查干木倫河的灰椋鳥

鮑爾吉·原野

吃飯才是美好的理想

有一天，朝魯?shù)陌职謪墙瘕埌鸭依锓瓊€(gè)底朝天，找林權(quán)證。他翻遍了黃箱子、紅箱子，又翻成吉思汗畫像下面紫色小柜子的所有抽屜，沒找到。

他發(fā)脾氣，好好的林權(quán)證怎么會找不到呢？他的話是說給朝魯?shù)膵寢屔降せǖ?，好像媽媽把林?quán)證弄丟了。

媽媽說，你自己放的林權(quán)證，我連動(dòng)都沒有動(dòng)。

爸爸說，你沒動(dòng)，林權(quán)證怎么會消失呢？它又不是麻雀，能長翅膀飛嗎？

爸爸翻炕席底下，找到幾張舊郵票和從報(bào)紙上剪下來的賽馬照片，林權(quán)證還是沒有蹤影。

媽媽說，你到外屋的柳條包里看看吧。

什么柳條包？爸爸氣憤地反問，好像他沒見過這樣的東西。

媽媽說，柳條包塞在外屋的雜物里。

外屋是做飯，放水缸和工具的地方。爸爸從一堆氈子、木凳和麻繩等雜物里翻出柳條包。

這是一個(gè)柳條編的外沿包黑鐵皮的旅行箱。它破舊了，柳條變成白色，箱子用麻繩捆著。

爸爸把柳條包里的東西嘩啦一下倒在炕上，朝魯驚奇地湊前觀看。小孩子喜歡查看收藏物。

全是朝魯沒見過的東西，有含在嘴里吹的金屬哨子，插著鑰匙的銅鎖，綠色的扁水壺，小鏡子。

爸爸從一個(gè)藍(lán)布袋里找到了林權(quán)證，他舉在手上，說，哈哈，找到了！鎮(zhèn)里換林權(quán)證，換不上要等到明年，終于找到了。

朝魯住在內(nèi)蒙古東部丘陵地帶的烏蘭哈達(dá)村，這里有沙漠、森林，還有小塊的草場和耕地。牧民們放羊也種莊稼。

媽媽說，你自己放的東西找不到，還怨我，真是無理。

爸爸說，不怨你，你就想不起來柳條包，所以怨你是對的。

媽媽說，林權(quán)證原本就不應(yīng)該放進(jìn)柳條包，這回你把它放到黃箱子里，所有的證件放在一起，下回找就容易了。

朝魯沒聽他們說話，趴在炕上扒拉柳條包里的東西。他今年八歲，上二年級，志向是做一名演奏樂器的藝人。但家里什么樂器都沒有。朝魯請求爸爸給他買一把馬頭琴，或者四胡、笛子也行。

爸爸說，沒用。咱們是牧民，牧民就要放羊種地。你拉馬頭琴給誰聽？給馬聽嗎？馬一聽你的琴聲就嚇跑了。羊也不會聽，牛更不聽。玉米會聽嗎？它自己身上有樂器，風(fēng)吹過來，玉米葉子唰唰響，這就是樂器。你不需要學(xué)樂器，你學(xué)好學(xué)校的課程，長大了考大學(xué)，畢業(yè)當(dāng)一個(gè)老師，多好啊！

朝魯說，人要有理想。老師說喜歡音樂是一個(gè)美好的理想。

爸爸說，吃飯才是美好的理想，你餓的時(shí)候拉琴還是餓。

朝魯向往樂器由來已久。有一年，他家來了一位親戚，坐在炕頭拉四胡，朝魯立刻被迷住了。他想象不出美妙的樂曲會從這么簡陋的樂器里飄出來，如歌如訴。那位親戚在他家住了一宿，第二天走了。朝魯悵然若失，四胡的旋律在他心里盤旋，想躲都躲不開。朝魯認(rèn)定，人學(xué)會了樂器，就像學(xué)會大自然發(fā)出的聲音，這不比吃飯還重要嗎？

他從那堆東西里找到一枚頂針，這是做針線活用的工具，上面有密密麻麻的小坑。朝魯把它收進(jìn)兜里。他又看到一個(gè)玉石鼻煙壺，像火柴盒那么大，外面畫著騎馬拿大刀的武將。老一輩人從鼻煙壺里倒出一小拈鼻煙，塞到鼻子里打個(gè)噴嚏，當(dāng)作享受。這東西對朝魯沒用處。

這堆東西里還有麻繩頭、瓶起子。朝魯發(fā)現(xiàn)一個(gè)像錐子的東西，拿過來看。它比錐子好看，黃銅做的，圓頭，身子像小鑷子，中間夾一根銅片，伸出一個(gè)彎。

他問爸爸，這是什么？

爸爸說，沒用的東西。

他問媽媽，媽媽說，這是樂器，名字叫木庫連。

有點(diǎn)像呼麥，有點(diǎn)像鳥鳴

木庫連怎么演奏，是用手彈嗎？朝魯問。

媽媽說，這是用嘴吹的樂器，蒙古語叫阿密胡爾，達(dá)斡爾族、顎溫克族的人叫它木庫連。

朝魯問，我怎么沒見過有人吹這個(gè)東西呢？

媽媽說，你怎么會見到？這是古老的樂器，人們叫它成吉思汗的樂器。在森林里生活的顎溫克族人吹這個(gè)樂器，召喚馴鹿?，F(xiàn)在沒有人吹了。

朝魯問，為什么沒有人吹這個(gè)樂器了？

媽媽說，顎溫克族人早就走出森林，在山下定居了。再說木庫連不好學(xué)，一般人學(xué)不會?，F(xiàn)在人們聽收音機(jī)、看電視，音樂多得很，自己就不想演奏了。

朝魯問，這個(gè)樂器是誰留下的？

媽媽說，你太爺。

朝魯問，他會吹木庫連嗎？

媽媽說，會的，你太爺?shù)拿纸嘘P(guān)其格，他會拉馬頭琴，拉四胡，彈奏托布秀爾，還會吹木庫連，他是一位民間藝人。

朝魯問，你聽他吹奏過木庫連嗎？

媽媽說，聽過，那時(shí)候我還是小孩，聽你太爺放羊的時(shí)候吹過木庫連。

朝魯問，好聽嗎？

媽媽說，很好聽，有點(diǎn)像呼麥，有點(diǎn)像鳥鳴。

朝魯問，呼麥?zhǔn)鞘裁矗?/p>

媽媽說，呼麥?zhǔn)敲晒湃顺璧姆椒?，同時(shí)從喉嚨里發(fā)出兩段旋律，高音和低音一起發(fā)出來。

朝魯問，媽媽你會唱呼麥嗎？

媽媽說，我哪會？藝人才會唱呼麥，他們要拜師練習(xí)才能掌握這種演唱方法。

朝魯說，你為什么不學(xué)呢？

媽媽笑了，說，沒聽你爸爸說嗎？咱們是牧民，要干活養(yǎng)活自己，沒時(shí)間學(xué)這些東西。

朝魯問，現(xiàn)在有人會吹木庫連嗎？

媽媽說，我聽說的查干木倫河邊上住著一位丹巴爺爺，他會吹木庫連，但不知道他活著沒有。

朝魯說，如果找到這個(gè)老爺爺，他會教我吹木庫連嗎？

媽媽說，會的，為什么不呢？他的手藝有人繼承了，他會很高興呢。說起來我們還是親戚，我舅舅紹布和丹巴爺爺是表兄弟，你見到他，就說我舅爺是拉鹽的紹布，他就知道了。

朝魯說，我要和丹巴爺爺學(xué)吹木庫連。

媽媽笑了，說，你喜歡學(xué)就去學(xué)吧，丹巴爺爺住的地方離咱們不遠(yuǎn)，也就兩三里地，你自己去就能找到。

朝魯拿起木庫連吹，不知吹哪一頭。它一頭是圓圓的銅環(huán)，另一頭是伸出的簧片，像小鳥的舌頭一樣。

媽媽說，我看別人把帶銅環(huán)的這面含在嘴里，手撥簧片。

朝魯按她說的做，但沒發(fā)出聲音。

沙漠的小湖

朝魯家的林地全是新疆楊。楊樹寬大的樹葉在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，嘩嘩響。新疆楊的樹葉一面深綠色，反光；另一面灰白色。葉子在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)，綠色和白色交錯(cuò)變幻，很好看。

朝魯坐在樹下吹木庫連。他用力吹，輕輕吹，用手指撥簧片，用樹杈撥簧片，都沒聲。他嘆一口氣，心想只有查干木倫河邊的丹巴老爺爺會吹木庫連，不知道他還活著沒有。他要去找老爺爺，學(xué)吹木庫連。

查干木倫河在朝魯家的北面，穿過一片沙漠，再穿過一片核桃楸樹林就到了河邊。查干木倫河很長，老爺爺住在河邊的哪個(gè)地方？

朝魯把木庫連放進(jìn)衣兜，回家跟媽媽說要去查干木倫河邊找老爺爺。媽媽給他帶了兩塊玉米面餅子，一塊咸菜疙瘩，還有一塊干得像石頭似的奶豆腐，這是送給丹巴爺爺?shù)亩Y物。所有東西包在一塊藍(lán)布里，卷好，系在他腰上。媽媽把從柳條包里找出來的舊水壺灌上水，水壺有帶子，可以背在身上。媽媽給朝魯戴了一頂草帽。他出發(fā)了。

風(fēng)吹來，新疆楊樹葉的翻轉(zhuǎn)比剛才快了一倍，好像搖晃撥浪鼓，又像歡送朝魯去學(xué)木庫連。

朝魯家的楊樹是人工栽植的，每棵樹的間距都是一米。看過去它們像是做操的學(xué)生們，橫豎成排。樹林里除了楊樹，沒有其它樹，所以鳥兒少，昆蟲也不多。鳥兒和昆蟲喜歡原生態(tài)的大自然，那里有高大的喬木，低矮的灌木，有苔蘚。鳥類和昆蟲以及其他動(dòng)物在那里都能找到自己的食物。

朝魯出樹林，走進(jìn)一片沙漠。風(fēng)是最懂藝術(shù)的雕塑家，它把沙丘的頂吹出彎彎的曲線。陽光照射的一面是金色，另一面是黑色。風(fēng)把沙漠側(cè)面吹出像牛的肋骨一樣平行的沙痕。

這個(gè)沙丘的底部有環(huán)形的小湖，長著零星的紅柳樹，天上還有鳥。

如果你把一桶水倒在沙漠上，用不了一會兒，水就滲進(jìn)沙漠里。你把第二桶水、第三桶水……第一百桶水倒在沙漠上，水都迅速滲入沙漠。沙漠不存水。可是這個(gè)小湖為什么不干涸呢？這是一個(gè)秘密。

朝魯喝一口沙漠里的湖水，有點(diǎn)咸。小湖邊的草叢中，幾個(gè)帶褐色花斑的鳥蛋擠在用干草絮搭成的鳥窩里。

朝魯從來不摸這些鳥蛋。你碰了哪個(gè)鳥蛋，鳥媽媽會用喙把這個(gè)蛋撥出鳥窩，不再孵化它，因?yàn)槿耸稚嫌袣馕?，這個(gè)鳥蛋永遠(yuǎn)失去變成鳥的機(jī)會。

沙漠的湖里有魚和蝦。魚像火柴棍那么長，身體透明。蝦也是透明的，不知道有多長，它時(shí)常蹦一下，讓人們知道這里有蝦，但不知道它長什么樣。

朝魯脫下鞋塞進(jìn)腰間，把腳伸進(jìn)湖水，湖水淺，才沒過腳踝。腳底下的稀泥細(xì)膩，朝魯用左腳往右腳涂泥，又用右腳往左腳涂泥。湖水渾濁了，小魚小蝦逃得無影無蹤。

一只大鳥在他頭頂盤旋。朝魯認(rèn)出這是一只灰椋鳥，大鳥怕朝魯毀壞鳥蛋，焦急地嘎嘎叫?；议ｘB又叫燕八哥，能發(fā)出不同的叫聲，還會模仿人的聲音。

朝魯怕灰椋鳥著急，把腳從泥里拔出來，在草葉上搓干凈，穿上鞋往前走。

灰椋鳥

朝魯走進(jìn)一片核桃楸林，穿過樹林就到查干木倫河邊了。

核桃楸樹粗壯，樹皮灰色，有深深的縱裂紋，高的能長到十幾米。這種樹又叫楸子樹，木質(zhì)堅(jiān)韌，有彈力。牧民用它做勒勒車的車輪。

朝魯覺得核桃楸樹最好看的是它的葉子，對稱生長，像羽毛。他想象核桃楸樹是一只只站在土地上休息的大鳥，有綠色的羽毛，站立的時(shí)候只用一只腳。

天熱了，但樹林里涼快。朝魯聽到樹頂傳來鳥叫聲——咳咳咳。這不是啄木鳥，啄木鳥的聲音是咚咚咚。他靜聽，樹頂又傳出咳咳咳的聲音。

朝魯想知道這是什么鳥發(fā)出的鳴叫，喜歡音樂的孩子都喜歡自然界的聲音。鳥鳴、泉水聲都能引起他們的興趣。朝魯走過去，尋找鳥鳴的聲源。

他走到一棵很大的核桃楸樹下，鳥在這棵樹的頂上。

鳥聽到人的腳步聲就靜默了。朝魯聽了一會兒，往樹上爬。他兩手抱住樹，用腳下的膠鞋蹬在樹上，一躥一躥爬到一根粗樹杈上，坐在上面。

鳥又叫起來，咳咳咳。

朝魯用口哨回應(yīng)它，吱吱吱。

鳥模仿他，發(fā)出吱吱吱的聲音。

朝魯透過樹葉縫隙看到了這只鳥，它是灰椋鳥，算上尾巴長約十五公分，頭頂和后背深灰色，黑色的翅膀上帶白羽毛。它邊鳴叫，邊在樹枝上跳。

朝魯發(fā)出另一種叫聲——嘶嘶嘶。

灰椋鳥回應(yīng)他，嘶嘶嘶。

太有意思了，朝魯模仿老爺爺?shù)穆曇?，說灰椋鳥，灰椋鳥。

這只鳥撲棱翅膀飛走了。

朝魯從樹上溜下來，往前走。走了七八十米，再次聽到灰椋鳥的鳴叫——咳咳咳，不知是不是剛才那只鳥。

朝魯找到那棵樹，爬上去，發(fā)出小貓的聲音——喵喵喵。

灰椋鳥模仿他——咪咪咪。

朝魯仰頭看，這不是剛才那只鳥，它后背有紫色的閃光，翅膀藍(lán)色，像燕子一樣。它是公灰椋鳥。

朝魯模仿鴿子的聲音——咕嚕咕嚕咕嚕。

這只鳥模仿他——咕嚕咕嚕咕嚕。

朝魯問，你會唱歌嗎？

這只鳥叫，咳咳咳，聽著像歌歌歌。

朝魯哈哈大笑，把這只鳥嚇跑了。

他從樹上下來，往河邊走。

從樹林可以看到查干木倫河的銀色的反光。河對岸長著紅柳，灰綠色的葉子在風(fēng)中甩動(dòng)。

朝魯走到河邊，左右看哪里有房子。東邊影影綽綽有一間孤零零的房子，房山有羊圈，房前立一根拴馬樁。

朝魯向那里走，快走到了，看見一個(gè)小女孩蹲著采地上的馬蘭花。她把藍(lán)色卷曲的馬蘭花揪下來，別到耳邊紫框眼鏡的腿上。

朝魯走到她跟前，不知怎么打招呼。

這個(gè)女孩大方地走過來說，你好，我是旭日。她伸出手。

朝魯害羞地跟她握了握手，說，我是朝魯。

朝魯在蒙古語里意思是石頭，旭日翻譯過來是珊瑚。

旭日問，你是這個(gè)村的小孩嗎？

朝魯點(diǎn)點(diǎn)頭。

旭日說，太好了，我到這里三天了，一個(gè)小孩也沒見到，你來了，咱倆一起玩。

朝魯嚴(yán)肅地說，我不能隨便和你玩，我有任務(wù)。

旭日問，什么任務(wù)？

朝魯說，我要拜訪一位會吹木庫連的老爺爺，拜他為師。

旭日說，吹木庫連是不是把一塊鐵放在嘴里發(fā)出鳥鳴的聲音？

朝魯說，是的。

旭日說，他是我爺爺。

木庫連丟了

旭日是城里的孩子，不光戴紫框眼鏡，眼鏡腿還貼著閃亮的小星星。她腕上戴藍(lán)色的電子表，穿粉色短裙，綠皮鞋，白襪子。牧區(qū)的孩子不愛穿襪子，襪子上愛沾草上的小蒺藜。

朝魯問，你爺爺在家嗎？

旭日說，早上爺爺去我大伯家了。大伯的三兒子連鎖今天滿月，請大家吃飯。我爺爺給大伙拉馬頭琴。

朝魯問，你爺爺叫什么名字？

旭日說，丹巴。

朝魯說，丹巴爺爺愿意教我吹木庫連嗎？

旭日說，肯定愿意，他喜歡別人跟他學(xué)木庫連，但沒人學(xué)。

朝魯問，你為什么不跟他學(xué)呢？

旭日說，我爺爺說達(dá)斡爾族有一個(gè)傳說，有個(gè)女人死了男人，她傷心，天天吹木庫連，所以達(dá)斡爾族不讓沒結(jié)婚的女孩子吹木庫連。

朝魯問，你爺爺?shù)哪編爝B好看嗎？

旭日說，我爺爺有好幾個(gè)木庫連，有大的也有小的。大木庫連聲音傳得遠(yuǎn)，小木庫連聲音尖。但是它們都不好看。

朝魯問，你怎么說它不好看呢？

旭日說，像錐子含在嘴里，有什么好看？

朝魯笑了，說，我的木庫連好看，是銅的。我用灶坑的草木灰把它擦得閃閃亮，像金子做的。

他在兜里找木庫連，翻遍了上衣和褲子的四個(gè)兜，沒找到。

朝魯說，我的木庫連呢？他用手捏自己的兜，捏自己的衣服，頭上冒出了汗。他說，我的木庫連丟了，我要去找。他轉(zhuǎn)身往核桃楸林跑。

旭日說，你慢點(diǎn)，我和你一起找。

他們來到核桃楸林，朝魯眼睛在地上掃來掃去。

旭日說，你別急，先回答我的問題。你從樹林里出來，是腳下這個(gè)地方嗎？

朝魯說，不是，我是從前面那個(gè)地方出來的。

旭日說，我們到前面那個(gè)地方。

他們到了那里，沿朝魯原來的道路向前走，朝魯?shù)皖^找，用樹枝扒拉草。

旭日說，這樣找是找不到的。你回憶一下，你到這里來，中間停留過沒有？有沒有摔倒、躺下或者坐在地上？

朝魯說，我上過樹。

旭日說，咱們?nèi)ツ闵蠘涞牡胤秸?，你上的哪棵樹?/p>

朝魯說，我上過兩棵樹，但記不清是哪兩棵樹。

旭日說，不要急，我們快要成功了。你只要靜下來，你的心就會告訴你是哪兩棵樹。我們到樹下找，肯定能找到。

朝魯說，我想一想。

旭日說，你坐下，閉上眼睛數(shù)50個(gè)數(shù)，數(shù)數(shù)的時(shí)候什么也別想。數(shù)完數(shù)，你往樹林里看，你自然就會找到那兩棵樹。

朝魯照她說的，靠著核桃楸樹干，數(shù)數(shù)—1，2，3，4……

旭日說，不要發(fā)出聲音，在心里默默地?cái)?shù)，一定要閉上眼睛。

朝魯閉著眼睛在心里默默地?cái)?shù)數(shù)，數(shù)完了50個(gè)數(shù)。他呼出一口氣，站起身看，指著前面說，我想起來了，是那棵樹，它是我上過的第二棵樹。

他們跑到這棵樹下，在樹底下找，沒有木庫連。

旭日說，你再想一下，你上的第一棵樹在哪兒？

朝魯說，我從東邊跑過來，路過一片毛榛灌木，見過一棵繡線菊。我知道了，咱們先去找繡線菊。

他們往前跑，看到一棵攀緣在花楸樹上的繡線菊。這種藤本植物像瀑布一樣從樹上掛下來，開著大朵的粉花。

他們無心觀賞花朵，繼續(xù)往前跑。

朝魯找到了那片毛榛灌木，接著，看見了自己剛才爬上去的那棵最大的核桃楸樹，他坐在那根粗樹杈上，跟鳥對話。

到樹下，朝魯一眼見到草叢里的亮晶晶的木庫連。他撿起來，在手上搓，說，我找到了木庫連。

奶豆腐上留下白牙印

旭日拿過銅制的木庫連看，說，真好看，像金子做的。

朝魯說，幸虧你出的主意好。告訴我從走出林子的地方走進(jìn)來，回憶第二棵上過的樹，再找第一棵樹，我才找到木庫連。

旭日說，閉上眼睛數(shù)50個(gè)數(shù)也很重要。

朝魯問，這些招數(shù)是誰教給你的？

旭日說，我爺爺。

朝魯說，你爺爺這么厲害。

旭日說，我爺爺不光會演奏樂器，還有智慧。他跟我說，人人都有智慧。但是人著急、生氣、害怕、驕傲的時(shí)候，智慧就離他遠(yuǎn)去。所以遇到事情，第一條是讓自己靜下來，數(shù)數(shù)就是一個(gè)好方法。當(dāng)然閉上眼睛也重要。智慧會慢慢回到你心里，告訴你應(yīng)該做什么，不做什么。

朝魯問，數(shù)數(shù)跟智慧有什么關(guān)系？

旭日說，數(shù)數(shù)讓自己的心靜下來，數(shù)50個(gè)數(shù)，心才靜下來。數(shù)20個(gè)或30個(gè)都不行。

朝魯問，閉眼睛呢？

旭日說，其實(shí)我不知道為什么要閉眼睛。我遇到著急的事，就閉上眼睛數(shù)數(shù)，慢慢的，心靜了，就不會犯錯(cuò)誤。

朝魯問，你犯過什么錯(cuò)誤？

旭日說，做題做錯(cuò)了就是犯錯(cuò)誤。想不出來怎么做這道題，就著急了。怎么才能不著急呢？閉上眼睛數(shù)數(shù)。你聽自己鼻子呼出的氣不急促了，心就靜了，我就是這么做的。

朝魯問，你爺爺?shù)闹腔凼谴的編爝B得到的嗎？

旭日說，我不知道，也許是，也許不是。

朝魯說，我拜訪你爺爺帶了一點(diǎn)東西，我媽說這是微薄的小禮物，但能代表我的誠心。

你給我爺爺帶來了禮物？旭日笑了，說，拿給我看一下。

朝魯解開系在腰上的藍(lán)布，在地上打開。上面有金黃色的玉米面餅和一塊奶豆腐，還有咸菜疙瘩。

旭日問，哪個(gè)是送給我爺爺?shù)亩Y物？

朝魯拿起奶豆腐遞給她。

旭日拿過奶豆腐在鼻子前聞了聞，說，好香啊。她用牙啃，啃不動(dòng)，留下一個(gè)白印子。

她放下奶豆腐，指著玉米面餅說，這是什么？

朝魯說，這是我媽給我?guī)У母杉Z，你要嘗一嘗嗎？

旭日說，我看它的樣子就饞了。

朝魯把玉米面餅一掰為二，遞給旭日。

玉米面餅是在鐵鍋里烙的，一面棕紅色，另一面金黃色。玉米面烙前經(jīng)過發(fā)酵，味道酸甜。

旭日說，好吃，我第一次吃這種餅子。

朝魯說，我們家天天都吃。

旭日說，你太幸福了。

朝魯說，我更喜歡吃白面饅頭。但是白面要花錢買，玉米是我們自己家種的，不用花錢。

旭日說，我在家天天吃白面饅頭和面包，覺得沒有你的玉米餅子好吃。

朝魯說，以后你想吃玉米餅子，就到這里來吧。

旭日說，我從家里帶了小食品，有奶酪、山楂卷、優(yōu)酸乳和德國橡皮糖。一會兒到我爺爺家，我送你吃。

朝魯說，好。

丹巴爺爺

朝魯和旭日來到爺爺?shù)耐练坷铮瑺敔敾貋砹?，坐在炕上?/p>

丹巴爺爺有一張紅潤的大寬臉，頭發(fā)雪白帶卷兒。他的前額開闊，兩只眼睛有神，整個(gè)臉龐亮堂堂的，好像有火光照著。

旭日說，爺爺，他叫朝魯，想要跟你學(xué)藝。

朝魯把腰間的藍(lán)布帶解下來，拿出奶豆腐，單膝跪下，把奶豆腐舉到頭頂，說，丹巴爺爺，我舅爺是拉鹽的紹布，向您問安。

爺爺接過奶豆腐，讓朝魯起身，用手摸他的頭發(fā)，說，紹布是我的表弟，他歌唱得可好了。孩子，你跟我學(xué)什么手藝呀？我會做馬頭琴，會做牛車，會煮羊肉粥。你要學(xué)什么呀？

朝魯說，丹巴爺爺，我想跟您學(xué)吹木庫連。

丹巴爺爺說，好啊，現(xiàn)在很少有人會吹木庫連了，想不到，你這么小的孩子，還喜歡這個(gè)。

朝魯從兜里掏出木庫連，說，這是我太爺?shù)臇|西，我想學(xué)會吹奏。

丹巴爺爺接過木庫連，用嘴唇含住圓頭，鼓起腮幫子吹氣，拿手撥動(dòng)前面的銅簧。

琴聲傳出來，像鳥鳴，又像山坡上的鹿鳴。聲音時(shí)大時(shí)小，時(shí)快時(shí)慢，很好聽。

丹巴爺爺演奏完了，說，你這個(gè)木庫連音色不錯(cuò)。

朝魯說，丹巴爺爺，您吹得好。

丹巴爺爺說，所有的樂器——不管是馬頭琴、四胡、托布秀爾或者笛子，入門都容易。要想演奏好，關(guān)鍵在于練習(xí)，常年不斷地練習(xí)。要有耐心，還要有好的聽力。最好的琴聲不是從琴弦上發(fā)出來的，是心的聲音。當(dāng)你的耳朵聽到你心的聲音后，就算學(xué)會了。

朝魯點(diǎn)點(diǎn)頭，說，我怎么吹都吹不出聲音。

丹巴爺爺說，那是因?yàn)槟銢]把口腔攏好。吹木庫連，要讓我們的口腔像鐵匠爐吹火的皮囊一樣，喉頭放松，腮幫子鼓起來，用氣流推動(dòng)中間的簧片震動(dòng)，然后撥動(dòng)簧片，就出聲了，你試試。

朝魯拿過木庫連，像丹巴爺爺那樣，用嘴唇含住一頭，用力吹還是沒聲音。

丹巴爺爺說，不是吹，是把氣流從肚子里送出來，喉頭不要關(guān)閉，要打開。

朝魯照著做，能發(fā)出一點(diǎn)聲音，但馬上又不出聲了。

丹巴爺爺說，腮幫子盡量膨大，喉頭要放松，放松你懂嗎？就是一點(diǎn)不用力。

朝魯吹出一個(gè)長音。

丹巴爺爺說，對！接著吹，把這口氣吹干凈。吸氣，重新吹。你一直吹，我不讓你停，你不要停。

朝魯站在墻邊，慢慢吹木庫連。他發(fā)現(xiàn)，稍微一用力，聲音就沒了。把肚子里的氣往外送，聲音就出來了。

他吹了不知多長時(shí)間，腮幫子酸了。丹巴爺爺說，好了，下面我教你吹音階。你剛才吹的只是一個(gè)音，類似于C 調(diào)的索。我教你吹拉這個(gè)音，還有高音的哆。

丹巴爺爺把木庫連含在嘴里，吹了一串旋律。他說，高音和低音的變化是舌頭完成的。舌頭在口腔里抬起來，放下，左擺右擺，形成不同的音階。

丹巴爺爺又演示了一遍，他把木庫連交給朝魯，說，你站到那邊去練吧，不一定成調(diào)，但要有不同的音階。

朝魯吹木庫連，舌頭在口腔里上下左右攪動(dòng)。他把氣從肚子里慢慢運(yùn)出來，聲音出來了，但一動(dòng)舌頭，聲音又沒了。他把這個(gè)情形告訴了丹巴爺爺。

爺爺哈哈笑，說，是的，剛開始吹，都會這樣。你到外邊練。你體會放松的感覺，慢慢地，聲音和音階都會出現(xiàn)。即使今天練不成音階，明天、后天或未來的哪一天，音階一定會出現(xiàn)。

朝魯走出丹巴爺爺?shù)耐练孔?，來到河邊，對著查干木倫河吹奏木庫連。

藍(lán)色的大河，穿行在碧綠的草原上。

帶翅膀的槭樹果

朝魯坐在河邊，身邊的紅柳枝干像棗紅馬身上的顏色?；揖G色的枝條在風(fēng)中搖擺。草叢里，不知疲倦的螞蚱跳到空中。

朝魯盤腿坐在地上，閉著眼睛數(shù)數(shù)——1，2，3，4，5，6，7，8，9……49，50。他睜開眼睛，覺得心靜了。把木庫連含在嘴里輕輕吹。對，不能吹，讓肚子里的氣流經(jīng)過喉嚨吐出去。木庫連發(fā)出柔和的樂音。

朝魯很高興，但他沒讓自己笑。吸氣，再把肚子里的氣送出去。木庫連接續(xù)發(fā)出樂音。還有音階，他用舌頭上下翻動(dòng)，木庫連發(fā)出兩個(gè)音階?？磥頂?shù)數(shù)有用。他閉上眼睛繼續(xù)數(shù)數(shù)，數(shù)到50。然后送氣，舌頭翻動(dòng)。木庫連發(fā)出嗚吁的樂音，兩個(gè)音階出來了。

朝魯把木庫連從嘴里拿出來，想站起來蹦一個(gè)高。不行，他心里說，一驕傲，智慧就跑了。高興也不能表現(xiàn)出來。

他揉揉眼睛，搓了搓手，往遠(yuǎn)方看。天際，大朵的白云如一群白象遷徙。它們的鼻子纏到一起，邊走邊翻滾。象群下面，一半是碧綠的草原，另一半是潔白的沙漠。青草從遠(yuǎn)處跑到河岸站住腳，沙丘從遠(yuǎn)方堆到河邊。蔚藍(lán)色的河水映照藍(lán)天，河面有幾只野鴨子游弋。有的黑腦袋，有的紅腦袋。它們翹著尾巴，喙伸進(jìn)河水里找魚找蝦吃，也可能什么都沒吃到，只是漱漱口。河的上空，白鷺優(yōu)雅地飛翔，拖著筆直的雙腿，翅膀潔白。像風(fēng)箏，但比風(fēng)箏好看。

朝魯吹木庫連，除了發(fā)出嗚吁的音階，還發(fā)出咦嗡的音階。他覺得應(yīng)該形成節(jié)奏。把嗚、吁、咦三個(gè)音節(jié)規(guī)律地吹出來，像簡單的舞曲節(jié)奏型。

可以跳舞了。

誰在說話？朝魯嚇了一跳，回頭看，旭日在他邊上跳舞。

旭日說，我聽出你吹出木庫連的音階了，我在給你伴舞。她伸出兩只手臂，像走平衡木那樣，手臂左右擺動(dòng)，腳輕輕地抬起來，落下。

她說，這是白鷺舞，模仿天上的白鷺。

朝魯?shù)拇底啾淮驍?，他閉上眼睛數(shù)數(shù)，數(shù)到20 開始吹，但什么聲音都發(fā)不出來。靜一靜，繼續(xù)吹，還是發(fā)不出來聲音。

朝魯惱火地說，你一來我就吹不出聲音了，你快走！

旭日驚訝地睜大眼睛，說，我好心給你伴舞，你還生氣了。她一跺腳，扭身走了。

朝魯接著吹木庫連，還是吹不出聲。他覺得自己的心不平靜。他體會到，人一生氣，木庫連就不出聲了。朝魯閉上眼睛數(shù)數(shù)，數(shù)到了100，木庫連還是沒有聲音。

沒辦法，朝魯只好找丹巴爺爺請教。他往房子那邊走，走到門口，看見旭日站著，樣子很惱怒，像是不想讓他進(jìn)家門。

他喊了一聲，旭日！

旭日不回答。

朝魯走到旭日身邊，說，你剛才跳的舞挺好看。

旭日扭過頭。

怎么辦呢？朝魯想起自己還有一塊玉米餅，他拿出來送給旭日。

旭日說，我不吃。

除了玉米餅，朝魯身上沒有別的東西了。他眼前一亮，前邊有一棵槭樹。

他跑過去，嗖嗖爬上樹，揪下一大把槭樹的果實(shí)。他走到旭日身邊，把一個(gè)槭樹果扔到空中，這顆果像帶著螺旋槳一樣，在空中旋轉(zhuǎn)，慢慢下落。

朝魯又往空中扔一顆果，它又旋轉(zhuǎn)下降。他把手里的一把槭樹果遞給旭日，說，送給你。

旭日接過槭樹果，看果實(shí)上帶翅膀，問這是什么？

朝魯說，它是槭樹的果實(shí)，長著兩三個(gè)翅膀。

旭日說，我問它為什么長翅膀？

朝魯說，為了讓風(fēng)把它吹到更遠(yuǎn)的地方。

旭日拿起槭樹果，拋到空中，槭樹果旋轉(zhuǎn)著緩緩落地。她又拋一顆，果又緩緩落地。她說，太好玩了，你是怎么發(fā)現(xiàn)的？

朝魯說，我們這里長翅的果實(shí)多了，榆樹果實(shí)也有翅，叫榆錢，松果其實(shí)也有翅。大自然里好玩的東西多著呢。

旭日拉過他的手，說，你教我好多知識，我要送你些好東西。他倆手拉手進(jìn)了丹巴爺爺?shù)奈葑印?/p>

旭日打開自己的拉桿箱，拿出一小包德國橡皮糖、一瓶優(yōu)酸乳送給朝魯，說，吃吧。

朝魯嚼著橡皮糖，酸酸甜甜的，但是嚼不爛，在嘴里能待很長時(shí)間。

他喝了一口優(yōu)酸乳，也是酸酸甜甜，抬頭看，旭日正笑著看自己。

朝魯說，謝謝你的禮物。

丹巴爺爺在用一根尼龍繩拴四胡的琴桿。他說，聽說你吹木庫連，后來吹不響了。

朝魯說，是的，丹巴爺爺，越著急越吹不響。我看到野鴨子在河上游，看到白鷺在天上飛的時(shí)候，就能吹響。

丹巴爺爺說，你說得對，心是一只鳥，稍微有動(dòng)靜，它就飛起來。你的心被驚動(dòng)的時(shí)候，你什么事情都做不好。所以學(xué)習(xí)樂器，先學(xué)習(xí)讓自己的心平靜下來。

朝魯說，是的，爺爺，但我不知道怎么讓自己的心平靜下來。

丹巴爺爺說，不用急，你慢慢就會了。我給你們講一個(gè)故事，這是一個(gè)木庫連的故事。

木庫連發(fā)出母鹿的呼喚聲

丹巴爺爺說，從前有一個(gè)放山羊的蒙古族小伙子，他叫什么名字記不住了。小伙子趕羊經(jīng)過一座山，聽到了嗚嗚的聲音，感覺奇怪。這個(gè)聲音不像動(dòng)物發(fā)出來的，也不像是風(fēng)吹樹木的聲音。

他爬到山上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)山洞。有人在山洞的洞口掛了一束馬尾，在風(fēng)中發(fā)出這樣的聲音。

小伙子受到啟發(fā)，他把一段枯樹掏空，上邊削出細(xì)細(xì)的琴桿。這樣，他就做了一把琴。他拿馬尾當(dāng)琴弦，用手彈，出聲了，但聲音弱。他把薄木板粘在掏空的木頭上，當(dāng)琴的面板。面板上挖出三個(gè)孔，這樣，琴聲響亮了。

他創(chuàng)造的樂器，叫托布秀爾。這種樂器在新疆的蒙古人中間也流行。新疆人用桑木掏空作共鳴箱，用榆木做琴桿。桑木的木質(zhì)空隙大，便于傳出聲音。

小伙子把冬天宰殺的山羊的腸子曬干做琴弦，做出了漂亮的托布秀爾。

丹巴爺爺從墻上摘下一把樂器，形狀和馬頭琴差不多。方琴箱，上窄下寬，琴桿比馬頭琴短得多，沒琴弓，用手彈撥。

丹巴爺爺說，這就是托布秀爾。他把琴抱在懷里，彈了一首活潑的樂曲。放下琴，他說，這個(gè)放羊的蒙古族小伙子想，有風(fēng)有弦就能發(fā)出聲音，為什么不做一個(gè)用嘴吹的樂器呢？

他找鐵匠打一條很薄的鐵片，彎成錐子形，中間加上一個(gè)薄薄的金屬簧片。把它放進(jìn)嘴里，用氣流吹，拿手撥簧片，琴聲發(fā)出來，這就是木庫連。

放羊的時(shí)候，他身上背著托布秀爾，帶著木庫連。他一邊彈，一邊吹。遠(yuǎn)處的鳥兒飛過來聽他演奏，小伙子成了遠(yuǎn)近聞名的藝人。

有一天，他做了個(gè)夢。夢中一只梅花鹿對他說，你在山上吹木庫連的聲音，和母鹿呼喚鹿幼仔的叫聲一樣。我的鹿幼仔丟了，我每天都在找，沒找到，心里悲傷。你能用木庫連幫我找回鹿幼仔嗎？找到后送到長著五棵楓樹的地方。

小伙子一激靈醒了，他想，放山羊那座山有溝壑，有森林，鹿幼仔丟了，母鹿上哪去找呢？也許鹿幼仔已經(jīng)被猛獸吃掉了。

話雖這樣說，他還是想完成梅花鹿的囑托。山羊吃飽后，他把羊群圈進(jìn)凹地，吹著木庫連在山上走，走過森林、溝壑和山坡。木庫連的聲音回響在山里。

有一天，小伙子聽到山洞里傳出微弱的回應(yīng)。他走進(jìn)去看，發(fā)現(xiàn)了鹿幼仔。這只鹿仔腿上受傷，蜷在山洞里。鹿幼仔呼喚過媽媽，但聲音被山洞遮蔽了，母鹿聽不到。

小伙子把鹿幼仔抱出山洞去找母鹿，母鹿說過，把鹿幼仔送到長五棵楓樹的地方。

小伙子抱著鹿幼仔登上山頂，發(fā)現(xiàn)山的西南坡的草地邊上，長著幾棵楓樹。在秋天，楓葉變紅，很醒目。他抱著鹿幼仔走到那里，放在一塊巖石下。

小伙子走出一段路，聽到耳邊傳來聲音。回頭看，山坡上站著一只梅花鹿和那只鹿幼仔，鹿媽媽向他鳴叫致謝。

小伙子吹奏木庫連回應(yīng)，他走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，回頭看，母鹿和鹿幼仔還在戀戀不舍地看著他。

后來，小伙子在凹地見到一塊很大的靈芝。這是珍貴的藥材，人吃了耳聰目明，健步如飛。小伙子猜想，這是母鹿送給他的禮物。他吹起木庫連，遠(yuǎn)處傳來鹿鳴聲。這就是木庫連的故事，講完了。

朝魯想象母鹿和鹿幼仔在一起的情景。他問，木庫連的琴聲里有鹿的語言，對嗎，爺爺？

丹巴爺爺說，對的，大自然的聲音是相通的，人唱的歌，拉的琴和風(fēng)聲、流水聲、動(dòng)物的叫聲都有共鳴。

旭日說，鹿幼仔從木庫連的琴聲里聽出這樣的話：孩子啊，你在哪里？媽媽在找你，你快回來吧！

丹巴爺爺說，是的，木庫連的琴聲里有這樣的話。

朝魯說，除了鹿，別的動(dòng)物能聽出木庫連琴聲里的話嗎？

爺爺說，我在草原上吹木庫連，小鳥嘰嘰喳喳地叫，從琴聲里聽到了它們的語言。然后，它們用鳥的語言回答我，可惜我聽不懂。

朝魯說，木庫連會說話。

丹巴爺爺說，大自然里有無窮無盡的智慧，我們學(xué)也學(xué)不完。

旭日說，小鳥在樹枝上跳舞，黃羊在草地上跳舞，青蛙在草叢里跳舞，它們都是舞蹈家。

丹巴爺爺說，鹿在山谷里鳴叫，泉水在石頭上唱歌，風(fēng)在樹林里吹口哨，它們都是音樂家。

朝魯說，制造木庫連的銅和鐵來自大地的礦石，所以木庫連發(fā)出大自然的聲音。

丹巴爺爺說，你的心已經(jīng)靠近了大自然，你現(xiàn)在吹吧，一定能吹好。

朝魯取出木庫連，輕輕含在嘴里，閉上眼睛吹奏。木庫連發(fā)出悠揚(yáng)的琴聲。朝魯甚至吹出三四個(gè)音階，而且會把握節(jié)奏，一拍一拍的吹奏。

丹巴爺爺說，吹得很好，你的心像小鳥一樣趴在窩里了。你剛才吹出了心里的聲音，以后你就這樣吹。

朝魯說，我按著您說的做。

丹巴爺爺說，我們唱歌，演奏樂器是為了什么呢？有人說是因?yàn)楦吲d。但比高興更重要的是什么呢？是安排我們的心，讓心變得溫柔，像用氣流吹木庫連一樣。要親切地看待大自然的一切，讓動(dòng)物從琴聲中聽出友愛，聽出我們想和它們交朋友。動(dòng)物聽到音樂，信任我們，走近我們。我們不能辜負(fù)它們。我聽說外地人制作鹿哨，把鹿吸引過來，用獵槍打死，這多殘忍??！

朝魯說，他們是壞人。

丹巴爺爺說，老天會懲罰他們。

朝魯點(diǎn)點(diǎn)頭，他指著托布秀爾說，丹巴爺爺，這個(gè)琴好學(xué)嗎？

丹巴爺爺說，我說過，什么樂器都是入門容易，彈好難，要慢慢練。旭日，你來彈一下。

旭日抱起琴彈奏，琴聲像小鹿在草地上輕快地跳動(dòng)，像山間的溪水滴在石板上，蹦跳著流過去。

朝魯對旭日說，你彈得好。

旭日說，這是我爺爺教的。

朝魯說，我也想學(xué)托布秀爾。

丹巴爺爺說，你先把木庫連學(xué)好，學(xué)一樣是一樣，有始有終。然后再學(xué)托布秀爾，我會教你的。

鳥兒評論他們的演奏

朝魯和旭日在河邊練習(xí)樂器。他倆約定各練各的，旭日在河邊彈奏托布秀爾，朝魯在刺楸林里吹木庫連。

漸漸地，朝魯隨時(shí)都能吹響木庫連，也能合上節(jié)奏。他倆在一起合奏。具體說，是朝魯吹旋律，旭日用托布秀爾打節(jié)拍，聽上去像是那么回事了。

朝魯說，旭日，你愿意去我家嗎？

旭日說，愿意。

朝魯說，我想讓媽媽聽一聽，我能吹響木庫連了，加上有你的伴奏，她一定很喜歡。

旭日說，好的，我去告訴爺爺。

他倆跑進(jìn)爺爺?shù)耐廖荩袢照f，我要去朝魯家里玩。

爺爺說，去吧。他給旭日拿一把野韭菜，送給朝魯媽媽做禮物。

朝魯和旭日往南跑。他倆路過沙漠玩了一會兒沙子，在沙漠小湖邊上停下看小魚小蝦，然后跑進(jìn)那一片核桃楸樹林。

高大的核桃楸樹枝葉茂密，樹下清涼。樹林里傳來各種鳥兒的鳴叫，有的短促，有的拉長音，聽上去它們在比賽歌唱。

朝魯拿出木庫連吹奏，旭日用托布秀爾伴奏。

樹林里靜下來，鳥兒不叫了，靜聽他們的演奏。

他們的琴聲剛停止，鳥兒喧嘩，好像在評論他們的演奏。

朝魯和旭日又合奏一遍，鳥兒又靜下來傾聽。他們演奏了很長時(shí)間，鳥兒靜靜聽了許久。樹林里甚至沒有鳥兒穿行，也沒有它們撲扇翅膀的聲音。

演奏結(jié)束，樹林里又熱鬧起來，好多鳥從這棵樹飛到那棵樹上，嘰嘰喳喳，奔走相告。

朝魯說，這些鳥兒很激動(dòng)。

旭日說，我看不到它們的身影。

朝魯說，我也看不到它們。鳥兒站在高高的枝頭，透過樹葉的縫隙看咱們呢。丹巴爺爺說，木庫連里有動(dòng)物的聲音，我剛才吹的木庫連，不知道它們聽出了什么內(nèi)容。

旭日說，內(nèi)容是——小鳥們下來吧，我們一起玩。

朝魯說，也許它們聽到的是——美麗的查干木倫河，天天在奔流，牛羊去喝水，心里很快樂！

旭日說，你說得更對。

走著，他倆走進(jìn)朝魯家的新疆楊林地。樹葉一面白，一面綠，在風(fēng)中不知疲倦地翻卷。

朝魯說，這是我家的林地。

旭日說，是嗎？你家太厲害了。

朝魯說，這些楊樹是我爸爸栽種的，還沒到成材，成材之后能賣很多錢呢。

旭日說，你家有樹林真好，城里人誰家都沒有樹，他們只在家里栽幾棵花。

朝魯說，可惜我家的樹林鳥兒太少，偶爾有幾只喜鵲飛過來。大撥的鳥兒都在核桃楸林里待著。

說著話，他們來到朝魯?shù)募议T口。

羊群披著夕陽的金光

朝魯?shù)膵寢屔降せ闯旑I(lǐng)來一個(gè)女孩，問，她是誰呀？

朝魯說，她名字叫旭日，城里的孩子。她爺爺是會吹木庫連的丹巴爺爺。

媽媽說，丹巴爺爺好嗎？旭日好漂亮，白白凈凈的，多招人喜歡。

旭日說，嬸子好，到你家拜訪，打擾了！她鞠了一個(gè)躬，隨后從書包里拿出一袋點(diǎn)心和野韭菜，說，這是送給您的禮物，很微薄，請收下。

媽媽接過點(diǎn)心和野韭菜，說，城里的孩子多會說話呀，你們進(jìn)屋吧。

旭日坐在朝魯家的炕上打量這間屋子。炕梢，疊成細(xì)條的被子摞得很高，快到屋頂了。對面墻上掛一幅帶鏡框的大畫，畫中是一群駿馬。畫下面的地上有土筐，里面裝著黃膠鞋和鐵絲。墻角立著鐵锨和鎬頭，東墻的柜子上擺著電視機(jī)，柜子邊上有一臺縫紉機(jī)。四五個(gè)簡易塑料凳子摞在一起，靠在墻邊。

旭日第一次見到這樣的家庭擺設(shè)，覺得有趣。最有趣的是炕，像一個(gè)土臺子，進(jìn)屋可以坐在上面?？贿吺悄绢^做的炕沿，炕上鋪著帶菱形花紋的地板革。

媽媽端來一個(gè)矮腿的炕桌，放到炕上，又盛兩碗奶茶放在桌子上，拿來炒米、酸奶、白糖和黃油。她說，這是我們牧區(qū)招待客人的飯食，你吃得習(xí)慣嗎？

旭日說，習(xí)慣，我家也這樣吃。

媽媽問，你會說蒙古語嗎？

旭日說，會，在家里我們都說蒙古語。

媽媽說，城里的孩子會說蒙古語，不簡單。

旭日和朝魯把炒米、酸奶、白糖和黃油放在一個(gè)小木碗里攪拌，攪拌均勻后吃起來。

炒熟的黍米叫炒米，嚼起來嘣嘎脆，加上酸奶、白糖和黃油，又香又甜。這種食物不能多吃，吃多了會胃脹，所以媽媽并不勸旭日接著吃。

旭日說，朝魯會吹木庫連了。

朝魯掏出木庫連，在衣襟上蹭蹭，放在嘴里吹起來，邊吹邊用手指撥動(dòng)簧片。

琴聲像一股清風(fēng)吹進(jìn)了屋子，帶著大自然的氣息。琴聲里仿佛可以見到樹葉在枝頭抖動(dòng)，風(fēng)在湖水上吹起一串波紋。

媽媽說，朝魯你太棒了，你吹的木庫連是我聽到的最動(dòng)聽的演奏。

朝魯說，這是丹巴爺爺教我的。

媽媽說，丹巴爺爺肯定仔細(xì)教你運(yùn)氣、彈撥。

朝魯說，丹巴爺爺說，吹的時(shí)候心里要想到草原，想到大自然，想到天上的風(fēng)，不能急躁。生氣著急的時(shí)候什么聲音也吹不出來。

媽媽說，你爸爸應(yīng)該學(xué)吹木庫連，他整天著急生氣，性格太暴躁。

旭日說，我?guī)砹送胁夹銧?。她把琴從后背取下來，說，我們倆一起為您演奏。

媽媽說，好。

旭日和朝魯對視，朝魯吹木庫連，旭日用托布秀爾伴奏。木庫連的聲音大了，音階也豐富了。這是朝魯?shù)募磁d吹奏，但效果比他想象的好。

旭日說，你吹奏得很好。

媽媽說，你們兩個(gè)演奏得都好。我喜歡樂器，但我小的時(shí)候家里窮，買不起樂器。朝魯這么喜歡樂器，我希望他學(xué)會一種。今天他學(xué)會了吹奏木庫連，我真高興。

朝魯說，丹巴爺爺以后還教我彈奏托布秀爾。

旭日說，只要你愿意學(xué)，我爺爺還會教你拉馬頭琴，拉四胡，吹笛子。

媽媽說，我兒子能學(xué)會這么多樂器，這是多么美好的事情。

旭日說，朝魯，我和你到外面玩一玩吧。

媽媽說，你和旭日去把羊趕回來，羊群在西山坡大榆樹下面的溝里呢。

他倆跑到西山坡榆樹下，看見溝里滿滿站著羊，好像潛伏的士兵。

朝魯跑到溝里，在羊群后面吆喝著趕羊。羊群在頭羊的帶領(lǐng)下往家走。

羊群走出溝，夕陽射來的金光堆積在羊毛上。羊群咩咩叫，邁著小步往前走。朝魯和旭日跟在后面。夕陽把他們的身影拉得很長，好像他們是巨人。草原上的小樹也被夕陽拉出長長的影子，好像變成了參天大樹。

他們穿過核桃楸林，看見了丹巴爺爺?shù)耐练孔?。旭日跟朝魯分手回家，他們約定第二天早晨在核桃楸樹林一起演奏，讓鳥兒接著評論。

《查干木倫河的灰椋鳥》

第二天早晨，朝魯早早來到核桃楸林，樹林里的白霧還沒散。樹上的鳥兒各自歌唱。

朝魯沒吹木庫連，他要等旭日來到再吹。

旭日從遠(yuǎn)處上跑過來，她今天穿了一條過膝蓋的紅裙子，腳下穿長筒藍(lán)襪子，背著托布秀爾。

她跑到朝魯跟前，遞給他一個(gè)小包，說，這是藍(lán)莓干，好吃。

朝魯把藍(lán)莓干揣在衣兜里，說，咱倆演奏吧。

旭日說，我用指甲在琴身敲兩下，然后開始。樂隊(duì)的人都是這樣。

朝魯說，好。

旭日噠噠在琴板敲兩下，朝魯開始吹奏。

他吹出的琴聲是慢板，他用舌頭在口腔里打的節(jié)拍也是慢拍子。旭日跟著這個(gè)節(jié)奏伴奏。這個(gè)曲子仿佛是一首頌歌，像蒙古長調(diào)一樣，歌頌故鄉(xiāng)和草原。

嘰嘰喳喳的鳥兒聽到琴聲立刻肅靜了，和昨天一樣。琴聲結(jié)束后，它們沒喧鬧，還保持著肅靜。

朝魯說，我覺得今天吹奏木庫連是我的心在說話。我聽到了心的聲音。

旭日說，我從你的演奏里感覺到你的琴聲說，多好的天空，多好的草地，多好的樹林，多好的鳥??！我說得對嗎？

朝魯點(diǎn)點(diǎn)頭。

樹林里的鳥兒突然叫起來，它們嘰嘰喳喳訴說自己的感想。剛才為什么肅靜？估計(jì)它們被琴聲鎮(zhèn)住了，一下子緩不過勁來，這會兒猛醒。

朝魯和旭日用琴聲加入鳥的合唱，鳥兒并沒因?yàn)樗麄兊那俾暥Ｖ锅Q唱。它們愈發(fā)起勁地高唱，琴聲和鳥鳴融為一體，在核桃楸林里環(huán)繞。

朝魯說，過一會兒咱倆去我家的楊樹林里演奏，看能不能把鳥吸引過去。

旭日說，好啊。

朝魯說，我聽到這些鳥鳴，里邊好像有灰椋鳥，它們藏在樹葉里，看不見。

旭日問，灰椋鳥長什么樣？

朝魯說，它們灰腦袋，灰背，白肚子。喜歡模仿別的鳥叫，很滑稽。

他們來到楊樹林。新疆楊的葉子還在嘩啦嘩啦招手。

朝魯用眼睛示意旭日，旭日用指甲敲兩下琴板。他們演奏了一曲又一曲，鳥并沒飛來。要離開的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)鳥飛來了。

朝魯指著這群白肚子黑翅膀的鳥說，那就是灰椋鳥。

這些鳥落在了新疆楊的樹枝上。

朝魯和旭日接著演奏。演奏結(jié)束了，沒聽見鳥的鳴叫。

朝魯說，沒有小鳥嘰嘰喳喳的叫，我感覺沒意思。

旭日說，楊樹葉子嘩啦啦的聲音蓋住了小鳥的叫聲。

朝魯說，咱倆到河邊演奏，看小鳥能不能跟咱們飛過去。

旭日說，不會吧，河邊離這里很遠(yuǎn)呢。

朝魯說，鳥的聽力非常好，如果它們喜歡，會跟咱們到河邊。

河邊開著白色、黃色和紅色的野百合花，花開得滿地都是，連坐的地方都找不到。

朝魯說，這里不行，鳥沒有藏身的地方，它們不來。

旭日問，它們在哪里藏身？

朝魯說，樹啊，樹里有枝葉，它們站在樹枝上往下看，樹葉擋著它們，多安全啊。

旭日說，你說得對！

朝魯指著前邊一棵大柳樹說，咱們到那棵樹下面演奏，看鳥能不能來。

他們跑到樹下合奏，配合得越來越好，吹奏聲和彈奏聲渾然一體。托布秀爾的節(jié)奏鮮明，讓木庫連的琴聲有起伏，有味道。

旭日無意朝南邊看了一眼，一群鳥兒朝這邊飛來。

朝魯說，看，它們飛來了！他用力吹木庫連，結(jié)果又發(fā)不出聲音了。

這群鳥撲拉撲拉地鉆在柳樹里，沒有聲音。

旭日說，咱們重新演奏。

朝魯說，好。

旭日說，樂曲都有名字，咱們的樂曲也應(yīng)該有個(gè)名字。

朝魯說，就叫《查干木倫河的灰椋鳥》，行嗎？

旭日說，這個(gè)名字好，我來報(bào)幕——親愛的觀眾朋友們，下面請欣賞木庫連、托布秀爾合奏，樂曲名字是《查干木倫河的灰椋鳥》，表演者：朝魯、旭日。

旭日在琴身上噠噠敲兩下，他們演奏這曲《查干木倫河的灰椋鳥》，時(shí)間有兩分多鐘。演奏完了，樹枝上的鳥兒們像在核桃楸林一樣，嘰嘰喳喳地喧鬧。

朝魯說，嘰嘰喳喳相當(dāng)于鼓掌。

旭日說，相當(dāng)于讓咱們再來一首！再來一首！好吧，我接著報(bào)幕——親愛的朋友們，我們?yōu)榇蠹已葑嗟诙讟非?，名字是…?/p>

她問朝魯，曲名是什么？

朝魯說，《核桃楸林小鳥的大合唱》。

旭日接著報(bào)幕，這是一首比前面那首更好聽的樂曲，名字叫《核桃楸林小鳥的大合唱》，演奏者：朝魯、旭日。

他們把剛才那首樂曲又演奏了一遍，只是曲名不一樣。鳥兒也聽不出來第一首和第二首有什么區(qū)別，它們嘰嘰喳喳吵鬧，在樹枝間躥動(dòng)，朝魯和旭日很開心。

一群灰椋鳥在他倆頭頂盤旋

村里的那達(dá)慕大會要開了，這是一件大事。你想想，草原地廣人稀，每天都是碧綠的草場和移動(dòng)的羊群，人們多寂寞啊。但是那達(dá)慕大會把村里的人集合到一起，周圍村落的人也會趕到這里，特別熱鬧。

那達(dá)慕，在蒙古語里的意思是游樂，所有的人都可以報(bào)名參加摔跤、賽馬、射箭比賽，這是三項(xiàng)最重要的活動(dòng)。除此之外，還有文藝表演。人們穿著漂亮的蒙古袍，觀摩比賽，和親戚朋友相致問候，一起聊天。

這樣的盛會當(dāng)然要請丹巴爺爺，他要在開幕式上演奏馬頭琴。

開幕的前一天，丹巴爺爺把旭日和朝魯招到身邊說，那達(dá)慕開幕的時(shí)候，你們兩個(gè)跟著我，朝魯帶上木庫連，旭日帶上托布秀爾。

朝魯問，我們要給全村人表演嗎？

丹巴爺爺說，到時(shí)候你們就知道了，提前做好準(zhǔn)備。

朝魯非常興奮，回家跟媽媽說，丹巴爺爺讓我跟他到那達(dá)慕大會上表演木庫連。

媽媽說，不可能吧？在那達(dá)慕表演的人都是有名的藝人，好多是從外地請來的，你們夠資格嗎？

朝魯說，丹巴爺爺讓我們做好準(zhǔn)備。

媽媽說，我們當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。她把朝魯?shù)乃{(lán)緞子蒙古袍拿出來，還有橙色的腰帶，黑色的皮靴。朝魯穿上，像電影里的小英雄一樣。

媽媽說，如果讓你表演，你要放松，就好像你坐在樹林里為自己吹奏一樣，別緊張。

朝魯說，記住了。

那達(dá)慕會場設(shè)在查干木倫河邊，那里沒有樹，是一片平坦的草場。村干部提前搭好一個(gè)棚子，里面擺著桌椅，這是主席臺。

牧民們拿著小板凳，拿著墊子，早早來到會場，等待表演開始。

上午8 點(diǎn)8 分8 秒，村主任宣布烏蘭哈達(dá)村那達(dá)慕大會正式開始。

他們沒放鞭炮，也沒有放飛鴿子，一群蒙古馬踢踏塵土，跑進(jìn)場內(nèi)。馬鬃上拴著五彩的綢子，馬群繞場一周之后，跑向遠(yuǎn)方。這個(gè)儀式相當(dāng)于開幕式。

接下來鎮(zhèn)長白音講話，他向?yàn)跆m哈達(dá)村的村民們致以節(jié)日的問候，預(yù)祝大會圓滿成功。

第三項(xiàng)節(jié)目是請丹巴爺爺演奏馬頭琴曲《萬馬奔騰》。

丹巴爺爺拿著麥克風(fēng)對大家說，你們聽我拉馬頭琴已經(jīng)聽幾十年了，今天換一個(gè)新內(nèi)容，讓吳金龍的兒子朝魯和我的孫女旭日為大家表演木庫連、托布秀爾合奏。在我們這里，除了我，幾十年沒人吹木庫連了，朝魯小小的年紀(jì)，學(xué)會了這種樂器。大家都知道，我們把木庫連叫作成吉思汗的樂器，卻沒有人會吹奏，這怎么能行呢？朝魯手里的木庫連是他太爺?shù)臉菲?。他倆演奏的樂曲，叫《查干木倫河的灰椋鳥》。

朝魯和旭日走上臺，向大家鞠了一躬，實(shí)話說，朝魯非常緊張，那么多雙眼睛盯著自己，他想跑下臺，不吹了，但不能這樣干，媽媽爸爸還在底下看呢。

他用眼睛示意旭日，旭日用指甲敲兩下琴身，他倆開始演奏。

因?yàn)橛宣溈孙L(fēng)擴(kuò)音，木庫連的琴聲清晰悠揚(yáng)，在場的每個(gè)人都能聽得見。觀眾發(fā)出贊嘆。

朝魯覺得自己的心像一只收攏了翅膀的小鳥，蹲在鳥窩里，瞪著兩只黑亮的眼睛，身邊吹來溫柔的風(fēng)。

木庫連說出了朝魯心里的話，自己的家鄉(xiāng)多么美啊，碧綠的草原，高高的山岡，蔚藍(lán)色的查干木倫河奔流不息。

朝魯閉著眼睛吹奏，他聽到臺下有歡呼聲。睜開眼睛看，一群灰椋鳥在他倆頭頂盤旋。

有的鳥模仿木庫連的聲音，發(fā)出咪咪的鳴叫，有的鳥模仿托布秀爾的聲音，發(fā)出咳咳的叫聲。

牧民們驚呆了，他們聽說佛爺講經(jīng)，頭頂才有吉祥的鳥兒環(huán)繞，今天鳥兒為什么在兩個(gè)孩子頭上盤旋呢？

村主任巴拉珠爾說，這是一個(gè)好兆頭，預(yù)兆烏蘭哈達(dá)村人畜平安，風(fēng)調(diào)雨順。

朝魯和旭日演奏第二首樂曲《核桃楸林小鳥的合唱》，琴聲在草原上飄蕩，朝魯睜開眼睛，看見自己的爸爸媽媽坐在下面看，表情驚奇，好像不認(rèn)識他。