【摘" 要】 時(shí)代進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)與科學(xué)技術(shù)的迅猛提升,使計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到廣泛應(yīng)用與認(rèn)可,為人類日常生產(chǎn)生活及國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)更多便利。但隨之而來(lái)的是與日俱增的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,如計(jì)算機(jī)病毒感染、木馬程序侵襲、非法鏈接點(diǎn)擊、不明授權(quán)計(jì)算機(jī)訪問(wèn)等,極易造成計(jì)算機(jī)信息數(shù)據(jù)泄露篡改,嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完全癱瘓。因此,如何提升計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),也是高職計(jì)算機(jī)教育教學(xué)的主要內(nèi)容。虛擬技術(shù)涵蓋密鑰管理、加密解密、身份認(rèn)證等多元計(jì)算機(jī)技術(shù),從全方位、多維度切實(shí)有效保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息安全、完整加密傳輸,從根本上實(shí)現(xiàn)抗病毒、防木馬等有害信息的侵襲,提升計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全。它的出現(xiàn)與應(yīng)用,能夠阻止預(yù)防院校內(nèi)部信息數(shù)據(jù)免遭泄露篡改、維穩(wěn)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全,為高職院校的未來(lái)發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。因此,在高職院校計(jì)算機(jī)教育教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)該科學(xué)合理應(yīng)用虛擬技術(shù)開展教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)及信息化管理,推動(dòng)高職院校的長(zhǎng)足發(fā)展?;诖?,文章以高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全為基本出發(fā)點(diǎn),圍繞虛擬技術(shù)在其中的應(yīng)用展開探究。
【關(guān)鍵詞】 虛擬技術(shù);高職計(jì)算機(jī);網(wǎng)絡(luò)安全;作用探究
現(xiàn)代信息技術(shù)以及科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,為計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以其獨(dú)特便利性得到廣泛應(yīng)用與認(rèn)可,其重要性也逐漸凸顯出來(lái),網(wǎng)絡(luò)安全隨之走入大眾視野、受到普遍關(guān)注?,F(xiàn)階段,有研究調(diào)查表明,大部分企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,其計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)極易遭到黑客攻擊,機(jī)密信息及核心數(shù)據(jù)存在泄露、被篡改風(fēng)險(xiǎn),不僅造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,也造成數(shù)據(jù)傾軋、專利雷同、機(jī)密公開等不良社會(huì)影響,信息保密及網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益突出。對(duì)高職院校而言,學(xué)院及專業(yè)都配備獨(dú)立的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),各自肩負(fù)不同的教育責(zé)任,如學(xué)生信息管理系統(tǒng)、教師身份認(rèn)證系統(tǒng)、院校財(cái)務(wù)系統(tǒng)、專業(yè)教學(xué)系統(tǒng)以及院校管理系統(tǒng)等,其中不乏院校內(nèi)部機(jī)密數(shù)據(jù),一旦遭受外來(lái)計(jì)算機(jī)病毒及木馬程序與侵害,會(huì)造成嚴(yán)重的數(shù)據(jù)泄露及篡改危險(xiǎn),危及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全及高職院校未來(lái)發(fā)展。鑒于此,高職院校技術(shù)人員應(yīng)該將虛擬技術(shù)全方位滲透到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,從根本上加密信息數(shù)據(jù)、提升網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全等級(jí);教師也可以利用虛擬技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué),以提升學(xué)生專業(yè)能力及綜合素養(yǎng),助力學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展。由此,通過(guò)對(duì)虛擬技術(shù)的合理應(yīng)用,全面提升計(jì)算機(jī)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全,提高高職院校教學(xué)及管理質(zhì)量效率,進(jìn)而推動(dòng)高職院校的高質(zhì)量發(fā)展。
一、虛擬技術(shù)內(nèi)涵
在專業(yè)術(shù)語(yǔ)中,虛擬技術(shù)也稱VPN技術(shù),在計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域中,虛擬技術(shù)主要是指依托信息加密、數(shù)據(jù)解密、隧道技術(shù)等切實(shí)有效強(qiáng)化信息數(shù)據(jù)傳輸存儲(chǔ)安全、保證數(shù)據(jù)信息免遭病毒及木馬程序侵?jǐn)_的信息技術(shù)。它以其特殊性能對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全提供有效保障,所需網(wǎng)絡(luò)流量少,可基于局域網(wǎng)或數(shù)據(jù)流量對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展直接管理,加之虛擬技術(shù)運(yùn)營(yíng)成本小、操作難度低,使其被廣泛應(yīng)用到各大信息平臺(tái),進(jìn)而切實(shí)滿足平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)安全及數(shù)據(jù)安全實(shí)際需求。截至目前,我國(guó)在虛擬技術(shù)的隧道技術(shù)模塊已取得顯著成就,能夠有效預(yù)防并解決信息傳輸及存儲(chǔ)過(guò)程中的泄露竊取風(fēng)險(xiǎn)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境的不穩(wěn)定、卡頓等問(wèn)題,切實(shí)提高整體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全及運(yùn)行質(zhì)量。但由于我國(guó)虛擬技術(shù)及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)發(fā)展創(chuàng)新相較于發(fā)達(dá)國(guó)家起步較晚,在網(wǎng)絡(luò)安全及信息安全等方面落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,仍需科研人員在不斷摸索與探究過(guò)程中積極創(chuàng)新研發(fā)虛擬技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù),以提升計(jì)算機(jī)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全,助力我國(guó)計(jì)算機(jī)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
二、虛擬技術(shù)價(jià)值
(一)確保數(shù)據(jù)傳輸完整
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的工作原理在于對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行存儲(chǔ)、加工、運(yùn)輸、管理、加密解密以及整合應(yīng)用等。數(shù)據(jù)信息作為未經(jīng)加工的最原始計(jì)算機(jī)元素,可以依據(jù)結(jié)構(gòu)特性分為結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)兩大類。其中,辦公OA系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)以及各領(lǐng)域行業(yè)業(yè)務(wù)軟件被劃分為結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),辦公文檔、圖像、HTML等被劃分為非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。由于現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,信息數(shù)據(jù)在傳輸過(guò)程中,極易受到外界計(jì)算機(jī)病毒及木馬程序的侵襲干擾,造成信息泄露、數(shù)據(jù)竊取等網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,給社會(huì)治安及經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重負(fù)面影響。虛擬技術(shù)的合理應(yīng)用,能夠?qū)?shù)據(jù)信息進(jìn)行二次加密打包,從根本上規(guī)避信息泄露、盜取現(xiàn)象的發(fā)生;此外,虛擬技術(shù)也可以在最大程度上規(guī)避數(shù)據(jù)丟幀、掉幀問(wèn)題的發(fā)生,確保數(shù)據(jù)傳輸及存儲(chǔ)更為精確完整、安全可靠,具備實(shí)效性及可用性。對(duì)高職學(xué)校而言,虛擬技術(shù)的應(yīng)用能夠保證學(xué)生管理信息、教師身份信息以及教育教學(xué)具體信息的完整精密性,為高職院校教學(xué)管理活動(dòng)的開展夯實(shí)基礎(chǔ),為高職院校的未來(lái)規(guī)劃提供完整的數(shù)據(jù)信息。
(二)擁有較高安全性
現(xiàn)階段,盡管計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全已得到初步保證,但是黑客攻擊手段也在不斷提升,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題趨向復(fù)雜及高難度方向發(fā)展。虛擬技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的管理解決上自成一派,無(wú)論是個(gè)人計(jì)算機(jī)還是企業(yè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng),都能夠通過(guò)該技術(shù)提升整體系統(tǒng)的安全性,降低計(jì)算機(jī)病毒及其他木馬程序?qū)?shù)據(jù)信息造成的侵害干擾,以進(jìn)一步提升計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)安全及整體安全。例如虛擬技術(shù)的身份認(rèn)證能夠在根本上確認(rèn)系統(tǒng)使用者的身份信息真實(shí)性,加密技術(shù)能夠?qū)?shù)據(jù)信息進(jìn)行二次打包,密鑰管理能夠提升信息解密安全級(jí),這些技術(shù)都能夠從多維度構(gòu)建信息傳輸存儲(chǔ)安全屏障,使數(shù)據(jù)信息及整體系統(tǒng)具備較高安全性。
三、虛擬技術(shù)分類
(一)密鑰管理技術(shù)
眾所周知,密鑰管理技術(shù)是虛擬技術(shù)的重要支撐和基礎(chǔ)組成成分,在虛擬技術(shù)中占據(jù)重要主導(dǎo)地位,它能夠促使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理及網(wǎng)絡(luò)信息安全更為便捷高級(jí)。從計(jì)算機(jī)信息數(shù)據(jù)本質(zhì)上講,一切密碼技術(shù)都是依托密鑰技術(shù)開展進(jìn)行的,密鑰管理技術(shù)是保證信息安全及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。例如高職院校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的主體數(shù)據(jù)庫(kù)是信息存儲(chǔ)的重要場(chǎng)所,也是數(shù)據(jù)傳輸?shù)年P(guān)鍵途徑,一旦計(jì)算機(jī)系統(tǒng)遭受病毒程序干擾,極易發(fā)生高職院校數(shù)據(jù)庫(kù)信息泄露、篡改、竊取、丟失等問(wèn)題,嚴(yán)重阻礙院校的正常運(yùn)行及發(fā)展。而管理技術(shù)的應(yīng)用,能夠在根本上解決這一問(wèn)題,通過(guò)相應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)單元的密鑰輸入,抵抗密鑰泄露、保證授權(quán)使用、減少數(shù)據(jù)盜取篡改風(fēng)險(xiǎn),以確保高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全,助力高職院校的可持續(xù)發(fā)展。
(二)隧道技術(shù)
隧道技術(shù)作為虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的關(guān)鍵成分,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中也肩負(fù)重要管理作用。其工作原理為構(gòu)建公用網(wǎng)信息通道即“虛擬隧道”,經(jīng)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)其他模塊完成數(shù)據(jù)信息的加工、合成、運(yùn)輸、存儲(chǔ)及應(yīng)用。針對(duì)隧道技術(shù)而言,數(shù)據(jù)加工、數(shù)據(jù)封裝、數(shù)據(jù)包傳輸以及解包是一套完整的信息加解密流程,這種方式使數(shù)據(jù)信息安全級(jí)更高,避免數(shù)據(jù)泄露竊取等問(wèn)題的發(fā)生。
(三)身份認(rèn)證技術(shù)
顧名思義,身份認(rèn)證技術(shù)作為虛擬技術(shù)的重要組成成分,即為利用相關(guān)計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)信息使用者身份信息進(jìn)行二次確認(rèn)的虛擬技術(shù)。它能夠鑒定辨別計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作者的身份信息,規(guī)避并杜絕非法用戶的入侵操作。從本質(zhì)上講,身份認(rèn)證是確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的重要分支,其主要工作原理為身份認(rèn)證信息以計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)呈現(xiàn),用戶信息辨別鑒定即為對(duì)相應(yīng)數(shù)據(jù)信息的精準(zhǔn)性進(jìn)行識(shí)別,在驗(yàn)證通過(guò)后,才可進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息訪問(wèn)。截至目前,我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全身份認(rèn)證技術(shù)主體可分為三大類:其一,憑借信任物體進(jìn)行身份認(rèn)證,如智能卡片;其二,信息認(rèn)證,如靜態(tài)密碼、問(wèn)題密保以及動(dòng)態(tài)口令、短信等;其三,生物特征,如指紋、臉部識(shí)別等。這些身份認(rèn)證都能夠在一定程度上辨認(rèn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作者的信息身份,以確保計(jì)算機(jī)模塊訪問(wèn)權(quán)限受到安全保護(hù),提升網(wǎng)絡(luò)安全。
四、虛擬技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中應(yīng)用路徑
(一)在高職院校與用戶間的應(yīng)用分析
虛擬技術(shù)在高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理過(guò)程中占據(jù)重要主導(dǎo)地位,相關(guān)技術(shù)人員通過(guò)對(duì)虛擬技術(shù)的密鑰管理、隧道技術(shù)以及身份認(rèn)證技術(shù)的科學(xué)合理應(yīng)用,能夠在最大程度上提升高職計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全級(jí),使數(shù)據(jù)信息更為完整可靠、機(jī)密防泄,病毒感染以及資料損毀、缺失等網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題得到完美解決并規(guī)避。
例如USBkey加密技術(shù)的科學(xué)合理應(yīng)用,能夠從根本上保護(hù)數(shù)據(jù)信息不受侵襲盜取。該虛擬技術(shù)主要應(yīng)用于高職院校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與用戶之間的加密聯(lián)系,其主要工作原理為用戶可以在高職院校內(nèi)部任意區(qū)域使用校園網(wǎng)或局域網(wǎng)使用USBkey,經(jīng)由路由器進(jìn)入院校VPN服務(wù)器,進(jìn)而建立系統(tǒng)認(rèn)證的正確通信關(guān)系,一旦發(fā)生非法入侵、非法訪問(wèn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)現(xiàn)象,那么整體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)終止終端異常行為,屏蔽并保護(hù)重要數(shù)據(jù)信息,防止信息泄露,實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理。
實(shí)踐研究表明,高職院校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)使用特點(diǎn)為范圍廣、數(shù)據(jù)雜、開放性高,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)總體數(shù)據(jù)庫(kù)涵蓋學(xué)生個(gè)人信息、教師身份信息、財(cái)務(wù)信息、教育教學(xué)管理信息以及高職院校發(fā)展規(guī)劃信息等。虛擬技術(shù)的科學(xué)合理應(yīng)用,能夠在最大程度上對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、信息傳遞進(jìn)行有效保護(hù),技術(shù)人員可以構(gòu)建共享文件夾保存并存儲(chǔ)各類數(shù)據(jù)信息,建立高職計(jì)算機(jī)統(tǒng)一防火墻,以杜絕內(nèi)部及機(jī)密信息泄露,為高職院校廣大師生打造安全無(wú)害網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境。
(二)在高職院校與學(xué)院間的應(yīng)用分析
我國(guó)高職院校由許多二級(jí)學(xué)院構(gòu)成,各學(xué)院及各專業(yè)在管理、教學(xué)上都具備獨(dú)特單一性,配備特定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),便于教學(xué)管理以及課堂教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠?qū)W(xué)院、專業(yè)同高職院校緊密結(jié)合起來(lái),強(qiáng)化各部門的數(shù)據(jù)共享、信息整合。虛擬技術(shù)的應(yīng)用,能夠確保這些數(shù)據(jù)信息的完整性、精密性以及可靠性。
例如IPSecVPN技術(shù),該虛擬技術(shù)具備極強(qiáng)信息保密性,能夠從根本上切實(shí)有效提升高職院校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及內(nèi)部信息的網(wǎng)絡(luò)安全級(jí)。IPSecVPN主要適用于高職院校與學(xué)院間的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理,在院校總系統(tǒng)同各學(xué)院專業(yè)子系統(tǒng)進(jìn)行連接時(shí),無(wú)需借助網(wǎng)管就能實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的有效保護(hù)。高職院校包含許多二級(jí)學(xué)院目標(biāo)分類,而這些目標(biāo)學(xué)院共用同一區(qū)域網(wǎng),IPSecVPN虛擬技術(shù)的科學(xué)合理應(yīng)用,能夠剖析整合各學(xué)院各專業(yè)的不同系統(tǒng)特征及信息數(shù)據(jù)需求,進(jìn)而設(shè)置出相應(yīng)安全有效的網(wǎng)間連接器、協(xié)議轉(zhuǎn)換器,搭配隧道技術(shù),結(jié)合IPSec以保證高職院校計(jì)算機(jī)主系統(tǒng)與子系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)安全傳輸及加密存儲(chǔ),保證數(shù)據(jù)安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全,提升高職院校的教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)在高職院校與師生間的應(yīng)用分析
教師與學(xué)生是高職院校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的使用主體,只有科學(xué)合理地應(yīng)用虛擬技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保障,才能夠充分發(fā)揮出數(shù)據(jù)信息的可用性及實(shí)效性,提升教學(xué)質(zhì)量、提高管理質(zhì)量,助力學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展,推動(dòng)高職院校的高質(zhì)量發(fā)展。
在實(shí)踐過(guò)程中,高職院校計(jì)算機(jī)技術(shù)人員應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)虛擬功能的科學(xué)設(shè)置,配備專業(yè)防火墻,以密鑰、身份認(rèn)證等形式登錄訪問(wèn)院校整體計(jì)算機(jī)系統(tǒng),有效認(rèn)證用戶信息、安全進(jìn)行系統(tǒng)訪問(wèn)、獲取相關(guān)學(xué)習(xí)教學(xué)資源;除此之外,高職院校應(yīng)該定期開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全教育講座以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)培訓(xùn),在最大程度上提升師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),呼吁師生主動(dòng)抵御外部病毒及木馬程序?qū)τ?jì)算機(jī)系統(tǒng)造成的干擾侵襲,不瀏覽非法網(wǎng)頁(yè)、不點(diǎn)擊可疑不明鏈接,制定強(qiáng)制性計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)章制度,規(guī)范約束學(xué)生上網(wǎng)行為,構(gòu)建綠色健康網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。現(xiàn)階段,現(xiàn)代信息技術(shù)以及科學(xué)技術(shù)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和虛擬技術(shù)的提升貢獻(xiàn)大部分力量,新型先進(jìn)信息加密、信息傳輸、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控技術(shù)如雨后春筍般大量涌現(xiàn),高職院校管理人員應(yīng)結(jié)合院校信息的實(shí)際情況,科學(xué)選用虛擬技術(shù)對(duì)機(jī)密信息進(jìn)行保護(hù),維穩(wěn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全,為院校師生打造安全健康信息交流環(huán)境及教育教學(xué)環(huán)境,推動(dòng)高職院校的高質(zhì)量發(fā)展。
五、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在高職院校教育教學(xué)中擔(dān)當(dāng)重要責(zé)任,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全在高職院校發(fā)展運(yùn)行過(guò)程中占據(jù)重要主導(dǎo)地位。為切實(shí)有效保護(hù)數(shù)據(jù)安全、保障信息實(shí)用可靠,高職院校管理人員應(yīng)科學(xué)選用先進(jìn)虛擬技術(shù),以密鑰管理、隧道技術(shù)、身份認(rèn)證技術(shù)實(shí)現(xiàn)信息加密、數(shù)據(jù)防泄防盜、系統(tǒng)正常運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)安全目的,構(gòu)建安全健康高職院校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),提升教育教學(xué)及院校管理質(zhì)量,促進(jìn)高職院校的可持續(xù)發(fā)展。
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