)新內(nèi)容、體裁、形式、方法,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)信息內(nèi)容、管理手段、技術(shù)應(yīng)用、平臺(tái)搭建等的共融互通。
因此在傳統(tǒng)媒體記者工作內(nèi)部可以成立小組工作制,成員之間相互鼓勵(lì)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)融合技術(shù)相互學(xué)習(xí),分享心得,可以定期進(jìn)行工作總結(jié)。并明確自身在轉(zhuǎn)型提升過(guò)程中存在的不足之處,相互幫助逐步提升新聞信息的辨識(shí)能力,在學(xué)習(xí)中深度挖掘新聞信息的主要內(nèi)容,提供的新聞信息不能只浮于表面,可以切實(shí)的為社會(huì)帶來(lái)幫助,傳播積極正能量。每位傳統(tǒng)媒體記者對(duì)于新聞?lì)}材的掌握也需要在日常的學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng),認(rèn)真分析不同受眾群體的不同需求,并采取相應(yīng)的新聞傳播媒介確保給受眾可以推送最精準(zhǔn)有用的新聞信息,讓受眾群體在增強(qiáng)閱讀興趣的同時(shí)也使得新聞信息質(zhì)量有保障。在融媒體時(shí)代下傳統(tǒng)媒體記者想要贏得進(jìn)一步發(fā)展,需要每一位傳統(tǒng)媒體記者增強(qiáng)自身的融合技術(shù)能力,將信息技術(shù)應(yīng)用到日常工作中,發(fā)揮每一個(gè)新聞人的基本專業(yè)素養(yǎng)。
綜上所述,融媒體時(shí)代傳統(tǒng)媒體記者的轉(zhuǎn)型提升要順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的浪潮,履行好新聞工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),提高責(zé)任意識(shí)服務(wù)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),創(chuàng)新媒體傳播形式和傳播渠道,緊跟時(shí)代步伐。雖然記者這個(gè)職業(yè)是普通的,但是輿論的力量是強(qiáng)大的,在紛繁復(fù)雜的信息傳播環(huán)境下,新聞工作者要始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,錘煉過(guò)硬專業(yè)能力和工作作風(fēng),不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,做有情懷、有理想的媒體人,創(chuàng)作有深度、有溫度、有品質(zhì)的新聞作品。